初中英语语法真题12:感叹句.docx
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1.(2020贵州黔东南州)34.—Chinese government has successfully stopped the virus from spreading in China. —________proud we Chinese feel! A.How B.How a C.What D.What a2.(2020山东滨州)12.—The little boy is only three years old, but he can memorize about 50 poems. —________talented boy he is! A.How B.How a C.What a D.What3.(2020四川广元)15.—Do you know that we have already made great progress in 5G? —Oh, ________exciting news! A.how B.what an C.what 4.(2020黑龙江哈尔滨)7.— ________ wonderful the music is! —Yes. It makes me relaxed after a busy day. A.How B.What a C.How a5.(2020黑龙江牡丹江)15.—Do you know the last Beidou satellite was launched (发射) successfully yesterday? —______ good news! All the people are proud of the achievements China has made. A.What B.What a C.How 6.(2020黑龙江大庆)14.“________ you’ve made! But you should still work harder.” Mom said to me. A.What great mistakes B.How big mistakes C.What great progress D.How great progress 7.(2020黑龙江龙东地区(农垦))12.________ amazing the story is! I want to read it again. A.How B.What C.What an8.(2020贵州安顺)10.—Pingtang Bridge has the highest concrete bridge tower in the world. — ________ amazing it is! A.How B.What C.What an9.(2020黑龙江绥化市)6.__________ interesting stories they are! A.What an B.How C.What10.(2020湖北鄂州)3.—________ unusual year 2020 is! —Yeah! The pandemic (大疫情) is a challenge not only to China but also to the world. A.What B.What an C.What a D.How 11.(2020湖南益阳)5.____ _________beautiful city! ____Yes. Tourists from all over the world come to visit it every year. A.How B.What C.What a 12.(2020辽宁营口)14.— _______ special class we had today! We have learned about Chinese Kungfu. — That sounds really interesting. A.How B.How a C.What D.What a13.(2020山东菏泽)8.—He can pick up the table with one hand. —________ strong boy he is! A.How B.What C.What a 14.(2020四川乐山)9.—____________ terrible mess you have made! —Sorry, Mum. I will clear it up right now. A.What a B.What C.How 15.(2020四川遂宁)7.—________ hot weather it is! Why not have a cold drink? —Sounds good! Let’s go. A.What B.What a C.How D.How a16.(2020海南)19.—Look , that is Tower bridge! —Wow, _________great bridge it is! A.what B.how C.what a 17.(2020云南昆明)12.—________rapid progress our country is making in science and technology! —So it is. We are enjoying the convenience of modern technology. A.How B.What C.What a D.What an 18.(2020湖北恩施)12.—Can you imagine all these are made by an 8-year-old girl? —________clever girl! A.How B.How a C.What a 19.(2020湖北黄石)4.—The last satellite of BeiDou Satellite Navigation System(北斗卫星导航系统)was successfully launched on June 23th, 2020. —________exciting news it is! A.What B.What an C.How D.How an 20.(2020江苏扬州)4.