4文言文翻译市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,阅读鉴赏,1/25,2/25,温馨提醒,:,请点击相关栏目。,试做,三年高考体验,建模,考点分解整合,讲法,题点探究突破,3/25,(,四川卷,),阅读下面文言文，完成习题。,德祐初，以迪功郎、史馆编校起之，辞弗就。宋将改物，所在盗起，履祥屏居金华山中。,平居独处，终日俨然；至与物接，则盎然和怿,。训迪后学，谆切无倦，而尤笃于分义。有故人子坐事，母子分配为隶，不相知者十年，履祥倾赀营购，卒赎以完；其子后贵，履祥终不自言，相见劳问辛劳而已。,履祥尝谓司马文正公光作,资治通鉴,，秘书丞刘恕为,外纪,，以记前事，不本于经，而信百家之说，是非谬于圣人，不足以传信。乃以,尚书,为主，下及,诗,礼,春秋,，旁采旧史诸子，表年系事，断自唐尧以下，接于,通鉴,之前，勒为一书，名曰,通鉴前编,。,凡所引书，辄加训释，以裁正其义，多儒先所未发,。,(,选自,小仓山房文集,，有删节,),结束放映,返回导航页,4/25,参考译文,德祐初年，朝廷以迪功郎、史馆编校起任金履祥，他推辞没有就任。宋朝快要改朝换代了，他居住地方盗贼蜂起，金履祥就隐居在金华山中。,平时单独居处，整天严厉庄重；至于和人交往，则,(,热情,),洋溢和乐喜悦。,教诲后学，真诚恳切不知疲惫，尤其在道义上尤其执着。有个老朋友儿子因事犯罪，母子被官府发配成了奴隶，十年不能互通信息，金履祥倾尽钱财营救他们，终于将他们赎出来，家人团聚；那人儿子以后富贵显达了，金履祥一直没有自己说起这件事，见面,(,只是,),问候辛劳罢了。,金履祥曾经说司马光写了,资治通鉴,，秘书丞刘恕为他写了,外纪,，来记述前朝旧事，不从经书上探求，却相信百家学说，这和圣人看法是相违反，不值得流传、相信。就以,尚书,为主，向下包括,诗,礼,春秋,，采取旧史诸子观点，用表梳理年代大事，从唐尧开始，到,资治通鉴,前面，搜集汇编为一本书，名字叫,通鉴前编,。,凡是引用书籍，总是加上注解，用来裁断订正它们意义，有许多先儒所没有阐发,(,内容,),。,结束放映,返回导航页,5/25,1,把文言文中画横线句子翻译成当代汉语。,(1),平居独处，终日俨然；至与物接，则盎然和怿。,译文：,_,(2),凡所引书，辄加训释，以裁正其义，多儒先所未发。,译文：,_,解析：本题考查“了解并翻译文中句子”能力，能力层级为,B(,了解,),。翻译一定要以直译为主，要有得分点意识，即抓住句子中通假字、活用字、一词多义、古今异义、特殊句式等知识点。得分点：,(1),俨然：严厉庄重样子；物接：待人接物，和人交往；和怿：和乐喜悦。,(2),训释：注释，解释；裁正：裁定、订正；发：阐发。,答案：,(1)(,他,),平时单独居处，整天严厉庄重；至于待人接物，和人交往，则,(,热情,),洋溢和乐喜悦。,(2),凡是引用书籍，总是加上注解，用来裁定订正它们意义，有许多先儒所没有阐发,(,内容,),。,结束放映,返回导航页,6/25,2,文言文中，传主金履祥是怎样为学与为人？请简明概括。,_,解析：本题考查“归纳内容关键点，概括中心意思”能力，能力层级为,C(,分析综合,),。题目要求从“为学”与“为人”两个层面回答。第段集中写金履祥“为学”，关键字词有“敏睿”“益自策励”“讲贯益密，造诣益邃”“谆切无倦”“不足以传信”“多儒先所未发”等。他“为人”集中在第段，关键字词有“尤笃于分义”“志立乎事物之表，敬行乎事物之内”等。,答案：敏而好学，诲人不倦；严谨治学，勇于创新；忧国而献良策；助人而不居功；立志为本，知行合一。,结束放映,返回导航页,7/25,3,用斜线,(/),给下面短文断句。,(,限划,9,处,),因民之所利而利之斯不亦惠而不费乎择可劳而劳之又谁怨欲仁而得仁又焉贪君子无众寡无小大无敢慢斯不亦泰而不骄乎,(,论语,尧曰,),解析：断句前提是读懂大意。标志词“乎”是句末语气词，后面要断开；“利之”“劳之”后面要断开；三个“无,”,组成排比，要断开。“可,而,之又,”,重复了两次，属于对举，可依据上下文意思断开。,答案：因民之所利而利之,/,斯不亦惠而不费乎,/,择可劳而劳之,/,又谁怨,/,欲仁而得仁,/,又焉贪,/,君子无众寡,/,无小大,/,无敢慢,/,斯不亦泰而不骄乎,参考译文,顺应百姓要求让百姓去做对他们有益事，这不就是施与百姓恩惠却又无须消耗任何费用吗？选择能够让百姓劳作时间和事情让他们去做，又有谁会埋怨呢？想要仁义就得到了仁义，又有什么可贪图呢？不论人多人少，不论势力大小，君子都不敢怠慢，这不也是庄重而不高傲吗？,结束放映,返回导航页,8/25,1,考纲阐释,(1),文言断句其实考查学生对文句内容了解。所以，将断句考点单列，符合中学语文教学纲领要求。