八年级地理上册 2.2 气候（第3课时）教案 新人教版-新人教版初中八年级上册地理教案.doc

气候
授课时间: 总计 ： 11课时
教学目标：（1）理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因，培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。（2）了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准，认识其对我国的生产生活的影响。（3）运用资料说出我国气候的主要特征，以及影响我国气候的主要因素。
教学重点：读图分析我国气温和降水的时空分布特点及原因；说出我国气候的主要特征及影响．因素。
教学难点：理解我国气温和降水的时空分布特点及原因
课时安排: 3课时
教学过程：

教学复备栏
第二课时　降水的时空分布及原因
一、温故知新：
1．我国冬夏季气温分布规律及原因。2．温度带填图。3．回顾特殊分界线──秦岭─淮河。
提问引入：咱们先来看看几个城市的降水情况。
我们可以看到，我国降水空间分布不均，不同地方降水量差异很大，且时间分布不均，降水主要集中在夏季。那大家想一想，为什么我国的降水会集中在夏季呢？
二、新授
读图分析（降水的时间分布）：
1．降水集中在夏季

出示我国冬夏季风示意图和对比表格
承转过渡：由于季风的不稳定，我国降水不仅存在着季节的变化，年际之间的降水分布，也很不稳定。
3．降水的年际变化
出示我国北京1951～2000年降水量变化曲线图。
夏季风来得早退得晚，降水量大；夏季风来得晚退得早，降水量小。
读图分析（降水的时间分布）：
──因夏季风的影响，在夏季风从东南进入西北内陆的过程中，随着距离的增加，不断受到山脉的阻挡，因此影响越来越小，所以我国降水由东南沿海向西北内陆递减。
概念解析：
出示我国干湿地区分布图──我国共分为四类干湿地区，分别是湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区。
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读图判断：一个地区的干湿状况不同会影响到植被的种类和农业的类型，请同学们判断下面四幅景观图，分别属于哪个干湿地区？
湿润区──植被以森林为主，耕地以水田为主。
半湿润区──植被以森林和草原过渡地带为主，耕地大多是旱地。
半干旱区──以温带草原为主，是我国重要牧区。
干旱区──远离海洋，植被稀疏，沙漠和戈壁广布。三、开拓延伸：大家再看一下几个干湿地区的分界线，有没有哪个你觉着特别熟悉的？──半湿润区和湿润区的分界线 ，秦岭淮河一线。
教学反思：