学思践悟强本领 奋发有为勇担当——省林草局主题教育阶段性综述.pdf
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1、G REEN TIANFU绿色天府专 题坚持“四学联动”不断深化理论学习一是强化示范引领学。坚持“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神。坚持重要内容领导干部领学和重点课题交流制度,局党组理论学习中心组带头示范开展专题研学5次、上党课7次,带动直属各级党组织专题研讨620余场次、专题党课210余次。二是青年干部联动学。各青年理论学习小组打破层级、部门(单位)壁垒,通过举办读书分享会、“林草青年荟”等,交流心得感悟、互晒工作亮点、共话使命担当。全局青年干部开展学习交流会280余场次、近千名年轻干部交流了学习心得,党员干部理论水平和实践能力得到“双提升”。三是实地考察现
2、场学。用好外出学习“现场课堂”,130余个党组织集中开展“追寻总书记足迹”实地研学,原汁原味重温总书记重要指示精神,扎实开展“牢记嘱托、感恩奋进”主题研学,肯定成绩、检视差距、共话奋进。四是支部联建互动学。通过省地联建、机关事业联建、机关农村联建,近百个党支部以多种形式联合开展“联学新思想,共建促发展”主题党日活动,达到“联建激活力、互学互促共提升”的效果。抓实“三项措施”推进调研求深求实一是聚焦问题抓调研。深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,坚持以问题导向引领“调研方向”,局领导班子成员牵头开展7个重点课题调研,带动各部门单位确定调研课题30余个,在全局大兴调查研究之风。坚持深入
3、困难多、矛盾大、基层意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研。局主题教育办坚持跟踪研判调研动态,及时调度、调控调研工作,力求既见“树木”更见“森林”,现已形成调研报告20余篇。二是优化方式强调研。合理规划调研地点、调研时间和调研内容等,采取“四不两直”方式,以开门问策、主动问计、蹲点问情,广泛听取意见建议等形式,防止扎堆调研。注重“解剖麻雀”调研,对典型对象、复杂问题,有针对性地开展学思践悟强本领 奋发有为勇担当省林草局主题教育阶段性综述文/陈君主题教育开展以来,省林草局牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进,以“4333”措
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