冀教版五年级下册三四单元知识点汇总.doc

冀教版五年级下册三四单元知识点汇总

Unit 3 Writing Home
一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
much 多少，很，非常write 写mum 妈妈（非正式用语）dad 爸爸（非正式用语）dear 亲爱的fine 健康的，晴朗的left 左边的，左边right 右边的，右边turn 转向，转弯wrong 错误的email 电子邮件idea 想法，主意computer 电脑use 使用，利用kind 友好的，体贴的us(we的宾格) 我们

二、句型（学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）
1. This postcard has a picture of the Palace Museum!
这张明信片有一张故宫博物馆的图片。
2. I want to send this postcard to my mum and dad.
我想要把这张明信片发给我的妈妈和爸爸。
3. A: May I see that postcard, please?  请问我可以看那张明信片吗？
B: Sure! 当然！
4. A: How much is this postcard? 这张明信片多少钱？
B: It’s two yuan. 两块钱。
A: I’ll take nine, please. 我要买九张。
5. We are having fun in Beijing. 我们正在北京玩。
6. A: Excuse me, where is the post office?
抱歉， 邮局在哪里？
B: Go straight. Turn left at the traffic lights.
直走。在红绿灯处左转。
7. A: What are you doing? 你正在做什么？
B: I’m writing nine postcards to my mother.
我正在给我的妈妈写九张明信片。
8. A postcard is slow. An email is fast. 明信片慢， 邮件快。
9. Let’s send an email. 让我们发一个电子邮件吧。
10. A: Can we use the computer? 我们能够用电脑吗？
B: Sure. 当然。
11. How is the weather in Canada? 加拿大的天气如何？
12. There is no snow. 这里没有雪。
13. What a great trip! 多棒的一次旅行啊！
14. I'm coming home to Canada on February 8.
我将在二月八日返程回加拿大。
15. What a fun trip! 多么愉快的一次旅行啊！
16. Tomorrow you'll go back to Canada. We'll miss you.
明天你将返回加拿大。我们会想念你的。
17. Don't forget to write to us. 别忘了写信给我们。

三、语法知识 （掌握了这些知识点， 阅读写作so easy!）
一般将来时态
1. 含义：表示将来某一时刻的动作或状态。将来某一段时间内经常的动作或状态。
2. 陈述句结构：
①肯定句：主语+ be going to /will + 动词原形 + 其他.
②否定句：主语+ be not going to /will not +动词原形 + 其他.
3. 一般疑问句结构：
Will +主语 + 动词原形 + 其他？
Be +主语 + going to + 动词原形 + 其他？
答语： Yes, 主语 + will. / No, 主语 + won't.
4. 特殊疑问句结构：
特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他？
特殊疑问词 + be + 主语 + going to + 动词原形 + 其他？

Unit 4 Did You Have a Nice Trip?
一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
story  故事did（do的过去式） 做，干；助动词 yesterday 昨天night 夜晚；晚上had(have的过去式) 有；吃，进行（活动）went   (go的过去式)去，走，离开 saw(see的过去式) 看见 ate(eat的过去式) 吃photo 照片were(are的过去式)  是；存在was(am,is的过去式) 是； 存在 happy 快乐的；高兴的bought(buy的过去式) 买back 回原处；向后

二、句型（学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）
1. A: I missed you!我想你了！
B: I missed you, too.我也想你了！
2. A: Did you have a nice trip?你旅行愉快吗？
B: Yes! I had a great trip! 是的！ 我有一个愉快的旅行！
3. A: What did you do yesterday? 你们昨天做什么了？
B: We walked to Wangfujing Street.  我们昨天步行去了王府井。
4. A: Did you have fun in Beijing? 你在北京玩得开心吗？
B: Yes, I had fun! 是的， 我开心！
5. The first day, we went to Tian'anmen Square.
第一天我们去了天安门广场。
6. This scarf is for you. 这个围巾是给你的。
7. We were on the train to Beijing. 我们在去往北京的火车上。
8. We played with the baby. 我们在和那个小孩玩。
9. A: What happened?  发生了什么？
B: He hurt his tail. He was sad. 他的尾巴受伤了。他很伤心。
10. We bought gifts for you in Beijing. 我在北京为你买了礼物。
11. This kite is for you, Steven! 这个风筝是给你的， 史蒂文！
12. Try it on! 试一下它。
13. It's too small for me, but it's good for a baby.
对我而言它太小了, 但是它对小孩子刚刚好。
14. Here is a gift for you. 这儿有一个给你的礼物。
15. I had a great time with you in Beijing. 我和你在北京玩得高兴。
16. Please write back soon. 请尽快回信。
17. A: What happened? 发生了什么？
B: I wanted to fly a kite. I hurt my arm and Jenny helped me.
我想放风筝。我的胳膊受伤了，詹妮帮助了我。

三、语法知识 （掌握了这些知识点， 阅读写作so easy!）
一般过去时
1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。
2. 时间标志词：yesterday, last week...
3. 结构：（1）陈述句
肯定形式：主语 + 动词过去式 + 其他.
否定形式：主语 + didn't + 动词原形 + 其他.
（2）一般疑问句
   ①Did + 主语 + 动词原形 + 其它？  
   ②Was/Were + 主语 + 表语?
（3）特殊疑问句
疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？
4. 变化规则：
（1）规则变化①动词 + ed；②不发音e结尾的单词，只加d。
（2）不规则变化：①A-A型（原形和过去式同形）：
     如：let, put, read, cut, cost
②A-B型（原形和过去式不同）：
如：come-came, run-ran