小学年度第一学期少先队工作参考总结.docx
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小学2021年度第一学期少先队工作参考总结 本学期,依照教育局、学区德育要点,结合本校工作实际,我校少先队工作以学校“让学生欢乐、幸福地成长”为目的,认认真真开展学校德育各项活动,获得可喜成绩。详细工作如下: 一、创设和营建工作平台,为老师效劳。 本学期我线工作接着以“大力推进中队辅导员素养培养”为指导思路,通过提要求,促学习,搞活动,勤交流,抓典型等措施,来提高中队辅导员的素养。详细做法有: 1、接着以理论固化中队辅导员的思想水平,推荐各中队辅导员阅读各种班队建立有关书籍杂志,做到“以老帮少”结对活动,促进互相学习交流,共同治理。 2、定期召开中队辅导员会议,布置相关主题活动;做好周、月少先队情况反应,做好德育月评工作并有记录有总结。 3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课,做到有检查、有记录、有反应。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。 4、学校各种活动(如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等)要求各班主任有过程,有小结。 6、积极开展老师“到家”家访,为学生送暖和活动,举行学校老师家访报告会。(其中xx、xx两位老师有孕在身而深化学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,理解学生家庭情况,做到一丝不苟地进展家访,深受同事、家长好评), 7、关注、倾听老师、学生心声。本学期向老师、学生各发放咨询卷调查25份、30份,共征求老师意见与建议14条,学生意见与建议6条。学校依照老师、学生的意见与建议,逐条进展梳理,并进展整改,共整改18条,其他几条正分批进展整改。 8、倡导老师外出学习,汲取窗口学校及兄弟学校的先进经历。安排老师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会,收获颇丰、 (二)、强化和突出文化底蕴,为学校效劳。 1、接着推进校园文化建立。积极营建浓重的书香校园气氛,多渠道、多途径挖掘“文化元素”,通过造就和谐的人文环境,熏陶学生情操,启迪心灵,进展潜移默化的教育。一是接着强化长廊文化认识:在“体艺长廊”、“诗词长廊”的根底上,鼓舞和倡导我校学生学习长廊内容,体验长廊文化。定期定时更换学校学生体艺长廊板块建立,结合体艺两节的成果,定期展示在长廊板块中。二是接着积极开展班级文化建立,各班主任依照本人班级的特点,布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报,使之与学校的每月主题活动互相辉映。三是美化校园,本学期我校接着对校园环境建立投入资金,为各个花坛铺设草坪,重铺内操场水泥地,并计划建立内篮球场与学生游戏场地;四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化:打造手抄报作品专栏,做到学生作品定时间、定主题展示。 2、少先队干部建立。注重对学生干部的培训和指导工作,召开学生干部会议,开展学生干部之间工作经历的交流活动。创新大队干部竞选方式,通过考试、演讲等方式,成立新一届大队委;成立三支实干的监视巡查小组,分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。 3、学生校规建立。 本学期大队部接着开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为标准养成教育。首先,开展“星级文明班级”评比活动。依照《小学生守则》、《小学生日常行为标准》等有关规定,制定星级班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带)。评比为一天一检查,一周一评比,一周一小结,一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合,采纳扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。以段为单位,每段评出星级班级一名。同时,为完善学校、大队部、班级三级检查制度,自下而上进展自主治理,自我教育。在平时,加强例会制度,加强对星级班级检查人员的培训,每周一中午在队室集中,内容有反应分数、情况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的注重,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。 三、幸福教育是主题,奇光异彩活动,为学生效劳。 少先队活动是连系青年儿童与家庭、社会、学校的纽带,是少先队开展的载体,直截了当妨碍着少先队员素养的培养,我校少先队以此做为创新机制,针对每月工作重点和社会热点,有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如: 1、利用严重节日,纪念日开展主题教育活动 本学期,结合本校实际,开展了系列德育活动, 9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报竞赛、交通平安征文与手抄报竞赛; 10月份庆国庆、新一入队、科技节活动;11月体育节活动,参加学区、市级篮球竞赛;12月份读书节活动、参加学区学生篮球竞赛、庆元旦活动等;1月份刊出第7期校刊、老师走万家家访与送暖和、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色,队员们积极参与,充分展示了我校少先队员爽朗向上的精神相貌。 2、积极参加各级各类竞赛,成绩喜人。 本学期,我校参加的各级各类竞赛喜获丰收。在学区篮球竞赛中,我校女子篮球队获xx学区第一名、xx市第三名(xx、xx、xx三位老师指导);xx、xx、xx3位老师荣获xx市德育论文三等奖;在xx市科技节竞赛中,xx、xx同学小制造获xx市二等奖(xx老师指导),xx、xx同学分别获xx市小创造二等奖(xx、xx老师指导),xx小学科学小论文获xx市三等奖(xx老师指导),xx同学获xx市中小学生信息技术现场作品制造竞赛三等奖(xx老师指导);在xx学区中小学生信息技术现场作品制造竞赛中xx、xx同学分别获一等、三等奖,xx、xx同学获xx学区第25届中小学生科技节竞赛小制造一等奖;xx、xx同学分别获xx学区第25届中小学生科技节竞赛小创造一、二等奖;xx等同学获xx学区第24届中小学生科技节竞赛科技实践活动一等奖;xx同学在学区第25届科技创新竞赛中获科学梦想画三等奖。- 配套讲稿:
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- 小学 年度 第一 学期 少先队 工作 参考 总结
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