八年级生物下册 9.24.1现代生物技术的应用教学设计 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中八年级下册生物教案.doc

现代生物技术的应用
【教学目标】
(一)知识与技能
1．概述现代生物技术的概念．
2．举例说出克隆技术的应用．
3．举例说出转基因技术的应用．
(二)过程与方法
培养观察能力，学习拓展性思维．
(三)情感态度与价值观
了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣．
【教学重点】
1．转基因技术的应用．
2．克隆技术的应用．
3．转基因技术和克隆技术对人类生活的影响．
【教学难点】
1．基因工程和转基因技术．
2．细胞工程和克隆技术．
【教学过程】
一、情境导入：
夜幕降临，你可能会看到萤火虫，但如果你发现马路两旁有发光的植物，你感到奇怪吗？这位就是现代生物技术的应用！打开课本让我们共同学习第一节现代生物技术的应用！
二、新课学习
1．基因工程和转基因技术
(1)通过案例让学生初步了解基因工程
学生用两分钟时间看第书，，思考问题：巨型小鼠是如何形成的？
导出基因工程的概念：是按照人们的意愿，运用人工方法、对生物电基因组成进行“移花接木”式改造的从组技术．
结合案例进一步分析概念中重点词汇：人们的意愿、人工方法、移花接木
(2)从基因工程把学生引向转基因技术
我们都知道建筑工程需要建筑工人，而工人又需要建筑相关的技术，同样基因工程也需要支持工程的技术，即转基因技术！下面我们共同学习这项技术．
让学生看书，与前面巨型小鼠案例，总结转基因技术概念．
(3)转基因生物及外源基因确认
2．细胞工程和克隆技术
(1)复习基因、DAN、蛋白质、细胞核、细胞质、细胞之间关系，由基因工程过度到细胞工程．类比基因工程讲解细胞工程概念．
(2)多利羊克隆过程示意图讲解引出克隆概念．
3．转基因技术和克隆技术实质
克隆是某个生物体遗传物质的复制，克隆体与原生物体保持一致，而转基因技术是两种生物遗传物质的组合，使产生的生物体的某些性状发生改变．
4．举例说出克隆技术和转基因技术的应用
【课堂小结】
【课堂练习】
教学反思

板书设计
第一节 现代生物技术的应用
一、基因工程和转基因技术
1．概念
2．转基因技术
3．培育抗虫烟草
二、细胞工程和克隆技术
1．细胞工程
2．克隆羊的过程