小学信息技术教师个人工作参考总结(通用).docx
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小学信息技术老师个人工作参考总结(通用) 第一篇:小学信息技术老师个人工作总结 光阴荏苒,一个学年又过去了。回忆在潘渡中心小学工作的这一年,有着太多的回忆和感慨。 在工作方面,今年我担任二年级的班主任,信息技术兴趣小组(数字青年宫活动),生管老师。每天都在繁忙中度过。能够说是累并欢乐着。先说说二年级的这个班吧。这个班级学生29名,都非常可爱,非常明白事。和他们在一起的光阴是非常欢乐的。我对他们非常随和。非常少对他们发脾气。给他们自由的学习气氛。我希望他们能无忧无虑地欢乐成长。学习当然重要。但是学会生活更重要。 再谈谈数字青年宫的活动吧。自从他们参加数字青年宫活动后,他们对信息技术课的认识有了非常大的提高。相当一部分小孩信息素养得到非常大程度上的提高。养成了较好的学习习惯。更加欣慰的是有部分作品登载到《中小学电脑报》上。这是对我工作的确信,也是对小孩们最好的褒奖。 在学习方面,我本着活到老学到老的原则。在教学过程中发觉,只有不断的学习,知识不断的更新,才能习惯信息技术课的需要。选择信息技术学科,注定了需要我不断的学习。关于学习我也乐在其中。 总的来说,今后我还要接着努力。为本人的工作负责,为小孩们负责。 第二篇:小学信息技术老师个人工作总结 小学信息技术老师个人工作总结 弹指一挥间,我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追想往昔, 这一年来的工作本人没有获得太大的成绩。但是,在同事们的协助下,我顺利地完成了本学年的工作。展望将来,为了总结过去,扬长避短,使本人站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将2021年度的工作情况总结如下: 一、思想方面 我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能 够正确处理好老师之间、师生之间的关系,把他们作为本人学习的典范。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高本人的业务水平。恪守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。 二、教学工作 作为一个青年老师,工作几年来,我不断严格要求本人,努力研究业务。争取上好每一节课是我不断以来奋斗的目的。因而,为了实现这个目的,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。 首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践 相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装本人,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;谦虚向别人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思本人的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地点在哪里,哪些地点学生不好接受,我以后如何改良,如此做好反思,再进展二次备课。 就如此我不断努力探究,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践如此的教学形式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的根底上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候,顶着机器情况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。如今我能够骄傲的说,我的每一节课都能够随时进门就听,尽管比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所开展的课。尽管信息技术相关于语文数学来说显得太微缺乏道了,最开场还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术老师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。 三、微机室治理工作 本学期,学校微机室仍然在老师和学生的学习中起着不小的作用,尽管条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的协助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅材料我协助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的时机和效劳发挥它最大的作用。另外,微机室的治理只有我一个人,修暖气期间室内卫生非常难保持,我就脏了就扫;怕暖气跑水浇到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。机器系统有咨询题,我就诲人不倦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的治理和维护下,如今机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。 