江苏省徐州市铜山区八年级地理上册 4.2工业教案2 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中八年级上册地理教案.doc

中国的工业
课题
中国的工业
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教学目标：
3．运用图文资料，说出我国能源、钢铁、机械、纺织等工业分布特点。
教学重点：
我国能源、钢铁工业分布特点
教学难点：
影响工业布局的因素
教具准备：
水电分布图/钢铁工业分布图/机械工业分布图/纺织工业分布图
教学过程:
【中国工业的分布】
教学导入：
图片导入：利用投影仪展示油田、煤矿、炼钢炉、汽车或其他机械、织布车间等图片，设问：这些图片分别代表哪些工业部门？在我国，它们主要分布在哪些地区？
教学过程：
本内容可分成“能源工业分布”、“钢铁工业分布”、“机械工业分布”、“纺织工业分布”四个相对独立的内容进行教学。教学中应多采用“地图法”，既要充分利用教材中的地图，还可以根据需要补充其他图像和文字材料。
1．能源工业
课堂活动：
（1）你知道什么是能源吗？（自然界赋存的已经查明和推定的能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量来源）
（2）你生活中用到过哪些能源？你还知道有哪些类型的能源？（石油、天然气、煤、水能、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等）
课堂活动：读教材P.64图3-6“中国主要能源矿产分布”、“2011年中国能源生产总量及构成”表、“2011年中国煤炭生产总量及煤炭生产量居前10位的省级行政区域单位”表，说出我国煤炭资源的分布特点。

2011年中国能源生产总量及构成
年份
能源生产总量
占能源生产总量的比重（%）
（万吨标准煤）
原煤
原油
天然气
水电、核电、风电
2011
317 987
77.8
9.1
4.3
8.8

