八年级数学下册 7.2 统计表统计图的选用教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册数学教案.doc
《八年级数学下册 7.2 统计表统计图的选用教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册数学教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学下册 7.2 统计表统计图的选用教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册数学教案.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
统计表,统计图的选用 课题 7.2统计表,统计图的选用(1) 课型 新授课 教学目标 1.了解扇形统计图的特点,并能够从图中尽可能多地获取有用的信息; 2、会制作扇形统计图,体会扇形统计图在形象表达各分量在总量中所占份额大小这方面所具有的优势; 重点 1、了解扇形统计图的意义; 2、理解扇形统计图的特点. 难点 如何从扇形统计图中获得尽可能多的信息 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、课前准备 以整个圆代表统计项目的 , 每一统计项目 表示,扇形面积占 这样的统计图称为扇形统计图。 2、在扇形统计图中,扇形的圆心角的度数= 3、我们常用的统计图有 种,分别是 二、探索新知 扇形统计图具有什么特点? 怎样制作扇形统计图? 扇形统计图各部分所占百分比之和应等于 三、知识运用 希望中学在“最喜欢的球类活动”的调查中,共有100位师生参与,现将收集到的数据用统计表和扇形统计图表示如下. 最喜欢的球类活动 项目 足球 篮球 其他 羽毛球 乒乓球 人数 17 44 3 18 18 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 5)如果你是班级的体育委员,准备组织全班同学去观看球类比赛,为了吸引尽可能多的师生参与,那么你会组织观看什么比赛? 6)你认为扇形统计图必须有哪些内容? 四、 课堂检测 学生意见人数分布扇形统计图 为了丰富学生的校园生活,学校准备举办“篮球比赛”,预先求了部分学生的意见,调查结果如下表: 人 数 意 见 赞成 反对 无所谓 学生 赞 成 84 反 对 24 无所谓 12 2)你能算出各扇形的圆心角度数吗?填写下表 项目意见 占总体的百分比 (精确到1%) 扇形的圆心角 (精确到度) 赞 成 ×100%=70% 360°×70%=252 反 对 无所谓 合 计 问题: 1)哪种球类运动最受欢迎? 2)哪种球类运动受欢迎的程度最低?它的百分比是多少? 3)图中的各个扇形分别代表了什么? 4)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少? 问题 1)每种意见的学生占全部调查学生的百分比是多少?请标在上面的扇形统计图中. 3)你认为学校举办篮球比赛了吗?为什么? 板书设计 作业布置 教学札记- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级数学下册 7.2 统计表,统计图的选用教案1 新版苏科版-新版苏科版初中八年级下册数学教案 八年 级数 下册 统计表 统计图 选用 教案 新版 苏科版 初中 年级 数学教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:八年级数学下册 7.2 统计表统计图的选用教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级下册数学教案.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7618668.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7618668.html