小学数学人教2011课标版一年级认识人民币-复习.docx

新课标人教版小学一年级数学下册复习教学设计
认识人民币
沙湾实验小学 谢志维
复习目的：
1、认识人民币的单位元、角、分相互间的进率关系，能进行一些简单的计算。
2．教育学生爱护人民币，培养珍惜时间的好习惯．
复习重点：通过复习让学生对人民币有更深的认识，熟练掌握人民币单位的换算。
复习难点：熟练掌握人民币单位的换算。
复习准备：课件
复习课时：1课时
复习过程：
一、复习关于人民币的内容。
前些时间我们学习了《人民币的认识》这个单元，今天我们来复习这个单元的知识。板书：人民币的认识
1、出示人民币的图片
（1）说出人民币的名称。面值最大是哪一个？面值最小的是哪一个？
A、出示元的纸币：这些是什么币？有什么特点？
（用纸做的、方的、软的人民币叫纸币）
B、出示角的纸币：这些是什么币？（纸币）
C、出示元、角、分的硬币，这些是什么币，有什么特点？（圆的、硬的）
D、做练习：写出所给的人民币的面值。
（2）人民币可以分成哪两类？（板书：纸币、硬币）
A、这些面值是怎样看出来的？（看阿拉伯数字、文字）
B、出示人民币大小写法的对照了解一下。
（3）介绍日元，说明日元是世界上最干净的钱币的原因，让学生知道要爱护人民币。
（4）做练习：关于钱的面值连线、写名称。
2、人民币的单位有哪些?(元、角、分)
做练习：填写钱的单位。
3、人民币之间的进率是怎样的？
（1）师出示1元＝10角 1角＝10分 1元＝100分
做练习：关于钱的单位互换。
（2）出示一张1元、5元、10元、20元、50元、100元，这些钱有多少种分不同的换法？
做练习：关于钱的转换。
4、解决问题：关于购物的简单计算。
（1）做练习：求一共、贵多少、便宜多少
（2）做练习：求“正好”买哪两种物品
二、综合练习
做《期末训练营》剩下的练习题。
作业设计：在家与父母进行钱的互换。
板书设计：
人民币单位：元、角、分
1元＝10角 1角＝10分 1元＝100分