初中化学59.doc

2007年晋江市初中学生化学知识竞赛试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Cu-64 Zn-65 Pb-207
一．选择题(本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。请将答案填在下表相应题号的空格内。)
题号
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答案

1、食品标签上常常可以看到一些食品添加剂的名称，以下食品添加剂中会对人体健康产生副作用，必须严格控制用量的是
A、亚硝酸钠（发色剂） B、山梨酸（防腐剂）
C、苯甲酸（防腐剂） D、维生素（营养强化剂）
2、到高中我们将从元素原子得失电子的角度来认识氧化还原反应，而元素原子得失电子表现为元素化合价的变化。因此可以把元素化合价有升降的化学反应确定为氧化还原反应，据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有
A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B、Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2
C、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D、CaCO3 高温 CaO+CO2↑
3、下列混合气体遇火，不可能发生爆炸的是
A、煤气和空气 B、氢气和氧气
C、甲烷、氮气 D、煤粉、氧气
4、下列离子中，电子数大于质子数，且质子数大于中子数的是
A、D3O+ B、H+ C、OD— D、OH—
5、某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的是
A、用25mL量筒量取20.06mL盐酸
B、用托盘天平称取5.25g食盐
C、用100mL烧杯量取80.5mL盐酸
D、用广泛pH试纸测得某盐酸溶液pH在3-4之间
6、某酒精厂由于管理不善，酒精滴漏到某种化学品上而酿成火灾。该化学品可能是
A、KMnO4    B、NaCl   C、(NH4)2SO4   D、 CH3COOH
7、过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种液体，易分解，常作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了便于贮存、运输和使用，工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3·3 H2O2），该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是
A、MnO2 B、H2S C、稀盐酸 D、NaHCO3
8、第二次世界大战期间，某国有支侦查小分队到德国法西斯一座十分隐蔽且又戒备森严的军火厂。上级要求小分队在三天内必须炸毁它，结果他们用十多只涂有化学药剂的老鼠完成了任务。据你推测这种化学药剂是
A、TNT   B、KMnO4和H2SO4 
C、黑火药和甘油   D、白磷的CS2溶液
9、市场上出售的“84消毒液”，其商品标示上有如下文字：（1）本品为无色溶液，（2）使用时可加水稀释，（3）可对铁制餐具、衣物进行消毒，可漂白浅色衣物。根据上述内容，你认为该消毒液可能是
A、碘酒 B、氯水 C、高锰酸钾 D、次氯酸钠溶液
10、下列事件发生在铁器时代之前的是
A、金属铝的冶炼 B、金、银的使用
C、戴维发现金属钠 D、15世纪中国使用锌铸币
11、下列物质中，不能用作饮用水的净水剂的是
A、福尔马林 B、明矾 C、漂白粉 D、氯气
12、要使N2中所含少量H2、CO2和H2O等杂质完全除去，可能用到以下操作：①通过浓硫酸②通过盛有CuO的加热管 ③通过NaOH溶液 ④通过浓盐酸
以上除杂操作中，最好的顺序是
A、①③② B、③②① C、③②④ D、④②③
13、下列物质中，铁元素的质量分数最高的是
A、FeO B、 Fe(OH)3 C、Fe2O3 D、Fe3O4
14、臭氧（O3）的氧化性很强，下列物质不会破坏大气臭氧层的是
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化氮 D、氟里昂
15、下列物质中，不属于合金的是
A、硬铝 B、黄铜 C、不锈钢 D、磁铁
16、镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：①空气、②二氧化碳、③氩气、④氢气、⑤氮气，其中可作为冷却气体的是
A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤
17、在同温同压下，将镁、铝、铁分别投入质量相等的稀硫酸中，反应结束后，三种溶液的质量仍相等，则投入镁、铝、铁三种金属的质量关系正确的是
A、Mg＞Al＞Fe B、Al＞Fe＞Mg
C、Al＞Mg＞Fe D、Fe＞Mg＞Al
18、铜粉和炭粉的混合物在空气中充分灼烧后，固体的质量没有改变，则原混合物中炭粉的质量分数为
A、15.8% B、20% C、80% D、84.2%
二.本题共3小题，共29分。
19、（8分）根据题中所给信息写出相应反应的化学方程式：
（1）工业上以Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)为原料在通电的条件下制取金属铝，同时得到氧气。 。
（2）剧烈运动会使人肌肉酸痛。放松一段时间后，血液中的乳酸(化学式为C3H6O3)与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。

