山东省邹平县实验中学八年级生物上册《4.2.3 鸟的生殖和发育》教案 济南版.doc

课 题
4.2.3 鸟的生殖和发育
本学期总第 课 时
本单元第 课时
日 期

课 型
新授
主备人

复备人

审核人

感知目标
学 习
目 标
1.知识与技能：
理解鸟类的生殖、发育过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。
2.过程与方法：
通过观察鸡蛋结构等活动，培养观察能力的同时，了解鸟类的生殖发育过程。
3.情感、态度与价值观：
通过 “鸟类与人类的关系”，对学生进行爱护生命的教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
重 点
难 点
重点：鸟类的生殖发育的过程和特点
难点：理解早成雏与晚成雏的发育特点
突出重点突破难点的方法：充分利用版图，突出重点和难点

教师活动与
学生活动
时间预计安排
复备标注
启
动
课
堂
课堂检测
1、 两栖动物的生殖方式：雌雄_____、______受精、卵生。
2、 春末夏初，雄蛙鸣叫的目的是_______；经过雄蛙和雌娃_______后，精子和卵细胞在_______中完成受精。
3、 青蛙的发育经过了______、_______、_______、_______四个阶段，且幼体和成体差异较大，发育过程属于______________。
4、 青蛙的幼体生活在______中，用_______呼吸；成体主要用_______呼吸，兼用_______辅助呼吸。
5、 两栖动物生殖和发育的共同特征______、_______。
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创设情景
热身：多媒体视频展示不同形式的鸟巢。
引出课题。鸟类的生殖和发育过程。
2

自学文本
自学方式
自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出

问题预设
学生自学课本，完成下列学习目标（自己解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出）：
1.在鸟类的繁殖季节，大多数鸟会表现出什么繁殖行为？
2.与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有什么特点？
3.鸟卵的结构和各部分的功能？
4.鸟卵的大小与孵化期有什么关系？
5.举例说明什么是早成雏？什么是晚成雏？
5

交流
学习
交流
方式
不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流
交流

精讲点拨
疑难解答
处理学生在交流中无法解决的疑难问题：
2

难点精讲
1、鸡蛋的各部分结构的功能：
卵白：保护，为胚胎发育提供养料和水分
胚盘：进行胚胎发育的部位
气室：贮存空气，供给胚胎发育所需要的氧气
系带：悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化
卵黄：贮存着供胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要营养部分
2.并不是一个鸟卵就是一个卵细胞，卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘三部分。
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知识迁移
1. 养鸡场的鸡蛋能孵化出小鸡吗？为什么？
2. 一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚，而对大多数鸟类来说，一只雌鸟每年只能产几枚卵，你能说出其中的道理吗？
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课堂小结
师生小结课堂上的收获、体会与感受
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课堂练习
学习与检测
3

板书

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教学后记