苏教版三年级语文下册练习6市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,苏教版,小学,语文三年级下册,练习六,第1页,学和用,指导学生在想象中学习词语。,1,第2页,依据老师出示三张精美图片，把想象图画画出来，并写出对应词语。,学,习,指,导,第3页,弯弯月亮像,(,),。,香蕉,第4页,大象耳朵像,(,),。,蒲扇,第5页,蝴蝶花多么像,(,)!,飞舞蝴蝶,第6页,学写比喻句,而且体会出利用比喻句好处。,2,第7页,(1),学过课文中还有许多比喻句。找出来读一读。,(2),学生查找课文中句子。,(3),体会使用比喻句好处。,学,习,指,导,第8页,台风暴跳如雷，像头疯狂巨兽，呼呼地向着城市扑去。,它脑袋大，身子短，牙齿就像尖锐无比匕首。,生动形象。,第9页,写,字,有,方,在动笔之前，首先观察这些字结构特点和田字格中占格位置，然后再动手来写字。“浪、波、剑、读”这几个字点画较多，写这类字时候要注意：点多有改变，相互有照应。,学,习,指,导,第10页,书法展示,第11页,读,读,背,背,斜风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨,未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨,学,习,指,导,首先把这几个词语读正确。然后观察这几个词语结构特点：第二个字都是“风”第四个字都是“雨”；再借助工具书了解这几个词语意思。最终会默写这几个四字词语。,第12页,词语了解,斜风细雨：春风化雨：呼风唤雨：,栉风沐雨：,形容小风雨。,适宜于草木生长风雨，比喻良好教育。,使刮风下雨原指神仙道士法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性活动。,风梳头，雨洗发，形容奔走劳碌，不避风雨。,第13页,未风先雨：,见风是雨：,凄风苦雨：,暴风骤雨：,比喻未见事实先下结论。,比喻只看到一点儿迹象，就轻率信认为真并作出某种反应。,形容天气恶劣。比喻凄惨悲凉境遇。,来势急速而猛烈风雨，比喻声势浩大、发展迅猛群众运动。,第14页,学,写,应,用,写借条。借条是你借对方物品时候，写给对方一个书面凭证。,文,第15页,方,法,指,导,借条格式：,首先在上部中间部分写上“借条”两个字。然后是正文，开头空两格，写清借是么物品，用于什么地方，什么时候偿还。接下来另起一行写清借物人名字和班级（或单位）。这一部分要左对齐。最终另起一行，左对齐写上借物品时间。,第16页,示例观赏,借条,今借到学校体育器材室篮球一个，用于下午篮球比赛，比赛结束后偿还。,三（,2,）班 刘伟,X,月,X,日,第17页,