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2021年幼儿园教师个人年度工作参考总结
年年龄岁繁花类似，岁岁年年事情分歧。跟着xx年除夕的光降，xx年在庞杂的感情中完毕。盘货本人本学年的事情，履历了两段历练，现总结
一、上半年，幼教阶段——黑人期
为何称之为“黑人期”呢？缘故原由有二：一是由于上半年度是××区幼儿园一期应用反响和二期设置装备摆设的首要阶段，作为××区负责人，天天要对工程进度和质量举行监视和报告请示，常常需要到工地现场办公，处理设想、施工标题；二是由于幼儿园的校车平安压力都在××区，天天日夕要举行3个小时的值班护车事情，每个月调集校车司机召开校车平安事情集会，一学期两次跟车监视事情。在保障无平安变乱的同时，我也成为了名副实在的“黑人”。
但在××区幼儿园集体中是没有种族卑视的，教职员工结合合作、其乐陶陶，作育了“故里式”事情、生存空气。在行政拨款相关于紧缺的情况下，领导教员留意变废为宝，硬做无米之炊。风格民主，每个月每周有规划、总结，遇事共商，有事共做，建立东幼网络办公群，便利实时宣布治理信息及文件传输。建议活动推进部队设置装备摆设，教员有早舞训练、教学工作展示、根本功培训，职工有技艺竞赛，每个月有教工联欢，故里常常互动，群体亲近调和，情同兄弟姐妹。
在如许积极向上的群体中，不努力是不行的。是以，继第一个市级个人专项课题结题后，我申报了《xx》这个进步幼儿园教员素养的课题，本学期也顺遂结题了，相关论文、案例报送省教导学会参评。在幼小连接英语教学工作后，上半年斗胆英勇测验考试幼教全科教学工作，言语、音乐、美术、迷信、康健、社会等都有涉足，并把每节课都作为研讨课约请教员欣赏。教学工作案例也荣获了省级奖项。
合法我预备在幼儿教学上生根着花、大刀阔斧时，由于事情需求，下半年调至小学。
二、下半年，小教阶段——笨鸟期
又为甚么称之为“笨鸟期”呢？因有“笨鸟先飞”一说。当我再次回到小学毕业班语文教学工作岗亭时，已跟它阔别了7年之久，我记得下班第一天征询郭教育和胡教育，当初的语文教学工作有甚么新动向？郭教育建议我看语文课程标准。简直，是要复习。胡教育说跟以往差不多。那以往是什么样的？观点也曾经依稀。有伴侣恶作剧说，7年好啊，7年之痒，恰好能够重新来过。而关于行政事情，对假设何连接、假设何动手也是一头雾水，以是一开始内心特别焦急，因而就暗下决心：当笨鸟，预事情，先进修。也是以，我养成为了一个习性，把每一个周六定为我的“笨鸟工作日”，应用沐日时候到校实现上周未尽事宜、安排下周事项，举行经心备课，制造相关课件等。幸亏事情环境、人际环境相关于熟习，融入集体是没有阻碍的，但关于岗亭事情的顺应，也履历了一段时候。
事情不容等候，在郑校长和许校长的提示赞助下，我硬着头皮开端了各项事情的安排和实行。精诚结合的青小教师群体也给了我特别多煽动勉励，人人各司其职，质量认识高，特别合营我的事情，以是，各项事情都能顺遂推进。
作为主管学校教导教学工作、教科研的校级导游，我深感肩上担子的分量。对平常事情，都能综合各条线的事情要乞降建议举行妥当部署，让教员有明晰的明白得并易于操纵，同时，构造各部门对安置的事情强化进程治理，建议“常态下常效”的治理理念，经由过程行政包班蹲点、行政值日记录等手法，加强了迷信、标准的惯例治理。逐日三次查收公牍流转文件，协调好各部门事情。作为分担导游，我能协助校长，高质量做好本校及下辖完小的现代化教导手艺设备迎检工作和改薄学校指示事情。12月份，学校顺遂通过了省一级档案室复查。教科研事情不断是我校教改事情的亮点，在本学期开展的“迷信认读地区推进会”和“脑科学”课题开题活动中，能协助做好构造、预备事情，并积极介入迷信认读讲堂教学工作展示《童眼看名著》，获省市专家、导游好评。在校长的指导下制订了《青小教师xx进展计划》，并在1月11日的九届三次教代会上接头经由过程。本学期，德育事情首要环抱“进修徐霞客”开展了校、镇、片系列活动，我校的门生演讲和中队主题活动均获得片级竞赛一等奖，中队主题活动将代表青阳片列入市级竞赛。清廉文明进校园活动也开展得卓有实效，结果明显。连续发扬“天下野蛮礼节树模基地”感化，经由过程各项竞赛评选促进了门生的养成教导，出现了一批野蛮礼节树模班级，煽动勉励班主任积极列入市级事情妙手、新秀的评选。本学期先生因病告假人次较多，一方面我能和谐安排好课务调代，另外一方面经由过程面谈、德律风、短信等体式格局征询候、煽动勉励教员，给予人文眷注。
本学期参加了教导干部培训网中小学校长长途培训班，依照恳求，我经由过程视频进修，明白得当代教导静态，进修治理理论，联络实践实现功课及总结，曾经以优良品级顺遂毕业。
作为小教团委布告，能一如既往开展好全镇小教团员教导活动，专门邀请到党校导游来校做讲座，为青年教员思维进展做精确引领。作为镇团委副书记，能协助镇团委开展好各项镇级活动，谋划、构造、掌管了镇团委承办的市级“今冬明春植树护绿启动典礼”中的《一个妄想一片绿色》主题活动，并排演了情景剧，失掉预会市镇导游和团员的高度好评。小教团委也因事情出色被评为××市xx年度优良团组织。
作为六年级语文先生，我首先能向教研组成员客气讨教，尽快让本人胜任语文教学工作，积极参加组内研讨课，本学期听课进修30余节。连续举行作文写作研讨，煽动勉励门生写生存、写实话，日记本上没有品级，惟独批语，经由过程至心交换慢慢培植门生务实的生存、进修风格。其次，保持本人一贯的滑稽又不失谨严的教学工作气概，在教学班举行生存语文、情境语文和实践语文的教导教学工作，打造高效讲堂，从不拖课，从不挤占门生时候，与门生建立起伴侣式师生瓜葛，尽量拓展门生视线，煽动勉励门生在生存中实践语文，设想多项实践功课如：剪报、社会采访、学唱戏剧、给家长讲故事等，深受门生和家长接待。在到六1班预备展示课或到六2班代课时期，本班门生另有“妒忌”征象。
纵观这一年，是劳碌而幸运的一年，是本人仍把优良当习性的一年，是再次充分开掘我个人代价的一年，是再次历练人生的一年，是“笨鸟”不息试飞的一年……然则，也不能不抵赖，我的教导心智还特别稚嫩，兼顾治理还不敷细腻，事情还缺乏主动性和制造性，这些都需进一步打磨进修，以利往后更好地办事教员、设置装备摆设学校。