五年级上册简便运算归类练习.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 五年级上册简便运算归类练习 明确三点:1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算括号里面的;只有同一级运算时,从左往右;含有两级运算,先算乘除后算加减。 2、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。 加法交换律:a+b=b+a 乘法交换律:a×b=b×a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c 3、注意对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。 一、变换位置: 当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时, 我们可以“带符号搬家” 。 a+b+c=a+c+b a×b×c=a×c×b a+b-c=a-c+b a÷b÷c=a÷c÷b a-b+c=a+c-b a-b-c=a-c-b a÷b×c=a×c÷b a×b÷c=a÷c×b 根据:加法交换律和乘法交换率 练习:12.06+5.07+2.94 25×7×4 30.34-10.2+9.66 =12.06+2.94+5.07 =25×4×7 =30.34+9.66-10.2 =15+5.07 =100×7 =40-10.2 =20.07 =700 =29.8 102×7.3÷5.1 125÷2×8 34÷4÷1.7 7×3÷7×3 =102÷5.1×7.3 =125×8÷2 =34÷1.7÷4 =7÷7×3×3 =20×7.3 =1000÷2 =20÷4 =1×3×3 =146 =500 =5 =9 二、加括号: 1、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号) 根据: 加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 减法的性质 a-b-c= a-( b +c) a+b-c=a +(b-c) a-b+c=a-(b-c) 2、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(在乘除运算中添括号时,前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。) 根据: 乘法结合律 a×b×c=a×(b×c) 除法的性质 a÷b÷c=a÷(b×c) a×b÷c=a×(b÷c) a÷b×c=a÷(b÷c) 三、去括号: 1、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(注:去掉括号是添加括号的逆运算) a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c a-(b-c)=a-b+c a-(b+c)=a-b-c 2、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了)(注:去掉括号是添加括号的逆运算) a×(b×c)=a×b×c a×(b÷c)=a×b÷c a÷(b÷c)=a÷b×c a÷(b×c)=a÷b÷c 练习: 0.25×(4×1.2) 1.25×(213×0.8) 1.25×(8÷0.5) =0.25×4×1.2 =1.25×213×0.8 =1.25×8÷0.5 =1×1.2 =1.25×0.8×213 =10÷0.5 =1.2 =1×213 =20 =213 46÷(4.6×2) 4÷(2÷0.25) =46÷4.6÷2 =4÷2×0.25 =10÷2 =2×0.25 =5 =0.5 四、乘法分配律的两种典型类型: 1、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配 (40+8)×25 24×(2+10) 125×(8+80) 86×(1000-2) =40×25+8×25 =24×2+24×10 =125×8+125×80 =86×1000-86×2 =1000+200 =48+240 =1000+10000 =86000-172 =1200 =288 =11000 =85828 36×(100+50) 15×(40-8) =36×100+36×50 =15×40-15×8) =3600+1800 =600-120 =5400 =480 2、注意相同因数的提取。 0.92×1.41+0.92×8.59 1.3×11.6-1.6×1.3 =0.92×(1.41+8.59) =1.3×(11.6-1.6) =0.92×10 =1.3×10 =9.2 =13 五、一些简算小技巧 1、巧借,可要注意还哦 。 9999+999+99+9 =10000+1000+100+10-4 =11110-4 =11106 有借有还,再借不难嘛。 4821-998 =4821-1000+2 =3821+2 =3823 2、分拆,可不要改变数的大小哦 3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 =(12.5×8)×(0.4×25) =1.25×8×11 =0.9×(4×0.25) =100×10 =10×11 =0.9×1 =1000 =110 =0.9 3、注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。 3.8×9.9+0.38 2.6×9.9 =3.8×9.9+3.8×0.1 =2.6×(10-0.1) =3.8×(9.9+0.1) =2.6×10-2.6×0.1 =3.8×10 =26-0.26 =38 =25.74 98×3.27+6.54 101×2.17-2.17 =98×3.27+3.27×2 =(101-1)×2.17 =(98+2)×3.27 =100×2.17 =100×3.27 =217 =327 Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 年级 上册 简便 运算 归类 练习
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