（3）三聚氰酸C3N3(OH)3可用于消除汽车尾气中的氮氧化物（如NO2）。当加热至一定温度时，三聚氰酸将分解生成HNCO（异氰酸，其中N为－3价），HNCO能和NO2反应生成N2、CO2和H2O。
， 。
20、（4分）某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸。“保险粉”学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4)，主要用于印染工业作为还原剂。该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，在190℃时发生爆炸，反应的化学方程式为：2Na2S2O4＝Na2S2O3＋Na2SO3＋           。因此，该化学品通常要在通风、            、阴凉处密闭贮存。发生爆炸时，现场会扬起大量的白色烟雾，粉末漂浮在空中并四处扩散。尽快逃生的正确做法是          (填写正确选项的字母)。
　A、用干毛巾捂住口鼻            B、用湿毛巾捂住口鼻
C、顺风远离现场             D、逆风远离现场
21、（17分）简答：
（1）（4分）由Zn、CuO、H2SO4制取Cu的方法一般有两种，请用化学方程式表示操作较为简便的一种方法： ，
。
（2）（2分）某同学将铝片和铁片分别投入稀盐酸中，发现铝片表面产生的气泡很少，这与他的预测不同。请你帮他分析原因。

（3）（2分）科学家发现C60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C50、C70、C120、C540，它们的共同点是科学家发现C60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C50、C70、C120、C540，它们的共同点是 。
（4）（2分）面粉中加入小苏打（NaHCO3），做出来的食物特别疏松可口。用苏打（Na2CO3）代替小苏打能否达到同样效果？为什么？

（5）（3分）保温瓶中装有液态空气，打开瓶盖，将一根燃着的木条放在瓶口上方时，木条将 （填燃烧更旺或熄灭）。理由是
。
（6）（4分）水可以灭火，水又可以生火。取一盆燃烧旺盛的炭火，滴上几滴水，火苗熊熊上升；当泼上较多水时，炭火熄灭。请用有关的化学知识解释该现象。

三、本题共3小题，共23分。
22、（6分）蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A. 白烟中是燃烧生成的二氧化碳；B．白烟是水蒸气；C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。并针对这些假设设计实验：
（1）（1分）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中      。
（2）（3分）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设    （填序号）。这样做 （填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是
。
（3）（2分）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设        提供了证据。同时可排除假设       。
23、（11分）在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供养剂。请选择适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行试验，证明过氧化钠可作供养剂。

（1）（2分）A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式：
_________ ________
（2）（5分）填写表中空格：
仪器
加入试剂
加入该试剂的目的
B
饱和NaHCO3溶液

C

D

（3）（2分）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：_ ___________ ___________。
（4）（2分）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：____________ _________
__ ___。
24、（6分）用广口瓶、双孔橡皮塞、导管组合成一套装置，画出装置图，并说出它的两种用途。
（1）
（2）
四、本题共小题，共12分。
25、（4分）4.6g某有机物在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该有机物由 元素组成，该有机物中各元素原子的个数比为 。
26、（8分）近年来，随着食品行业的日益发展，对食品级双氧水的需求也越来越多，尤其是乳品行业，无菌包装的纯牛奶、酸牛奶，其无菌包装的消毒杀菌必须要使用食品级双氧水。请你设计一定量实验，检验某企业生产的食品级双氧水是否达到外包装上标明的含H2O2 35%（即每100g双氧水中含35g H2O2，把具体的方案写出来（包括实验步骤、计算过程）。

