辽宁省初中语文郭寻梅名师工作室活动省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,LOGO,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,辽宁省初中语文郭寻梅名师工作室活动,郭寻梅,开展校本科研培训 促进学校内涵发展,Company Logo,1/18,一、确立内容三个关键,第一、紧密结合学校“十三五”规划各项,内容，确立一段时期内科研内容,和组织体系；,第二、申报各级各类科研课题；,第三、立足于行动研究，开展实实在在,教育科研活动。,Company Logo,2/18,省,同意立项20项,初中部,12,项,1.崔 立物理魅力课堂构建与实施,2.周 蕊中学思品魅力课堂教学策略与研究,3.董文清创设有效课堂教学情境策略研究,4.申桂杰教师及时处理课堂生成性问题能力研究,5.王永梅打造高效魅力英语课堂探索与研究,6.关文庆中学生法律意识教育实践研究,7.韩晓玲中小学英语课堂教学有效性研究,8.王冬梅中学地理教学生活化研究,9.赵凤艳初中物理教学中怎样有效设计问题研究,10.笪竹清青年教师培养机制与方法研究,11.郭寻梅名师工作室背景下初语魅力教学策略研究,12.赵红霞利用激情教学，打造地理魅力课堂,Company Logo,3/18,小学部,8,项,13.孙燕鹏小学数学魅力课堂教学策略研究,14.王迎笑构建特色文化打造生态校园,15.曹 慧在实践活动中开展公民意识教育研究,16.吴 丽读写结合，促语文素养提升,17.顾小华小学语文语言利用能力培养教学策略研究,18.孟凡宁小学数学练习高效设计研究,19.刘青云小学语文教学语言艺术研究,20.孙卓远小学数学课堂教学有效性研究,Company Logo,4/18,1.李 航多媒体在美术课堂教学中利用,2.高 静小学语文阅读教学积累研究,3.吴 丽小学生艺体专长培养普及性实施策略研究,4.徐 栩建设愉快学习、高兴生活班级文化试验与研究,5.马玉荣小学数学课堂即时性评价策略研究,6.才 华帮助小学生在中高年级数学学习中养成反思习惯实践与研究,7.吕玉艳初中生多角度作文方法探究,8.耿大雷信息技术与学科教学整合研究,9.杨 松初中数学分层教学研究,1,0.吴宏丽在初中英语阅读教学中培养学生阅读能力,1,1.孟凡志以美文记诵促进语文素养提升研究,省,同意立项11项：,小学,6,项，,初中,5,项,Company Logo,5/18,申报锦州市教育学会课题10项,同意立项7项：,1.董文清创设有效课堂教学情境策略研究,2.刘青云新课程下小学汉语拼音教学方法研究,3.申桂杰教师及时处理课堂生成性问题能力研究,4.孙 傲小学高年级略读课文教学策略研究,5.王淑萍小学数学高效课堂教学结构探索与研究,6.吴 丽“随堂练笔，提升学语文能力”课题研究,7.郭寻梅中学生写作个性能力培养策略研究,抓住课堂教学这个关键步骤，找准结合点，让社会主义关键价值体系教育走进教材，走进课堂。,Company Logo,6/18,市学会,同意立项3项,1.顾小华关于小学作文分层评改探索与研究,2.吴宏丽利用课内外学习笔记提升初中生英语,学习能力研究,3.耿大雷信息技术与课程整合理论与实践研究,Company Logo,7/18,这些课题具备了这么一些要素,1.它们是基于“十三五”规划中重点建设工程提出来，为学校内涵发展服务。,2.它们是基于教育教学实践中存在问题而进行有针对性研究，它们试图处理工作中问题。,3.它们对教育教学有直接指导意义。,Company Logo,8/18,行动研究最大特点有两个,一是基于教育教学难题。,二是从未知到已知。,Company Logo,9/18,二、强化管理四项办法,1,出台“学校教育科研管理要求”，规范管理；,2,组织协调好科研工作开展；,3,监控全部课题研究进展和质量；,4,重视研究结果总结和推广应用，促进学校“十三五”规划高质量落实。,Company Logo,10/18,教育科研规范主要表现在以下三个方面,（一）坚持研究程序完整性,（二）强调研究方法科学性,（三）重视研究组织形式合作性,Company Logo,11/18,有效发展含有以下三个方面含义,1.有效发展是实现“高阶目标”过程,2.有效发展是满足教师基本需要过程,3.有效发展是教师生命化发展过程,Company Logo,12/18,三、立项结题关注过程,立项课题怎样制订研究方案（实施方案）,1.制订研究方案目标,为了确保课题研究更含有目标性、可操作性、计划性和规范性。,2.研究方案基本内容,（1）课题名称,（2）课题研究背景和意义,（3）课题研究范围和基本内容,（4）研究方法（试验法、调查法、文件法、经验总结法、行动研究法、个案分析法等。）,（5）研究假设和研究程序,（6）结果形式与课题组组员分工,（7）经费预算与设备条件要求,Company Logo,13/18,（二）课题结题需要准备哪些材料,普通说来，结题需要以下材料：,1.课题立项书,2.开题汇报（实施方案）,3.工作汇报（内容提醒：研究主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况；结果出版、发表情况，转载、采取、引用情况等,4.,结题汇报（研究汇报）,Company Logo,14/18,工作汇报包含以下几方面内容。,课题研究目标意义。,课题研究起止时间及研究情况简明概述。,课题研究过程中课题组所作工作、开展活动包含理论学习、业务培训、问卷调查、课题研究制度制订情况及对学生心理、学法辅导及召开座谈会、开题会、研讨会、公开课、研讨课、外出参观学习、聘请教授指导或作汇报等情况总结。,课题研究计划执行与变更情况。,课题研究结果及创新之处。,15/18,研究汇报,研究汇报基本元素,1,.,介绍部分：,（1）标题 （2）序言,（3）摘要（不超出500字）（4）内容结构图,2,.,主体部分,（1）研究问题：研究目标研究意义研究假设关键概念,（2）研究背景和文件综述：理论基础相关研究结果,（3）研究程序：研究设计研究对象研究方法技术路线,（4）研究发觉或结论,（5）分析和讨论,（6）提议（一是针对已经有研究缺点，提出需要重视或改进事项；二是依据研究结论取得启示）,3、参考文件,Company Logo,16/18,三句话共勉,一位好教师就是一个好教育,一支好团体凝聚一方好文化,一所好学校开启一段好人生,Company Logo,17/18,谢谢！,Company Logo,18/18,