八年级生物下册 第七单元 第二章《生物的遗传和变异》第二节《基因在亲子代间的传递》导学案 新人教版.doc
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第二节 基因在亲子代间的传递 【学习目标】 1.理解染色体、DNA和基因之间的关系。 2.理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 【学习过程】 一、自主学习 在有性生殖中,亲代双方的基因传给了子代,那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢,若是这样,一代一代地传递下去,那么生物体内的基因数量岂不是一代比一代地成倍增长吗?你们认为真的是这样吗?这个问题要怎样解释呢? 请同学们自学教材。 1.基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么? 2.在生物的体细胞中,染色体是成 存在的,人的体细胞中有 对染色体,马蛔虫的体细胞中只有 对染色体。 3.人的体细胞中,一条染色体上有____个DNA分子,23对染色体上共有_____个DNA分子。 4.一个DNA分子由数万个小片段构成,每个小片段就是一个_________,在体细胞中基因也是成_______存在的,且每对中的两个分别位于________________(“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”)上。 5.说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况: 二、合作探究 1.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系 知识链接:⑴_________是遗传物质,主要位于细胞的_________内。 ⑵染色体是由__________和________组成的。 ⑶________是DNA上有遗传效应的小片段 2.某同学动手做个染色体模型:将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上,绕成螺旋状,再将中间的玻璃棒抽出,然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上,又抽出玻璃棒,……如此多次缠绕,直到把两根细铁绕成短棒状。 (1)不同颜色的区段表示 _______,每根细铁丝表示一个______,最后绕成的短棒表示______ 。 (2)若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球,则这些圆球表示________。 3.填好P35的图并讨论以下问题: (1)控制生物的某一性状的基因,比如:某人是双眼皮,控制他(她)这一性状的基因是一个还是一对?_______,在他(她)的精子(或卵细胞)中,控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对?______当精子与卵细胞结合成受精卵后,受精卵中的基因是成 _____(“对”还是“单”)的。 (2)在生殖过程中,染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传,这对生物的遗传有何意义? 三、反馈检测 1.生物体主要的遗传物质存 在于 ( ) A.细胞膜上B.细胞质中C.细胞核内 D.细胞器上 2.染色体和基因的正确关系是 ( ) A.很多基因排列在染色体上 B.很多染色体排列在基因上 C.基因是染色体的另一种叫法 D.染色体在细胞核时叫基因 3.人的体细胞中有23对染色体,精子中染色体数目是 ( ) A.23对 B.23条 C.46条 D.46对 4.下列各组中,染色体数目相同的是( ) A.精子和受精卵 B.卵细胞和体细胞 C.体细胞和受精卵 D.体细胞和精子 5.下列对DNA叙述正确的是 ( ) A.DNA就是染色体,染色体就是DNA B.DNA是遗传信息的载体,存在细胞核内 C.DNA分子是直线形的,分子很大 D.DNA分子的结构比较复杂,但里面没有遗传信息 6.下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是( ) A.AA B.Aa C.aa D.A 7.亲代的性状能够传给子代是由于 ( ) A.亲代直接把性状传给了子代B.亲代把基因传给了子 代 C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了 8.玉米的体细胞中有20条染色体,它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条 数分别为 ( ) A.20,20,10 B.20,20,20 C.10,20,20 D.10,10,20 9.已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对,则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵 中的染色体数目为 ( ) A.20条 B.40条 C.60条 D.80条 10.下列对DNA叙述正确的是 ( ) A.DNA就是染色体,染色体就是DNA B.DNA是遗传信息的载体,存在于细胞核内 C.DNA分子是直线形的,分子很大 D.DNA分子的结构比较复杂,但里面没有遗传信息 11.下列关于基因的叙述正确的是 ( ) A.基因位于细胞膜上 B.基因是具有遗传效应的DNA片段 C.所有基因的大小都相同 D.基因是由蛋白质构成的 12.染色体是 ( ) A.在任何细胞中均成对存在 B.在生殖细胞中成对存在 C.在所有细胞中均不成对存在 D. 在体细胞中成对存在 13.人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( ) A.2倍 B.1倍 C.3倍 D.倍 14.已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条,那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( ) A.20条 B.40条C. 60条 D.80条 15.在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。 16.生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。 17.基因主要位于细胞核内的_______上,_______是_______存在的,所以基因也是成对存在的。 18.1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少________,每对________中各有一条进入精子或卵细胞。 基因在亲子代间的传递 三、反馈检测 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10 B 11.B 12.D 13.A 14. D 15.精子 卵细胞;16.基因 基因;17.染色体 染色体 成对;18.一半 染色体 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章生物的遗传和变异- 配套讲稿:
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