,(2)“,了解”，就是准确把握字句在文段中正确意义；而“翻译”则是将所提供文言句子译为规范当代汉语。,2,考点分布,(1),“句”指句末停顿；,(2)“,读”指句中停顿；,(3),了解并解释实词；,(4),了解并解释虚词；,(5),了解并解释句式；,(6),了解并解释活用词语；,(7),了解并解释通假字；,(8),了解并解释古今异义词；,(9),了解并翻译含有修辞手法句子。,结束放映,返回导航页,9/25,文言断句,文言断句,标点方法,名词,断句法,语序、句式断句法,对称、对偶、排比断句法,对话标志断句法,文言虚词断句法,顶真修辞断句法,结束放映,返回导航页,10/25,(,一,),明结构，找句式,给下面文段断句。,1,杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。”,(,韩非子,说林上,),2,北海若曰以道观之物无贵贱以物观之自贵而相贱以俗观之贵贱不在己以差观之因其所大而大之则万物莫不大因其所小而小之则万物莫不小。,解析：,1,题材料选自,韩非子,说林上,，经过杨朱与旅馆店主关于美者和丑者地位对话，讲述了“行贤而去自贤之心，焉往而不美”道理。本题考查知识点主要是判断句式和句式在结构上对应关系。其中判断句如：“美者自美,/,吾不知其美也,/,恶者自恶,/,吾不知其恶也”等，都有显著判断词存在。句式对应关系如：“恶者贵,/,美者贱”，“恶者”“美者”、“贵”“贱”对应非常明确。“美者自美,/,吾不知其美也,/,恶者自恶,/,吾不知其恶也”，“美者自美”“恶者自恶”，“吾不知其美也”“吾不知其恶也”在句式上对应也很显著。假如能关注到这些，准确地断句就不是什么难事了。再加上“曰”这一断句语言标志，实际上已经大大降低了这道断句题难度。当然，相同词也必须依据意思灵活处理。,结束放映,返回导航页,11/25,参考译文,1.,杨朱途经宋国东面旅社。旅社主人有两个妻妾，,(,一个漂亮，一个丑陋，,),丑陋受尊宠，漂亮被冷落。杨朱问他是什么缘故，旅社中老年男子回答说：“那漂亮自认为漂亮，不过我并不以为她漂亮；那丑陋自认为丑陋，不过我不以为她丑陋。”杨子对他弟子说：“行为良善而能去除自我炫耀心念，到哪里都会受喜爱。”,2,海神说：“从大道来观察，万物没有贵贱之分。从万物本身角度观察，物各自认为贵，而相互以对方为贱。以世俗通行观念观察，物之贵贱决定于外而不在本身。从物差异性观察，假如循其所具大方面把它视为大，则万物莫不是大；假如循其所具小方面把它视为小，则万物无不是小。”,答案：,1.,杨朱过于宋东之逆旅,/,有妾二人,/,其恶者贵,/,美者贱,/,杨子问其故,/,逆旅之父答曰,/,美者自美,/,吾不知其美也,/,恶者自恶,/,吾不知其恶也,/,杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。”,2,北海若曰,/,以道观之,/,物无贵贱,/,以物观之,/,自贵而相贱,/,以俗观之,/,贵贱不在己,/,以差观之,/,因其所大而大之,/,则万物莫不大,/,因其所小而小之,/,则万物莫不小,结束放映,返回导航页,12/25,(,二,),找名词，定句读,给下面文段断句。,刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣,。,解析：阅读中，要随时标出文段中主要名词，尤其是专有名词，如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语，在它们前后往往要进行断句。比如本题答案中加点词语就是名词。,答案：刻削之道,/,鼻莫如大,/,目莫如小,/,鼻大可小,/,小不可大也,/,目小可大,/,大不可小也,/,举事亦然,/,为其后可复者也,/,则事寡败矣,结束放映,返回导航页,13/25,(,三,),明虚词，定句读,用“,/”,给以下文言文段断句。,1,天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣,2,史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士人哉,(,选自明宋濂,杜环小传,),。,解析：文言文中常见放在句首发语词、表敬副词有：夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂等。放在句尾语气词有：者、也、矣、焉、乎、哉、与,(,欤,),、耶、耳等。还有一些放在句首复音虚词,(,包含一些复句中关联词,),也是我们好“帮手”。如：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、即使、且夫、向使、纵使、然而、然则等。