第三章消费者行为预算线及消费者均衡PPT课件.ppt
《第三章消费者行为预算线及消费者均衡PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章消费者行为预算线及消费者均衡PPT课件.ppt(56页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第三章 消费者行为理论1第四节 预算线1预算线的含义2预算线的变动2一、预算线的含义在收入和商品价格给定的条件下,消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种最大可能组合。无差异曲线反映消费者主观上对不同产品组合的偏好,即他愿意买什么;预算线则反映消费者能够买什么。3(一)预算线方程及曲线4预算线的几何图形B56(二)有关预算线的斜率预算线表示在总支出不变的情况下,两种商品之预算线表示在总支出不变的情况下,两种商品之间相互替代的比率。间相互替代的比率。7例子89二、预算线的变动收入的变动价格的变动两种价格同比例变动只有一种价格变动收入与价格同比例变动10(一)收入变动11(二)两种价格同比例变动12(三)只有一种价格变动13(四)收入与价格同比例变动收入和价格同比例变动时,预算线不发生变动14第五节 消费者均衡消费者均衡消费者均衡的变动15(一)消费者均衡16消费者均衡17假定消费者的偏好不变、收入不变、商品的市场价格不变,则只有在既定的预算线与其中一条无差异曲线的切点,才是消费者获得最大效用水平或满足程度的均衡点。或者换句话说,在这一均衡点上的购买量会使消费者获得效用的最大化。总结18消费者均衡条件由于无差异曲线的边际替代率可以写作:而预算线的斜率为:19因此均衡条件可以写作:这与基数效用论推出的均衡条件是相同的20附:数学证明21设计新汽车无差异曲线的应用222324252627282024/2/27 周二2930(二)消费者均衡的变动1.价格变化对消费者均衡的影响2.收入变化对消费者均衡的影响311、价格变化对消费者均衡的影响价格-消费曲线(price consumption curve,简写为PCC)是指在收入以及其它商品价格不变的条件下,某一种商品的价格的变动引起消费者均衡变动的轨迹。32价格-消费曲线33由价格-消费曲线导出个人需求曲线34从个人需求曲线到市场需求曲线市场需求曲线上每一点都表示在相应的价格水平下可以给全体消费者带来最大效用水平或满足程度的市场需求量。一种商品的市场需求量是每一个价格水平上的该商品的所有个人需求量的加总。35 Qa1 Qa2P1P20APDaQ 0 Qb1 Qb2 Q 0 Q1 Q2 QQ1=Qa1+Qb1Q2=Qa2+Qb2PBA+BPDbDQa=c dPQb=e fPQ=(c+e)(d+f)P362、收入变化对消费者均衡的影响收入-消费曲线(income consumption curve,简写为ICC)是指在商品价格保持不变的条件下,随着消费者收入水平的变动引起消费者均衡变动的轨迹。37收入-消费曲线38需求曲线的变动39劣等品的收入消费曲线的斜率为负需求量随收入的增加而下降需求量随收入的增加而下降需求的收入弹性为负需求的收入弹性为负有关劣等品40劣等品的收入消费线41恩格尔曲线恩格尔曲线表示消费者在每一收入水平对某商品的需求量。需求收入函数:Q=f(I)正常品的恩格尔曲线斜率为正;劣等品的恩格尔曲线斜率为负。42由收入消费线推出恩格尔曲线43正常品的恩格尔曲线44劣等品的恩格尔曲线45第六节 替代效应与收入效应替代效应与收入效应正常品的替代效应与收入效应劣等品的替代效应与收入效应吉芬商品的替代效应与收入效应一种物品价格下降导致需求量增加,是替代效应和收入效应在起作用。46释义替代效应(Substitution Effect)例子例子 苹果价格下降苹果价格下降相对于价格不变的梨而言更便宜相对于价格不变的梨而言更便宜对苹果需求量上升对苹果需求量上升含义含义 某物品价格变动首先使其相对价格发生变动,进某物品价格变动首先使其相对价格发生变动,进而导致此物品需求量发生变动。而导致此物品需求量发生变动。特征特征 两种物品的购买量一增一减,不改变效用水平两种物品的购买量一增一减,不改变效用水平(一)替代效应与收入效应47收入效应(Income Effect)例子例子 苹果价格下降苹果价格下降现有收入的购买力增加现有收入的购买力增加实际收入实际收入增加增加对苹果需求量上升对苹果需求量上升含义含义 某物品价格变动引起实际收入水平发生变动,进而某物品价格变动引起实际收入水平发生变动,进而导致此物品需求量发生变动导致此物品需求量发生变动特征特征 实际购买力增加,可以改变消费者的效用水平。实际购买力增加,可以改变消费者的效用水平。48(二)正常品的替代效应与收入效应49预算补偿线预算补偿线50(三)劣等品的替代效应与收入效应5152(四)吉芬商品替代效应与收入效应5354BallCandy(280,100)(220,140)(210,133)(270,173)Pc=0.1Pb=0.25Pb*=0.15一个小故事的启示552024/2/27 周二56- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三 消费者 行为 预算 均衡 PPT 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文