2011年中国煤炭生产总量及煤炭生产量居前10位的省级行政区域单位（单位：亿吨）
地区
全国
山西
内蒙古
新疆
陕西
河南
安徽
山东
黑龙江
云南
贵州
产量
2 157.89
834.59
368.89
148.36
107.59
97.46
79.91
74.10
61.75
59.67
58.74
归纳：煤炭是中国第一大能源，占全国能源生产和消费量的70%以上。山西、内蒙古、陕西是中国的主要产煤区。
课堂活动：读教材P.64图3-6“中国主要能源矿产分布”、“2011年中国能源生产总量及构成”表、“2011年中国石油生产总量及石油生产量居前10位的省级行政区域单位”表，说出我国石油资源的分布特点和主要油田。
2011年中国石油生产总量及石油生产量居前10位的省级行政区域单位（单位：万吨）
地区
全国
黑龙江
陕西
天津
山东
新疆
广东
辽宁
吉林
河北
河南
产量
20 287
4 006
3 225
3 188
2 713
2 616
1 153
1 000
739
586
486
归纳：石油是中国第二大能源。我国油田主要分布在西北、东北、华北及近海大陆架，主要油田有大庆、长庆、胜利、中原、华北、克拉玛依等。
课堂活动：引导学生完成教材P.94“活动”，了解我国水力资源分布及开发状况。
归纳：中国水力发电主要集中在水能资源丰富的长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的上游。从区域来看，中国水电站主要集中西南、中南和西北地区。
思考：为什么长江、黄河、珠江等河流上游的水能资源丰富？
2．钢铁工业
播放录像或展示图片：钢铁工业的生产流程、主要产品，启发学生思考：为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业？（为机械工业、建筑业等提供原材料，带动相关产业发展）
课堂活动：展示“中国主要钢铁工业基地分布”图（或读教材图4-22），结合下列材料，回答问题。
材料一 2010年世界粗钢产量居前10位的国家（单位：万吨）
国家
中国
日本
美国
俄罗斯
韩国
巴西
土耳其
意大利
乌克兰
墨西哥
产量
62 650
10 960
8 059
6 684
5 897
3 282
2 887
2 592
1 744
1 698
材料二 2011年，钢材产量在5 000万吨以上的省级行政区域单位有河北、江苏、山东、辽宁和天津，约占全国产量的53.34%。2 000万～5 000万吨以上的省级行政区域单位有湖北、河南、山西、广东、浙江、安徽、上海、江西和四川等，约占全国产量的30.15%。1000万～2000万吨的省级行政区域单位有湖南、广西、福建、内蒙古、云南、吉林和陕西等，约占全国产量的11 .57%。
（1）中国有哪些大型钢铁工业基地？
（2）中国钢铁工业基地的分布有何特点？（分布较为广泛，主要分布在东部和中部地区，以华北和长江流域最为集中）
（3）简要评价中国发展钢铁工业的资源条件。（我国有丰富的铁矿和焦煤资源，但我国的铁矿大部分是贫铁矿，所需要的富铁矿多由澳大利亚、巴西等国进口）
归纳：目前，中国是世界上钢铁产量最多的国家，钢铁产量要占到全球一半左右。大型钢铁工业基地在东部沿海地区、中部地区和西部地区均有分布，东部沿海地区最多，华北地区和长江流域较为集中。
课堂活动：引导学生完成教材P.95～96“活动”，了解我国资源开发及消费状况，了解影响钢铁工业布局的主要因素。
3．机械工业
课堂活动：
（1）读P.96正文内容和图4-24 “中国机械工业分布”，说一说，我国机械工业的发展有何特征？我国机械工业主要分布在哪些地区？
（2）读P.97“中国汽车工业发展的格局”的“阅读”材料，说一说我国汽车工业的发展特点及主要分布地区。
归纳：机械工业是我国主要制造工业部门之一，基本形成以工业设备、农业机械、交通运输设备制造为主体，门类比较齐全、布局相对合理的机械工业体系，已形成辽中南、京津唐、山东半岛、长江三角洲、珠江三角洲、武汉、重庆等全国性大型机械工业基地。中国特大型汽车生产基地有上海、长春、武汉、北京、重庆、广州等。
4．纺织工业
课堂活动：
读P.97正文内容和图4-25 “中国主要纺织工业基地分布”，说一说，我国纺织工业的发展有何特征？结合图4-10 “中国部分经济作物分布”，说一说中国主要棉纺工业基地的分布特点。
归纳：我国纺织工业已形成包括棉、毛、丝、麻纺织和化纤等行业在内的完整体系。其中，以棉纺织工业最为重要。上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉等地是主要棉纺织工业基地。我国棉纺工业的布局，与棉花产地、消费人口有着密切关系。
课堂活动：完成教材P.98“活动”3，初步学会分析影响工业地域的因素。

板书总结:
三、中国工业的分布
1．能源工业分布
（1）主要产煤区
（2）主要石油工业基地
（3）主要水电基地
2．钢铁工业分布
3．机械工业分布
4．纺织工业分布

引导：我国煤炭生产量和发电量居世界第一，石油产量居世界第四，它们主要分布在我国哪些地区呢？

（上游流经地势阶梯交界处，落差大，水流急，水量也较大）

引导:你家乡有哪些比较大的机械工业企业？说一说这些企业制造的机械产品。

课后追记
“中国工业的分布”这部分内容对应的课标内容是“运用资料说出我国工业分布的特点”。工业分布可以是工业地域（各类工业相对集中区域）的分布，也可以是主要工业部门的分布。由于中西部地区的工业发展较快，我国的工业布局趋于相对均衡，按工业地域（如东部沿海工业地带、四大工业基地）来讲述我国工业的分布困难很大，也与目前我国工业分布的实际情况不符，因而教材按主要工业部门的分布进行介绍。本课程内容的重点在于“运用资料说出”，通过“运用资料说出”培养学生提取信息的能力和描述信息的能力，对于“工业分布”的知识要求不高，只要根据图文资料，能说出主要工业区或主要工业部门的分布特点即可。