________ exciting news! The Chinese team successfully arrived at the peak of Qomolangma. A.What B.What an C.How D.How an 21.(2020江苏淮安)9.—Dina, a theme park will be built in our city next month. —_________ good news! A.What a B.How a C.What D.How22.(2020四川攀枝花)14.—Do you know that our team won the first prize in the basketball games? —Really? ________ good news! A.What B.What a C.How D.How a23.(2020黑龙江龙东地区)12.—It’s reported that Leishenshan Hospital was built in 2 weeks. —________amazing it is! It shows China’s speed to the world. A.How B.What C.What an24.(2020山东东营)13.— We will have a 2. 5-day weekend soon. — _____ exciting news! We can hang out on Friday afternoons. A.How B.What C.How an D.What an 25.(2020湖南郴州)9.—Look! The elephants are dancing to music. —________ smart they are! A.What B.How C.What a 26.(2020广西梧州)14.—We are going to the Fun World after the midterm exam. —________ exciting news! A.What an B.What C.How an D.How 27.(2020江苏宿迁)12.________ useful dictionary it is! I want to buy one. A.What B.What a C.How D.How a28.(2020辽宁阜新)12.—This is a photo of our family. Would you like to see it? —Wow! ________ happy family! A.How B.How a C.What D.What a29.(2020广西玉林)7.—Look, the plants are green and the flowers are opening. —Yes, it's spring now. _______nice season! A.How B.What C.What a D.How a30.(2020吉林长春)17._______ interesting movie it is! I really love it. A.What B.What an C.How D.What a 31.(2020湖南株洲)4._________wonderful the movie is! I want to see it again. A.How B.What C.What a 32.(2020西藏)13.________ special the classes are! They have learned a lot about drawing. A.What B.What a C.How a D.How33.(2020四川巴中)3.______ exciting news it is! A.What B.What an C.How D.How an 34.(2020山东济南)23.—Let's go to the amusement park after the exams! —________ good idea! A.How B.What C.What an D.What a 参考答案:1.【答案】A【解析】句意:——中国政府成功地阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人太骄傲了! 考查感叹句。根据______ proud we Chinese feel!可知本题考查感叹句,感叹句的构成有两种,一是what引导的感叹句,修饰名词或名词短语;一是how引导的感叹句,修饰形容词或副词。本句的中心词是proud,形容词,所以应用how来引导感叹句,其结构为How+形容词+主语+谓语!故答案选A。2.【答案】C 【解析】句意:——这个小男孩只有三岁,但他能记住大约50首诗。——他真是个有才华的男孩啊! 考查感叹句。分析句子可知,本句是感叹句,修饰的中心词是可数名词单数boy,可用“What a/an+ adj+可数名词单数(+主语+谓语)!”句型表示;又因为talented首字母发辅音,故选C。3.【答案】C 【解析】句意:——你知道我们在5G上已经有很大的进展么?——喔,多么令人兴奋的消息! 考查感叹句。how引导感叹句后面接形容词或副词;what引导感叹句后面接名词。句中news是不可数名词,表示“消息”,前面用what来引导感叹句,而且不需要用不定冠词an。故选C。4.【答案】A 【解析】句意:——多好听的音乐啊!——是的。忙碌一天后,它使我放松。 考查感叹句。分析句子可知,本句是感叹句,强调的中心词是形容词wonderful,应为“How+ adj +主语+谓语!”句型。故选A。5.【答案】A 【解析】句意:——你知道昨天最后一颗北斗卫星发射成功吗?——多好的消息!所有的人民都为中国取得的成就感到骄傲。 考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知,这里是感叹句,句中省略了主语和谓语,news是不可数名词,所以这里符合“What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)!”的结构,故选A。6.【答案】C 【解析】句意:“你取得的进步是多么大呀!但是你应该更加努力。”母亲对我说。 考查感叹句。