短文两篇《陋室铭》《爱莲说》练习题.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 《陋室铭》测试题 山不在高,有仙则名(1)。水不在深,有龙则灵(2)。斯(3)是陋室,惟(4)吾(5)德馨(6)。苔痕上(7)阶绿,草色入(8)帘青。谈笑有鸿(9)儒(10),往来无白丁(11)。可以调(12)素琴(13),阅金经(14)。无丝竹(15)之乱(16)耳,无案牍(17)之劳形(18)。南阳诸葛庐,西蜀子云亭. 孔子云:“何陋之有?” 1、解释下列字词 (1)名: (2)灵: (3)斯: (4)惟: (5)吾: (6)馨: (7)上: (8)入: (9)鸿: (10)儒: (11)白丁: (12)调: (13)素琴: (14)金经: (15)丝竹: (16)乱: (17)案牍: (18)劳形:劳 形 2、给下列加点的字注音 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 3.翻译句子。 (1)山不在高,有仙则名。 (2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (4)孔子云:何陋之有? (5)斯是陋室,惟吾德馨。 (6)苔痕上阶绿,草色入帘青。 4、根据诗文内容填空 (1)《陋室铭》选自《 》,作者是 (朝代)著名诗人 。 (2) 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是 (特点)的。例如《陋室铭》用的就是 韵。有 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。 (3)《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是 的修辞方法。请再从上文找出2组这样的句子① ② (4)陋室不陋的原因是“ ”,与室主人交往的人都是“ ”。 (5)《陋室铭》和《爱莲说》都采用了 的写法。本文以有仙之山、有龙之水比喻 ,引出主旨。“ ”立意贯穿(统领)全篇。本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思: 。 (6)作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣。这这篇短文采用了 的写法 (7)《陋室铭》处处紧扣“ ”一句来写,最后画龙点睛的句子是“ 。” (8)有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 。(既是形象的比喻,又是事物的类比,表明陋室也具有“名”、“灵”的性质。) (9)《陋室铭》中写景色之雅(陋室环境恬静雅致)的句子是 ; 写交往之雅的句子是 ; 写情趣之雅的句子是 (从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。) (10)以古代名贤自况的语句是: ; 5.选出理解不正确的一项 ( ) A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。 B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。 D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。 6.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )。 A.山/不在高,有仙/则名 B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青 C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形 7、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明( ) A.陋室简陋 B.陋室不陋 C.陋室不好 D.陋室很陋 8、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,表现了作者怎样的情趣和节操? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 13.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”? ___________________________________________________________________ 9、文中结尾引用孔子话的含义和作用是什么? 含义:___________________________________________________________________ 作用:___________________________________________________________________ 10、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11、在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操 __________________________________ _________________________________ ___________________________________________________________________ 12.请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值得你骄傲的地方,并说明理由。 答:___________________________________________________________________。 ___________________________________________________________________ 14.完成下面的对偶句创作。 上句:品千古美文 下句:__________________________________________ 6.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 《爱莲说》测试题 1、解释下列字词 水陆草木之( )花,可爱者甚( )蕃( ),晋陶渊明独( )爱菊。自( )李唐来,世人盛( )爱牡丹。予( )独爱莲之( )出淤泥而不染( ),濯( )清涟( )而不妖( ),中( )通( )外直,不蔓( )不枝( ),香远益( )清,亭亭( )净植( ),可远观而不可亵( )玩焉( )。 予( )谓( )菊,花之( )隐逸( )者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子( )者也。噫( )!菊之爱,陶后鲜( )有闻。莲之爱,同( )予者何人?牡丹之爱,宜( )乎众( )矣。 2、给下列加点的字注音 甚蕃( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( ) 隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻 3.翻译句子。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 (3)予谓菊,花之隐逸者也。 (4)孔子云:何陋之有? (5)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? (6)牡丹之爱,宜乎众矣。 4.下列句中“之”的用法分别是之的用法: A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 A.何陋之有?( ) B.忘路之远近( ) C.渔人甚异之( )D.具答之( ) E.牡丹,花之富贵者也( ) F.君之病在肌肤( )G.中间力拉崩倒之声( ) 5、根据诗文内容填空 (1)《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家,“元公”是他的 。 (2)《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 。 (3)比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ; 比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ; 比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩不敢侮的句子是 。 (4)《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是 。 (5) “与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: 。 (6)文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: 。(对莲的品质高度概括的句子) (7) “牡丹之爱,宜乎众矣”的原因是: (8)文章的主旨句是 (9)表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: (10)《爱莲说》写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 1作者写莲表白自己 的生活态度,写菊表明陶渊明 的生活态度,写牡丹表白世人 的生活态度。 (11)“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的 ;“香远益清”指莲花的香味;“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她 。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬。 6.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( ) A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。 B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。 C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。 D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。 7、在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲美好的品质?意在表达作者怎样的情操? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8、根据文章说说作者心中的君子具有怎样的品质? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9、陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同? 相同点:___________________________________________________________________ 不同点:___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10、短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是 。 11、从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱。宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者将它放在结尾的目的是 。 12、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗? ___________________________________________________________________ 13、本文主要是写莲,为什么花大量的笔墨写菊与牡丹? ___________________________________________________________________ 14.文中作者把“莲”比做君子,那么作者认为君子应该是怎样的人? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 15.怎样理解作者在文尾的慨叹? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 16、作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。 ①最喜爱的花是: 。 ②喜爱的原因是: 。 17、孔子认为“近朱者赤,近墨者黑”这与周敦頣的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的看法相反,你同意哪种观点,谈谈你对这两种看法的认识。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 18作者借本文表达了怎样的人生态度、你任为这种思想的现实意义是什么? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料- 配套讲稿:
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