教务处工作参考总结_0(通用).docx
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教务处工作参考总结_0(通用) 一个学期以来,我校教诲工作在党的教育方针指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,落实“三个代表”的重要思想,本着“德育平安为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面开展、学有所长”的学生为目的,狠抓学校治理和老师队伍治理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推进素养教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校老师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。 现总结如下: 一、着眼课堂,大力推进新课改。 1、实在加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织老师进展研究处理,及时为老师排忧解难,不断总结经历,实在提高教学质量。 2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进展课改工作的交流与研讨,总结经历,交流成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高老师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。 3、加强课堂教学治理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的开展,完成课改的目的和任务。要注重各项教学常规的研究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出详细要求。 二、抓实常规,标准教学工作。 1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的根本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实治理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校教学治理制度、措施的完善和落实,加强治理认识,坚持按制度办事,实在提高治理实效。 2、加强常规检查。我校按要求采取多种方式,认真抓好教学常规检查,教诲处业务检查不少于二次,及时进展总结反应,以利于进一步的工作。 3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深化课堂听课、评课,协助和指导老师改良教法、提高教学业务水平。通过听课、评课活动,老师执教才能有了一定的提高。 4、抓好考试质量分析。老师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整本人的教学,对教学情况进展全面总结,不断加强教学治理。 三、突出重点,加强质量治理 1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进展指导优差生,与学校领导、老师共同讨论、落实提高质量的方案和措施。领导、老师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订实在可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,留意材料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,老师依照优、中、差学生分层确立教学目的,分层设计咨询题,分层设计练习、分层作业、分层评价。 2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、讨论,以进一步提高毕业班教学质量。 四、统筹兼顾,做好其他工作。 1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作文竞赛、数学竞赛等活动,活泼了校园文化。 2、做好、抓实平安教育工作,培养学生具有平安认识。- 配套讲稿:
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