根据But you should still work harder可知,此处指的是你取得的进步是多么大呀,本句为一句感叹句,适用于“What + adj. +可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分!”结构,其中名词progress为不可数名词,故选C。7.【答案】A 【解析】句意:这个故事多么令人惊奇啊!我想再读一遍。 考查感叹句。“How+形容词+主语+谓语”,“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语”,其中主语the story前为形容词,应该用How引导的感叹句。故选A。8.【答案】A 【解析】句意:——平塘大桥是世界上最高的混凝土桥塔。——太惊人了! 考查感叹句。分析句子可知,本句是感叹句,强调的中心词是形容词amazing,构成“How + adj. +主语+谓语!”句型,故选A。9.【答案】C 【解析】句意:它们是多么有趣的故事啊! 考查感叹句。感叹句常用What或How引导,它们的句型是:What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What +形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语;How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语。这句话中stories是复数形式,应用What引导。故选C。10.【答案】B 【解析】句意:——2020年是多么不同寻常的一年啊!——是啊!这场疫情不仅是对中国的挑战,也是对世界的挑战。 考查感叹句。感叹句常用What和How引导,它们的句型是:What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语动词或What +形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语动词;How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。句中year是可数名词单数形式,且unusual是元音/ʌ/开头,应用an修饰。故选B。11.【答案】C 【解析】句意:——多么漂亮的一座城市!——是的。每年来自世界各地的游客都来这参观。 考查感叹句辨析。根据句子结构,此句是一个感叹句,结构为:how+形容词/副词+主语+谓语;what+a/an+形容词+可数名词单数;what+形容词+不可数名词/名词复数。原句中beautiful是以辅音音素开头的形容词,city是可数名词单数,所以空格处填What a。故选C。12.【答案】D 【解析】句意:——今天我们上了一堂多么特别的课啊!我们学习了中国功夫。 ——听起来真的很有趣。 考查感叹句。根据句子结构,句中中心词是名词class,故应用感叹词what引导这一感叹句,A、B选项可排除。根据句意可知,此处指的是一堂特别的课,名词class意为“课时”为可数名词,故应用what a引导,故选D。13.【答案】C 【解析】句意:——他能一只手搬起桌子。——他好强壮! 考查感叹句。how引导感叹句后面接形容词或副词;what引导感叹句后面接名词。strong boy是名词短语,用what引导感叹句。boy是可数名词的单数,前面用不定冠词a。故选C。14.【答案】A 【解析】句意:——你搞得一团糟!——对不起,妈妈。我会马上清理它。 考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知,句子主语是you,谓语是have made,而主语前有名词mess,构成短语make a mess弄脏乱,所以这里符合“what a+adj+单数可数名词+主语+谓语!”的结构,故选A。15.【答案】A 【解析】句意:——多么热的天气!为什么不喝一杯冷饮?——听起来很棒!我们一起去吧。 考查感叹句辨析。根据句子结构,原句是一个感叹句,结构为:how+形容词/副词+主谓;what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓;what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓。原句中hot是形容词,weather是不可数名词,所以空格处填what。故选A。16.【答案】C 【解析】句意:——看,那是塔桥!——哇,这是一个好大的桥! 考查感叹句。what引导感叹句的结构是“what+a/an+形容词名词+主语+谓语动词”;how引导的感叹句的结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”。bridge是单数可数名词,用what引导感叹句,great前用不定冠词a。故选C。17.【答案】B 【解析】句意:——我们国家在科学技术方面取得了多快的进步!——确实如此。我们享受着现代科技的便利。 考查感叹句。what引导的感叹句,修饰的中心词为“物”;how引导的感叹句,其修饰的中心词为“形容词或副词”。根据结构及语境可知,我们国家取得了多快的进步,这句话的中心词应为“progress”进步,指物,故应用what引导感叹句。另profress为不可数名词,其感叹句结构应为:What+形容词+不可数名词+其它!故选B。18.【答案】C 【解析】句意:——你能想象得到这些都是一个八岁的女孩之做出来的么?——多么聪明的一个女孩啊! 考查感叹句。how引导感叹句的结构是how+形容词/副词+主语+谓语动词;what引导感叹句的结构是what+名词+主语+谓语动词。girl是名词,用what来引导感叹句,girl是可数名词,clever前用不定冠词a。故选C。19.【答案】A 【解析】句意:——北斗卫星导航系统最新一颗卫星在2020年6月23号成功发射了。——多么令人激动的消息啊! 考查感叹句。What多么;What an多么一则;How多么;How an多么一则。感叹句结构为what+(a/an)+形容词+名词+(主谓),或者how+形容词/副词+(主谓);本句有名词news,不可数,不用an修饰。故选A。20.【答案】A 【解析】句意:多么令人兴奋的消息!中国队成功到达珠穆朗玛峰的顶端。 考查感叹句。what引导感叹句,中心词为名词;how引导感叹句,中心词为形容词或副词。“exciting news”是名词短语,news是不可数名词,前面不用冠词,用what引导感叹句。