2007年晋江市初中学生化学知识竞赛试题参考答案与评分标准
一、选择题（每小题2分，共32分）
题号
1
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
AC
AB
C
D
D
A
D
D
D
B
A
B
A
B
D
C
C
B
二.本题共3小题，共29分。
19、（1）2Al2O3 冰晶石 4Al +3 O2↑（2分）
（2）C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O（2分）
（3）C3N3(OH)3＝3HNCO（2分）
8HNCO + 6NO2 == 7N2 +8CO2 + 4H2O（2分）
20、SO2 （1分） 干燥（1分） AD（2分）
21、（1）CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O（2分）
Zn + CuSO4 == ZnSO4 + Cu（2分）
（2）可能是因为没有将铝表面的氧化膜擦掉，内部的金属铝无法马上与稀盐酸反应产生氢气。（2分）
（3）它们都是由碳元素组成的单质，都是纯净物。（2分）
（4）用苏打代替小苏打不能达到同样效果，因为苏打受热不能分解产生二氧化碳。（2分）
（5）熄灭（1分）不支持燃烧的氮气沸点较低，首先气化逸出而使木条熄灭。（2分）
（6）高温的炭遇少量水生成易燃的H2和CO（C+H2O 高温 H2+CO），因而火苗熊熊上升；泼上较多水时，水将炭迅速降温至其着火点以下，从而使炭火熄灭。（4分）
三、本题共3小题，共23分。
22、（1）不含水蒸气（1分）
（2）A（1分） 不能（1分） 无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的。（1分）
（3）C（1分） A（1分）
23、（1）CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑（2分）
（2）除去二氧化碳中的氯化氢  过氧化钠固体 
与二氧化碳反应（制氧气） 
NaOH溶液  吸收二氧化碳气体 （各1分，共5分）
（3）2Na2O3＋2CO2＝2Na2CO3＋O2 （2分）
（4）把试管F移出水面，将带火星的木条伸入试管，如果木条复燃，说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气，可做供氧剂。（2分）
24、答案合理即可给分（6分）
四、本题共小题，共12分。
25、（共4分）C、H、O（2分） 2∶6∶1（2分）
26、（1）准备好烧杯、托盘天平、二氧化锰。 （1分）
（2）取少量二氧化锰于一烧杯中，称得该烧杯的质量为m1，称取10g该双氧水样品于另一烧杯(质量为m2)中，将双氧水倒入二氧化锰中。（2分）
（3）待反应至不再有气泡产生时，称得两烧杯和剩余物质的质量之和为m3，则生成氧气的质量为m1+m2+10g-m3, （1分）
设参加反应的过氧化氢的质量为x,根据化学方程式计算
2H2O2 二氧化锰 2H2O + O2↑ （1分）
2×34 32
x m1+m2+10g-m3
2×34∶32=x∶（m1+m2+10g-m3） （2分）
求得x若小于3.5g，说明该双氧水中的H2O2含量未达到外包装上标明的35% （1分）
（方案合理即可得分，实验仪器、实验步骤、计算方法应与选择的方案匹配。）

北京初中化学家教？

北京初中化学家教老师NO.1： 4年家教经验，北京化工大学化学专业，大学期间一直做兼职家教。经验丰富，善于激发学生的学习兴趣，引导学习方法，培养好的学习品质，讲课富有激情，有感染力。曾在某培训学校带过一年的初中化学。辅导过从初中到高中阶段的多名学生，且成绩提高显著，得到家长普遍好评。

北京初中化学家教老师NO.2： 本人是我校学生处的家教教员，有我校的家教上岗证，并且有过半学年的初三数理化和半年高二数理化的家教经验，所辅导学生成绩有明显提高，有活动表可查。本人初中高中理科成绩优秀，今年获得我市励志奖学金5000元，有责任心也有信心辅导好学生。本人有自己的辅导方法，根据不同的学生采取不同的辅导方法，课本与习题并重，辅导易被学生接受。

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