小学十月份工作参考总结（通用）.docx

小学十月份工作参考总结（通用）
　　转眼间已经半学期过去了，本月份，我们接着按照教育局有关文件精神，将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进展，根本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：
　　一、加强治理完善制度
　　开学以来，学校依照往常教学常规治理不够标准，措施不够得力的情况，对老师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进展了重新规定，注重了课堂教学、作业修改、教研工作、业务学习的过程性监视治理，采取量化治理的方法，将老师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监视检查措施，实在提高了学校常规治理的力度。从此项制度施行以来，老师上课迟到早退、违背课堂纪律的情况明显减少。教学常规治理工作逐步趋于标准。教学秩序也明显好转。
　　二、加强落实，提高工作的实效性
　　本学期以来，教务处依照学校教学工作计划安排。
　　1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名老师，从而进展会课、上课、说课、评课的四课活动。学校组成由王校长任组长的课堂教学评价小组，对各学科老师的课堂教学进展了听评，并专门召开总结会议，对老师的课堂教学进展了反应评价，提出了一些改良的措施和指导意见，并评出一二等奖。
　　2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校老师的教案、作业、听课记录、学习笔记进展了专项检查，通过检查，发觉各项工作整体情况依然比拟好的，但是依然存在非常多需要改良的地点。这次检查结果将作为老师平时考核结果，记入老师期末综合考核成绩中。
　　3、10月28日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析，科任老师阅卷的方式进展，检测结果纳入老师业务考核范围。从整个检测过程来看，本次检测依然成功的，卷面错误极少，整个检测过程进展顺利。检测过程组织也非常缜密。检测完毕后，由各年级教诲主任负责组织各年级及时进展了卷面分析。
　　三、存在的咨询题
　　尽管我校的教学工作按照计划，大部分工作根本得到了落实，但是依然存在着许多不尽人意的地点：
　　1、新调入老师的课堂教学存在非常多咨询题，尤其是组织教学欠缺，教学经历缺乏，从对教材的处理、驾驭课堂的才能、教学目的确实定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等非常多方面都亟待提高。
　　2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的咨询题不可以及时总结，汲取教训，致使非常多工作效率不高，效果不明显。
　　3、教学治理制度还存在非常多不完善的地点，需要依照实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大老师劳有所得，更好地激发广大老师的工作积极性和主动性。
　　总之，在10月份，我校教学工作依然根本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也获得了一定的成绩，以后，我们将汲取前半学期工作中的经历和教学，接着抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作获得让人满意的成绩。