故选A。21.【答案】A 【解析】句意:——迪娜,下个月我们城市将建一个主题公园。——多么好的消息啊! 考查感叹句。感叹句有三种常见结构:“What a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!”“What +形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他!”“How +形容词/副词+主语+谓语+其他!”题干中的中心词news是不可数名词,此处用“What good news!”符合语法。故选A。22.【答案】A 【解析】句意:——你知道我们队在篮球比赛中得了第一名吗?——真的吗?多好的消息呀! 考查感叹句。感叹句有三种常见结构:“What a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!”“What +形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他!”“How +形容词/副词+主语+谓语+其他!”题干中的中心词news是不可数名词,此处用“What good news!”符合语法。故选A。23.【答案】A 【解析】句意:——据报道雷神山医院在两周内就建成了。——多么令人吃惊啊!它向世界展示了中国速度。 考查感叹句。根据句子结构可知,这里考查的是感叹句,常用What或How引导,它们的句型是:What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语;How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。空后amazing是形容词,应用How修饰。故选A。24.【答案】B 【解析】句意:——我们很快就会有两天半的周末。——多么令人兴奋的消息!我们可以周五下午出去闲逛了。 考查感叹句。how引导感叹句的结构是how+形容词/副词+主语+谓语动词;what引导感叹句的结构是what+形容词+名词+主语+谓语动词。“exciting news”是名词短语,用what引导感叹句。news是不可数名词,exciting前面不需要用冠词。故选B。25.【答案】B 【解析】句意:——看,那些大象跟着音乐在跳舞。——它们多么聪明啊! 考查感叹句。what引导的感叹句结构是what+(a/an +形容词)名词+主语+谓语动词+其他;how引导的感叹句结构是how+形容词或副词+主语+谓语动词+其他。根据smart可知是形容词,此处用how引导感叹句。故选B。26.【答案】B 【解析】句意:——期中考试结束后,我们要去娱乐世界。——多令人兴奋的消息! 考查感叹句。感叹句的结构为“What +a(an)+形容词+名词!”或“How+形容词(副词)+主语+谓语!”,根据句子结构可知,该句应用以what引导的感叹句,其中news为不可数名词,所以不能加不定冠词,故选B。27.【答案】B 【解析】句意:多有用的字典啊!我想买一本。 考查感叹句。what引导的感叹句,修饰的中心词为名词;how引导的感叹句,修饰的中心词为形容词或副词。本句中心词dictionary“字典”为名词,故应用what引导感叹句,其句式结构为:What+a+形容词useful+可数名词单数dictionary+主谓!。故选B。28.【答案】D 【解析】句意:——这是一张我家人的照片。你想看看吗?——哇!多么幸福的一个家庭啊! 考查感叹句。根据句子结构可知,这里考查感叹句,常用What和How引导,它们的句型是What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语;How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。这句话中family是可数名词单数,故选D。29.【答案】C 【解析】句意:——看,植物是绿色的,花儿开了。——是的,现在是春天。多好的季节啊! 考查感叹句。分析语境可知,这里是感叹句;根据句意和空后nice season可知,这里用“What a/an+形容词+名词单数+(主谓)!”的结构。形容词nice“美好的”是以辅音音素开头的单词,所以不定冠词用a。故选C。30.【答案】B 【解析】句意:这是一个多么有趣的电影!我真的喜欢它。 考查感叹句。what引导感叹句结构是“what+名词+主语+谓语动词”;how引导感叹句结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”。“interesting movie”是名词,用what引导感叹句,movie是可数名词,interesting是元音音素开始的单词,前面用不定冠词an。故选B。31.【答案】A 【解析】句意:这部电影多精彩啊!我想再看一遍。 考查感叹句。感叹句句型有:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+其他!“How +形容词或副词+(主谓)+其他!根据句子结构,wonderful形容词。该句适用“How +形容词或副词+(主谓)!”感叹句结构,故空格处应填入how引导感叹句,故选A。32.【答案】D 【解析】句意:这些课是多么特别啊!关于绘画他们已经了解了很多。 考查感叹句。What引导感叹句的中心词是名词,How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。此处修饰形容词special,用“How+形容词+主语+谓语”结构,故选D。33.【答案】A 【解析】句意:多么令人兴奋的消息! 考查感叹句,What+(a/an)+adj+主语+谓语!How+adj/adv+主语+谓语!因为news是不可数名词,故选A。34.【答案】D 【解析】句意:——考试结束后我们去游乐园吧!——多好的主意啊! 考查感叹句。感叹句的中心词是名词时,用“What (a/an) +形容词+名词+主谓!”结构;感叹句的中心词是形容词或副词时,用“How +形容词/副词+主谓!”结构。根据空后“good idea”可知感叹句的中心词是可数名词单数idea,good以辅音音素开头,感叹句用“What a +形容词+名词+主谓!”结构。故选D。- 配套讲稿:
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