XX早教中心庆中秋节活动方案3篇.doc

XX早教中心庆中秋节活动方案3篇
　　XX早教中心庆中秋节活动方案范文
　　活动目标：
　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
　　活动形式：班级集体活动
　　活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝
　　活动过程：
　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
　　二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
　　三、谈话品尝：
　　1、中秋节吃什么?
　　2、分享：
　　共同品尝自带的月饼和水果。
　　说说自己所带的食品。
　　3、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。
　　活动准备：
　　1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
　　2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
　　活动过程：
　　1、庆典活动(幼儿主持活动)：
　　(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。
　　(2)、请家长介绍中秋节的来历。
　　(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
　　2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。
　　1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)
　　幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友
　　活动目标：
　　1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
　　2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。
　　活动准备：
　　制作小礼物的材料、笔、纸等。
　　活动过程：
　　1、讨论怎样当哥哥姐姐。
　　(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办?
　　2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。
　　3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全
　　(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。
　　(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。
　　(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。
　　(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。
　　XX早教中心庆中秋节活动方案范文
　　主题目标：
　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
　　2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
　　环境创设：
　　● 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
　　● 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
　　● 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
　　区域活动：开开心心来中秋
　　(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
　　(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
　　(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。
　　(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
　　家园共育：
　　●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
　　●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。
　　●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
　　活动一：快乐的中秋
　　(一)活动目标：
　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
　　2.体验分享、合作的快乐。
　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
　　活动准备：
　　1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
　　2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
　　3.每个家庭准备一个月饼带来。
　　(二)活动过程：
　　1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
　　出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
　　2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
　　教师完整讲述中秋节的美丽传说。
　　3.人们怎样过中秋。
　　1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)
　　2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
　　4.吃月饼，共同分享快乐。
　　1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
　　2)教师简单小结，月饼的分类
　　3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
　　活动二水果拼盘比赛
　　(一)活动目标：
　　通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
　　通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
　　活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等
　　活动过程：
　　1、教师介绍活动的意义
　　秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
　　2、 介绍游戏规则
　　今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性) 现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
　　三、水果拼盘比赛
　　教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
　　四、评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
　　五、教师进行今天活动的小结
　　你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)
　　“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?
　　XX早教中心庆中秋节活动方案范文
　　活动目标：
　　1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
　　2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
　　活动准备：
　　活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动
　　活动内容：
　　一、环境创设：
　　1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
　　2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
　　3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)
　　二、艺术：
　　1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
　　2、泥工：供幼儿制作月饼。
　　3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
　　4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
　　三、语言
　　1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)
　　2、儿歌《中国的点心真不少》
　　过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!
　　3、小班：古诗《静夜思》
　　中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)
　　四、社会
　　1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
　　2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
　　3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
　　嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
　　五、科学：
　　1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
　　2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?
　　六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
　　七、中秋节游园活动：(自定)