《课题1-生活中常见的盐》同步练习4.doc

《课题1 生活中常见的盐》同步练习
一、选择题
1．(2015·湖南益阳)2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用“84消毒液”洗手。“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，则NaClO属于( )
A．氧化物
B．酸
C．碱
D．盐
2．(2014·广东)下列物质的名称和俗名对应正确的是( )
A．碳酸钙—纯碱
B．氯化钠—食盐
C．碳酸钠—小苏打
D．氧化钙—熟石灰
3．某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：
药品柜编号
①
②
③
④
……
药品

氢氧化钠
氢氧化钙
盐酸
硫酸
二氧化锰
氧化铜
氯化钠
硫酸钠
……
该实验室新购进部分生石灰和纯碱，应将它们分别放在( )
A．③和①
B．④和①
C．③和④
D．①和②
4．我国某地曾发生过把外观和食盐相似、有咸味的工业用盐误作食盐，食用后发生中毒的事件。这种工业用盐可能含有的有毒物质是( )
A．KMnO4
B．Na2CO3
C．NaNO2
D．CuSO4
5．由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、五种离子中的两种构成的物质中，属于盐的共有( )
A．两种
B．三种
C．四种
D．五种
6．(2014·江苏苏州)有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
7．(2014·江苏扬州)有关物质用途正确的是( )
A．氢氧化钠改良酸性土壤
B．干冰用于人工降雨
C．碳酸钠治疗胃酸过多
D．氧气用作食品保护气
8．(2014·山东潍坊)小军同学自制汽水所需配料如图所示。下列说法不正确的是( )

A．小苏打属于碱类物质
B．柠檬酸溶液的pH＜7
C．小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体
D．汽水中的部分二氧化碳能跟水发生反应
9．(2015·河南)现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠，分别与过量盐酸反应，其中正确的是( )
A．碳酸钠消耗的氯化氢多
B．碳酸钠生成的二氧化碳多
C．碳酸氢钠消耗的氯化氢多
D．碳酸氢钠生成的二氧化碳多
10．(2015·山东泰安)氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：
(1)NaCl＋NH3＋CO2＋H2O＝NaHCO3＋NH4Cl
(2)2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。对上述信息的有关理解不正确的是( )
A．用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质
B．(1)中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质
C．氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳
D．碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解
二、非选择题
11．生活中常见的盐有很多用处，用化学式填写下列空白：
(1)厨房中作调味品的盐是________。
(2)医院里用于配制消毒液的盐是________。
(3)工业上用于生产洗涤剂的盐是________。
(4)用作建筑材料的盐是________。
(5)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的盐是________。
12．①白醋、②食盐、③纯碱都是厨房常用的调味剂或添加剂，根据你的化学知识和生活经验选择以上物质的序号填空。
(1)人体汗液中含有的物质是________。
(2)其水溶液的pH＜7的是________。
(3)________与________接触后会产生气泡。
13．(2014·四川眉山)小东在做实验时不慎弄掉了某瓶无色溶液的标签，他经过回忆认为可能是下列三种溶液中的一种：
A．Na2CO3 B．Na2SO4 C．CuSO4
(1)其中明显不可能的是________(填序号)，原因是________。
(2)为了验证是哪一种溶液，小东取了该溶液于试管中，并滴加适量稀盐酸，发现有气泡产生，请写出该反应的化学方程式________。
14．某市正在积极打造“海盐文化之都”。食盐是生活必需品，也是重要的化工原料。
(1)某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→________→蒸发→再次称量→计算产率。在蒸发操作中使用到玻璃棒，作用是________。实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是________。
A．粗盐未充分溶解就过滤
B．倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出
C．蒸发后，所得的精盐较潮湿
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为________，写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式________，该反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。
②电解后生成的碱B的化学式为________，你猜想的依据是________。
15．(2015·贵州黔东南州)某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答有关问题：
[查阅资料]
信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强
信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解
[实验过程]
(1)按如图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰水变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式________。
(2)充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方法是________。
A．加热
B．pH试纸
C．稀盐酸
[实验过程]
(3)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人，其原因是：________。

作业17
1．D
2．B
3．C
4．C
5．C
6．B
7．B
8．A
9．A
10．B
11．(1)NaCl (2)KMnO4 (3)Na2CO3 (4)CaCO3 (5)NaHCO3(或Na2CO3)
12．(1)② (2)① (3)① ③
13．(1)C CuSO4溶液显蓝色
(2)Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O
14．(1)过滤 搅拌，使之受热均匀，防止液滴飞溅 AB
(2)①氢气 Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑ 放热
②NaOH 化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)
15．(1)2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O
(2)B
(3)NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑(或碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用)