二年级班主任年度工作参考总结 (2) .docx

二年级班主任年度工作参考总结 (2)
二年级班主任年度工作总结
二年级是刻板印象教育的阶段。这一步骤说明了学生对专业的理解，稳定了学生的专业思维，加强了学生对专业的决心，兴趣和热爱;进一步纠正学生的学习态度，自觉学习文化根底知识，专业知识和技能，培养和提高学生的自我教育，自我治理才能，为下一步工作奠定根底。实习和社会进步。围绕这个目的，本学期的工作如下进展。
一是指导干部在同学中树立了声望。
在学期开场时，班级的学生非常好奇并熟悉学校的学科。一些如此顽皮和不满意的学生在纪律上放松，并希望训练纪律。一些班级委员会在这些学生无助之后，他们对本人的工作失去了耐心和决心，同时不敢。不愿意治理，失去了学生的信任，课堂纪律下降。针对这些情况，我屡次召开班级委员会，指导班干部如何在学生中建立本人的声望。
1.统一思想和理解，注重团结，严格要求自我，遵照学校纪律和守法规则。
班干部是班上的典范，他们是同学的典范。每一步都有明显的妨碍力。只有严格要求本人，树立典范，才能赢得学生的尊重和信任，成为他们的典范和纪律。假如其别人如此做，他们必须本人做。不要让别人好，不要先做。
我班的学习委员会成员在长期治理班上有一定的声望。随着时间的推移，其中一些人不可防止地浮动，一些咨询题暴露在学生面前。在被学生报告后，我也发觉了一些咨询题。我教育他，我耐心肠做了她的工作，指出她对本人的要求并不严格，对同班同学的干部妨碍不够了，他们参与了班级委员会的讨论。班级委员会。领导羊的作用加深了对理解和理解。同学也承认错误，接受了我和学生的建议，并及时纠正了他们，并在工作中询咨询他们的言行。他们在学生中间得到了他们。利率的作用。
2，在学习中，我们必须努力使我们的成就杰出。
班上班长具有较强的工作才能，可以努力工作，努力工作，但成绩低。这是一个中等水平。我教她时引导她：学校学生的主要任务是学习，而不是学好，从事购置力。也非常难说服学生，班干部只能做好学习，有力量说话。作为班干部和学生干部，他们比其他学生花更多的时间，由于他们必须学习和工作。干部的时间比一般学生更珍贵，更紧迫。这需要学习如何处理学习与工作之间的关系，理解科学的学习方法，合理利用时间，以及本人的努力。这个同学在这个学期努力工作。赶上班上优秀的学生，并在同学中享有非常高的声望。
3，优秀的个人道德，是班干部在同班同学中树立声望的根底，作为班干部，培养他们的勤奋，老实和谦虚。宽容和其他出色的个人质量，这也是旅行效劳人员的根本要求。要培养本人的原则原则，使班级的日常治理成为学校日常行为的衡量标准，严格要求，不要英勇地治理同学，养成适应，共同进步。通过反复学习，实践和治理，班级委员会在学生中的声誉得到了提高，班级委员会的团结协作才能也得到了提高。
二是指导干部学会在实践中成长。
这个学期学校里有非常多活动。除了学校的活动外，我还依照班级情况开展了一些活动，如复印，一般话，广东话，笔字竞赛和专业技能竞赛以及英语活动，以提高学生的学习成绩。参加活动，构成自我教育，自我治理才能，实现开展才能，班干部是关键，只有班干部才能长大，推进全班教学和良好的班级建立。
1.指导班级兼职合作。
每项活动都细分为每个干部。依照活动的内容和班干部的特点，由班长带头，然后她专门安排班级委员会和同学合作，完成学习与别人合作的方法。使您有限的才能重现无限的能量，使事件更完好，更完满。
2.引导干部积极主动地工作。
班干部必须有勤奋敬业的精神，有认识地为学生效劳，先做好工作，用本人的努力去推进别人，用本人的勤劳去解释别人，可以为教师分担工作。
3.指导工作方法。
由于班干部知识水平有限。许多同学往常没有担任过班干部，也没有人明白班干部的工作有待开展。我通常利用业余时间来训练他们。及时的工作报告。
4.指导干部学会及时总结工作的得失，指导下一步工作。
第三，利用集体积极的言论来协助大学生的转型和进步。
本课程在本学期的各个方面都获得了进步，我将接着担任班主任。