湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级生物复习《第13讲人体废物的排出》教案 人教新课标版.doc

课 题
第13讲人体废物的排出

教学内容
人体内废物的排出
个性化备课
教
学
目
标
1．描述排泄途径
2．了解人体泌尿系统的组成
3. 尿液的形成和排泄过程

教学重点
2．了解人体泌尿系统的组成
3. 尿液的形成和排泄过程
教学难点
尿液的形成和排泄过程
教

学

过

程
一．导入新课
人体生命活动中会主产生许多废物，如二氧化碳、尿素和粪便以及多余的水， 这些废物是如何排出去的？引入课题。
二．自学自测(阅读教材P80-83)，思考完成
1. 人体泌尿系统由哪些部分组成？
2. 肾脏的结构和功能如何?
3.尿液是如何产生和排出的？
三．合作交流，学生解读 ，教师点拨

考点：1人体泌尿系统的组成

肾脏（形成尿液的器官，
每个肾脏由100多万个肾单位 构成）
Ⅲ
输尿管（输送尿液）
1、组成 膀胱（暂时贮存尿液）
尿道（排出尿液）
2、肾单位由________、_______、______组成。

考点2：描述尿液的形成和排除过程
（1）肾小球的过滤作用：除血浆中的________和大分子_______以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到_______腔内，形成_______。人体每天大约形成150升原尿。

Ⅰ
（2）肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的__________、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。
（3）尿的排出：尿首先通过________管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。

（4）意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
考点3：描述排泄途径
排泄：二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。
出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。
注意与排遗区别：食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。

四．当堂检测
主要成分
A
B
C
水
90
98
96
蛋白质
8．00
0．03
0．00
葡萄糖
0．10
0．10
0．00
无机盐
0．72
0．72
1．10
尿 素
0．03
0．03
1．80
【例1】下表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量（单位：克/100毫升）。请用所学知识回答下列问题：

（1）根据表中数据分析，在［B］和［C］间发生的生理过程是 。
（2）在“主要成分”一栏中，作为代谢废物，还有另外一种排泄方式，这种方式是 。
（3）如果在［C］中检测到葡萄糖，那么此人可能患有某种疾病，目前对这种病的一般治疗措施是 。
（4）在新陈代谢过程中，人体细胞还产生表中没有列出的另一种废物，该废物自细胞排出体外时，所依据的物理学原理是

五．课后作业
株洲中考达标训练

教
学
反
思