时间词如：顷之、未几、已而、既而、俄而等。叹词如嗟夫、呜呼等会组成独词句，前后都可断。,答案：,1.,天下事有难易乎,/,为之,/,则难者亦易矣,/,不为,/,则易者亦难矣,/,人之为学有难易乎,/,为之,/,则难者亦易矣,/,不为,/,则易者亦难矣,2,史官曰,/,交友之道难矣,/,人当意气相得时,/,以身相许,/,若无难事,/,至事变势穷,/,不能蹈其所言而背去多矣,/,况既死而能养其亲乎,/,吾观杜环事,/,虽古所称义烈之士何以过,/,而世俗恒谓今人不逮古人,/,不亦诬天下士人哉,结束放映,返回导航页,14/25,(,四,),看对话，定句读,用“,/”,给以下文言文段断句。,1,或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以其诗知之郊曰种稻耕白水负薪斫青山岛曰市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳,2,上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所认为陛下禽也,。,解析：对话、引语惯用标志有：“曰”“云”“言”“白”“语”“道”“谓”“对”等。两人对话，普通在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。碰到对话，应依据上下文判断出问者、答者，明辨句读。,答案：,1.,或谓,/,郊岛谁贫,/,曰,/,岛为甚也,/,曰,/,何以知之,/,以其诗知之,/,郊曰,/,种稻耕白水,/,负薪斫青山,/,岛曰,/,市中有樵山,/,客舍寒无烟,/,井底有甘泉,/,釜中尝苦干,/,孟氏薪米自足,/,而岛家俱无,/,以是知之耳,2,上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所认为陛下禽也,结束放映,返回导航页,15/25,(,五,),明总分，定句读,用“,/”,给以下文言文段断句。,1,子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣,2,异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自认为是执叶公之余习狃而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫,解析：认真分析文段，能够看出前后句子总分关系，能够帮助断句。,答案：,1.,子曰,/,益者三友,/,损者三友,/,友直,/,友谅,/,友多闻,/,益矣,/,友便辟,/,友善柔,/,友便佞,/,损矣,2,异史氏曰,/,满招损,/,谦受益,/,天道也,/,名小立,/,遂自认为是,/,执叶公之余习,/,狃而不变,/,势不至大败涂地不止也,/,满之为害如是夫,参考译文,1.,孔子说：“有益朋友有三种，有害朋友也有三种。与正直人交朋友，与守信人交朋友，与见多识广人交朋友，是有益。与谄媚逢迎人交朋友，与两面三刀人交朋友，与花言巧语人交朋友，是有害。”,2,异史氏说：自满必招致损伤，谦虚方可得到益处，这是客观规律。刚有点小名气就自认为是，偏执于叶公不良恶习，因袭而不改变，不到一败涂地而不停顿，骄傲自满真害人就是这么啊！,结束放映,返回导航页,16/25,翻译步骤,找位置,找到要译句子在原文位置，仔细审读要译句子前后句子，琢磨这段话大致含意，明确这段话说方向和范围。,得分点,通 译,找到句子特点，即得分点。,在翻译时，碰到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全句后，再通读一遍，检验校正，以防误译、漏译和曲译。,文言翻译,结束放映,返回导航页,17/25,翻译基本方法,直 译,意 译,文言翻译,留,换,删,补,调,缩,比喻,互文,委婉,借代,用典,结束放映,返回导航页,18/25,晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰,：“莫乐为人君！惟其言而莫大违,。”师旷,(,晋国乐师，目盲，善弹琴,),侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰,：“今者有小人言于侧者，故撞之。,公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！,是非君人者之言也。”,左右请除之，公曰：“释之，认为寡人戒。”,(,选自,韩非子,，有删改,),阅读下面文言文，把文中画线句子翻译成当代汉语。,结束放映,返回导航页,19/25,(1),莫乐为人君！惟其言而莫之违。