9蜜蜂市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件,PPT,9,蜜蜂,第1页,课件,PPT,资料宝袋,亨利,法布尔,(18231915),法国著名科学家、科普作家，曾当过初中数学教师。一次偶然机会，使他立志做一个为虫子写历史人。,第2页,课件,PPT,资料宝袋,蜜 蜂,第3页,课件,PPT,资料宝袋,蜜蜂是勤劳昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源信息。假如蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；假如蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。,第4页,课件,PPT,预习检验,不论 试验 纸袋,证实,飞散,几,乎 大约 降低 阻力,遥远,推测,检验,迷失,沿途,超常 本能 准确无误,陌生 记忆力,尽,管 确确实实,第5页,试,验,论,概,减,证,测,括,阻,确,误,途,超,课文生字,我,会,认,第6页,课件,PPT,字词乐园,试 试验 考试 验 经验 试验,证 证实 证据 阻 阻止 妨碍,测 测试 检测 括 包含 括号,误 错误 失误 途 路途 旅途,陌 陌生 陌路 超 超出 超级,第7页,课文主要讲了生物学家法布尔做了一个,试验,，为了验证蜜蜂是否含有,识别方向能力。,用简短一两句话说说课文讲了一件什么事？,课文详解,第8页,课件,PPT,课文详解,细读,品味：,听说,蜜蜂有识别方向能力，,不论,飞到哪里，它,总是,能够回到原处。我想做个试验。,找出试验目标。,（,2,）文章怎样详细写试验目标和过程？,第9页,细读品悟,一天，我在我家花园蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园蜜蜂是我放飞，我在它们背上做了白色记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,第10页,细读品悟,那些被闷了很久蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大约这么能够降低阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远家呢？,第11页,一天，我在我家花园蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园蜜蜂是我放飞，我在它们背上做了,白色记号,。然后，我叫小女儿在,蜂窝旁等着,，自己带着做了记号二十只蜜蜂，走了,两里多路,，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了很久蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大约这么能够降低阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远家呢？,能够感受到科学家严谨、求实科学态度，认真观察、专心思索研究品质。,第12页,蜜,蜂,在回家路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红,看上去很激动。她高声喊道,:“,有两只蜜蜂飞回来了,!,它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。,”,第13页,我放飞蜜蜂时候是两点整。也就是说，在四十分钟时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包含了采花粉时间。,他仔细观察，认真思索。,第14页,二十只,蜜蜂中，,十七只,没有迷失方向，,准确无误,地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生景物，但它们,确确实实,飞回来了。,第15页,天都快黑了，我们还没见到其它蜜蜂飞回来。第二天我检验蜂窝时，又发觉了十五只背上有白色记号蜜蜂。这么，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。,尽管,它们逆风而飞，沿途都是一些陌生景物，,但,它们确确实实飞回来了。,第16页,试验过程能够分哪几步呢？,捉蜜蜂,做记号,叫女儿等,走两里多路,放飞蜜蜂,第17页,蜜蜂靠不是超常记忆力，而是一个我无法解释本能。,蜜蜂靠,不是,超常,记忆力,，,而是,一个我无法解释,本能,。,第18页,课件,PPT,图解结构,蜜蜂,听说 做试验得出结论,仔细观察 善于思索,第19页,课件,PPT,概括主题,主要不是要找到一个明确必定答案,我们要学习是渗透在试验过程中探究精神。但不论怎么说,作者能够坦然说出自己无法解释结论,更深入说明他是一个严厉地对待科学、实事求是人。,第20页,课件,PPT,写法点拨,开头:点明主题，表明写什么内容或事情。,主要部分:写出要表示内容或事情经过。,结尾：写受到启发或得出结论或表明自己感受。,第21页,课件,PPT,拓展提升,动物是凭借什么来区分方向，认识路线呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做动物导航试验，已经初步揭开了这两种动物导航秘密。,第22页,课件,PPT,拓展提升,著名诺贝尔奖金取得者、奥地利生物学家弗里希，曾在,20,世纪,40,年代，用一系列试验测出了蜜峰基本导航能力，证实了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，经过“舞蹈”告诉其它蜜蜂怎样抵达它发觉花源地。,第23页,课件,PPT,心灵感悟,我们要学习法布尔严厉地对待科学、实事求是精神。,第24页,课件,PPT,随堂练习,听说蜜蜂有,能力，不论,，它总是,。“我”经过试验证实了,。,蜜蜂这种识别方向能力靠不是,，,而是,。,我会填,第25页,参考答案,区分方向 它被抛弃到哪里 能够自己回答原处 这个说法,超常记忆力 一个无法解释本能,第26页,课件,PPT,随堂练习,二、啄木鸟医生诊所。（修改以下病句）,（1）它们可能可能找到了回家方向。,（2）它们准确无误回到了家。,第27页,参考答案,（1）它们可能找到了回家方向。,（2）它们准确无误回到了家。,第28页,