河北省七年级生物下册 2.2.1 血液教案 冀教版-冀教版初中七年级下册生物教案.doc

2.2.1.1 血液
一、教学目标
1.解血液成分和主要功能。
2.用显微镜观察人血涂片，进一步获得显微镜操作能力。
3.认识血液的重要性，树立正确的健康观。
二、课时安排
1课时
三、教学重点
血液的成分和各自的主要功能
四、教学难点
解读血液常规化验单，了解贫血
五、教学过程
（一）导入新课
生活中常出现意外事故，很多人因为失血过多而失去了宝贵的生命。如果能够及时输血，他们可能会很快恢复健康。为什么血液对人体这么重要呢？血液有哪些功能呢？
（二）讲授新课
探究一：血液的组成
阅读教材25页文字资料，思考：
1、血液是由哪些成分组成的？
2、加入抗凝剂之后血液分为几层？
探究二：血液各成分的功能
阅读教材25——26页文字资料，思考：
1、红细胞有哪些特点？具有什么作用？
2、白细胞有哪些特点？具有什么作用？
3、血小板有哪些特点？具有什么作用？
4、血液具有什么作用？
（三）知识运用
1．血液不仅具有__________作用，而且还具有防御和保护作用
2．当人体某处受伤，病菌侵入时，下列哪种细胞可穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位吞噬病菌（　　）
A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．肌细胞
（四）归纳小结
1、血液的组成：
血浆和血细胞
2、红细胞的特点及功能：
特点：呈红色，两面内凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核
功能：携带氧
3、白细胞的特点及功能：
特点：具有细胞核，能变形
功能：吞噬病菌，防御疾病
4、血小板的特点及功能：
特点：个体最小，不规则，没有细胞核
功能：凝血和止血
（五）随堂检测
1．贫血患者血常规化验报告单中，明显低于正常值的可能是血红蛋白和（　　）
A．血小板
B．红细胞
C．白细胞
D．淋巴细胞
2．国家队运动员常来昆明海埂基地集训的主要原因是（　　）
A．海埂基地在滇池边，湿度大
B．昆明四季如春
C．有助于提高肺活量
D．促使红细胞数目增多
3．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验．医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（　　）
A．血浆
B．白细胞
C．血小板
D．红细胞和血红蛋白
六、板书设计
第一节 物质运输的载体
1、血液的组成：
血浆和血细胞
2、红细胞的特点及功能：
特点：呈红色，两面内凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核
功能：携带氧
3、白细胞的特点及功能：
特点：具有细胞核，能变形
功能：吞噬病菌，防御疾病
4、血小板的特点及功能：
特点：个体最小，不规则，没有细胞核
功能：凝血和止血
七、作业布置
没有血液就没有生命，请回答下面与血液相关的问题：
（1）国家为了储备充足的血源，号召健康公民无偿献血．医生在献血者身上取血时，首先要用蘸有体积分数为75%的__________的脱脂棉，对将要取血的部位进行__________．
（2）科技工作者于20世纪80年代研制出白色人造血．其特点是能运送氧气和二氧化碳，无血型之分，可长期保存，但无白细胞和血小板的功能．人造血能运送氧气和二氧化碳，说明具有__________细胞的功能；
预习29——30 血型是输血
血型
输血原则