幼儿园师德培训计划.doc

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师德培训计划
为切实提高我园教师师德素养，结合本园实际，制定本园师德培训计划。
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想为指导，以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。
二、培训目标与要求
1．通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。
2．通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。
3．通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。
4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、培训与考核对象
全体在职教师
四、培训内容与学时安排
1、培训内容：
集中培训内容：结合《新时期教师职业道德修养》。
《教师道德教育论》开展“师德师风主题教育活动”。
2、学时安排
10学时。
五、培训要求
1、每位教师要认真参加培训，所有讲座认真做好培训笔记，结束后上交检查。严格考勤制度，因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。
2、辅导员要认真研读辅导内容，突出培训重点，注重培训实效。
3、活跃培训形式，注重教师的参与、合作、反思，努力使教师培训过程成为教师人力资源开发的过程，成为教师专业发展的过程。并在师德培训总结中写出体会。
4．整合优质资源，创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配置，提高培训质量。
5、及时做好培训档案存档及整理工作。
六、培训小组安排
组长：夏吉兰
辅导员：林 红
七、培训具体进度表：
一般情况下，按以下进度表进行培训，如有变动，另行通知。

时间
培训内容
参与人
地点
1月14日
《新时期教师职业道德修养》
全体教师
多功能厅
3月18日
《教师八不准》
全体教师
多功能厅
4月15日
《新时期教师职业道德修养》
全体教师
多功能厅
5月19日
《教师道德教育论》
全体教师
多功能厅
6月16日
《新时期教师职业道德修养》
全体教师
多功能厅
7月21日
《中小学教师职业道德规范》
全体教师
多功能厅
8月12日
组织学习“我感动的教师”先进事迹
全体教师
多功能厅
9月8日
组织学习“我感到的教师”先进事迹
全体教师
多功能厅
10月13日
《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》
全体教师
多功能厅
11月12日
师德考试
全体教师
多功能厅

桥头镇中心幼儿园

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