,译文：,_,(2),今者有小人言于侧者，故撞之。,译文：,_,(3),是非君人者之言也。,译文：,_,把以下句子翻译成当代汉语。,没有什么比做国君更加快乐！只有他说话没有人违背。,现在有个在旁边说话小人，所以撞击他。,这不是做国君人说话。,结束放映,返回导航页,20/25,文言文中特殊句式，是了解和翻译文言语句主要障碍。假如不能仔细分析句式特征，就不能准确了解句子。尤其是一些倒装句，如宾语前置句、定语后置句、状语后置句等，在翻译时候要注意调整其语序。文言文中，有省略成份没有必要翻译出来，但有省略成份必须翻译出来才能使文意完整。在翻译时候，对于文言特殊句式，务必要与当代汉语句式对应起来，该调一定要调，该换一定要换，该加一定要加。本题,(1),句中“莫乐为人君”其实是一个省略句和状语后置句，在“乐”后省略了“于”，“为人君”是后置状语。“惟其言而莫之违”中宾语“之”前置，“莫之违”即“莫违之”。,(2),句中”言于侧”是定语，被置于中心语“小人”之后，另外，翻译“言于侧”时要将“于侧”调到“言”前面作状语。,(3),句是表示否定判断句。,结束放映,返回导航页,21/25,1,阅读下面文言文，完成文后题目。,一日，与数人樵山中，欻有虎至，众惧而伏。虎竟衔诚,(,指文中人物张诚，是张讷同父异母之弟,),去。虎负人行缓，为讷追及。讷力斧之，中胯。虎负痛狂奔，莫可寻逐，痛哭而返。众慰解之，哭益悲，曰：“,吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项,。众抢救之，入肉者已寸许，血溢如涌，眩瞀殒绝。,(,节选自原文第三段,),“,吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。,(1),关键词语：,、,、,、,、,、,。,(2),译文：,答案：,(1),犹夫人况何生项,(2)“,我弟弟，不一样于众人弟弟，况且,(,他,),是为我死，我怎么还能活着呢！”,(,张讷,),于是用斧子砍自己脖子。,结束放映,返回导航页,22/25,2,阅读下面文言文，完成文后题目。,陈公弼传,苏轼,公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，不然有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。,毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家,。,盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。,身居前行，命士持满无得发,。士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。,徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”,贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。,结束放映,返回导航页,23/25,(1),毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。,关键词语：,、,、,。,译文：,(2),身居前行，命士持满无得发。,关键词语：,、,、,。,译文：,(3),贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。,关键词语：,、,、,。,译文：,答案：,(1),毁淫祠勒,拆毁数百处滥建祠庙，勒令巫师转而务农有七十多家。,(2),身居前行发,(,陈公弼,),自己站在队伍前列，命令士兵拉满弓弦但不要把箭射出去。,(3),贷流守,从轻处罚，将他流放，把其余士兵都交给下属使唤，而且让他们看管仓库。,结束放映,返回导航页,24/25,3,阅读下面文言文，完成文后题目。,祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。,时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受,。,(,节选自原文第三段,),时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。,(1),关键词语：,、,、,、,。,(2),译文：,答案：,(1),既通好行李遗,(2),当初已经和梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠予礼品，,(,贺兰祥,),一概都不接收。,结束放映,返回导航页,25/25,