四、其他工作 中午微机室给学生提供学习的时机,我利用休息时间治理学生。有老师外出讲课,我毫无保存的协助做课件发挥本人的一份力量。等等,我做的工作是微缺乏道的,但是同事们给了我太多的确信,内心感动之余,要更加努力,完善本人效劳别人。 五、努力的方向 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、关于信息技术的教学由于有一定的思路,因而难免考虑的少了一些,出现了一些倦怠。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的; 3、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补缺乏,有更大的进步。 第三篇:小学信息技术老师个人工作总结2021 小学信息技术老师个人工作总结 由“应试教育”向“素养教育”转轨的过程中,计算机信息技术教育是一个重要的环节。随着信息技术的高速开展,信息的获取、分析、处理、应用才能,将作为现代人最根本的才能和素养的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是新时期对学校教育提出的新要求。作为一名信息技术老师,我紧紧把握时代脉搏,依照学生实际情况,灵敏运用教学方法将最合适学生的知识传授给他们;作为一名年轻老师,我刻苦学习、潜心研究,理解学科最前沿的知识,谦虚向老老师请教,将理论联络实际大胆尝试新型教学方法,为新课程改革奉献本人的力量;作为一名党员老师,我认真贯彻党的道路、方针、政策,扎扎实实学习实践科学开展观,全力推进学习型党组织建立,在工作岗位上创先争优,为构建和谐社会不懈奋斗。 一、强健有力的思想作保障 1、锤炼党性,让思想成为动力的源泉。一是在学习上狠下功夫。踏踏实实的学习党建理论武装本人的头脑,在创先争优活动的浓重气氛中以“五个榜样”共产党员的标准标准本人的言行。一直以一个优秀共产党员的标准要求本人,时刻谨记本人是一名荣耀的人民老师。二是在岗位实践上见成效。理解课标要求,清晰重难点分布,认真备课、讲课,把握好课堂上的分分秒秒。对学生一视同仁,不管成绩高低,不管根底好坏,不抛弃、不放弃任何一名学生。 2、更新理念,将精神贯彻到教学实际。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目的不断努力。根底教育 新课改的详细目的是:改变课程过分注重知识传授的倾向;改变课程构造过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状;改变课程施行过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能;改变课程治理过于集中的情况。在教学过程中,改变灌输知识的思想,更注重学习方法的传授,协助学生培养自我学习的才能。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜爱、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。如在网页制造课上引入美术知识,利用信息技术手段展现更美的图画,让本人制造的精巧的网页和图片上传的网站上供同学们欣赏,激发学生的学习兴趣。在动画制造课上,同学们将音乐课学的歌曲进展录音再制造成flash动画,打造本人的个性动画歌曲。在这个过程中通过看书、讨论、试验等方法处理一个个技术咨询题,强化了知识点学习,产生了意想不到的学习效果。 二、勇于创新的认识出特色 1、下大力气协助学生养成良好学习习惯。俗话说授人以鱼不如授人以渔,养成良好的学习习惯尤为重要,这需要从平时的一件件小事渐渐养成。为了改善课堂纪律,从课前队列抓起,使学生从一上课便紧张起来。学习更加突出自我阅读的重要性,加大自我阅读比重,养成粗读、细读相结合的习惯,加强自学才能。下课后标准物品摆放,要求将键盘鼠标归位,主动关闭电脑,将板凳摆放整齐划一。学生们逐步养成了东西摆放整齐的好习惯,上完课后微机教室仍旧十分整洁,同时学生潜认识中也更加注重此门课程。 2、巧妙设计课堂导入环节。兴趣是最好的老师,为了让学生对所学内容产生浓重的兴趣,每节课都精心设计课堂导入环节。通过一个小故事、一组美丽的图片、一张精巧的网页或者一段有意思的动画,引起学生的关注,勾起他们的好奇心和求知欲,使他们更渴望去通过学习处理咨询题,变要我学为我要学。每当学生通过本人的努力克服重重困难,掌握一个个知识点制造出本人满意的作品,那种幸福的感受就溢于言表,如此教学效果大大提高。 3、小组讨论环节促共同提高。每堂课都要让学生制造出一个作品,即便非常简单也能够非常直观的将学习内容展现出来。设置小组讨论或全员讨论环节,能够让他们主动去发觉本人的咨询题和其他同学的咨询题,在讨论和改正的过程中迅速提高。学生变成了课堂的主体,他们对知识的掌握情况决定课堂的进展,如此能够更有针对性的推进课堂进度,保证新知识的当堂掌握。 三、追求完满的精神作支撑 老师被比为蜡烛,燃烧本人照亮别人,但老师也需要不断学习,吸收更多的光和热,如此才能更好的源源不断的照亮别人。信息技术老师是一个教到老学到老的职业,新知识日新月异,要不断更新知识以习惯社会开展的要求。作为一名年轻老师,我还有非常多缺乏,需要在接下来不断改良。 1、语言表达才能有待提高。课堂是否生动有趣,非常大程度上取决于老师的语言表达才能,与非常多语文老师相比,我的语言和表情都相对简单,如此不利于与学生的沟通,不容易产生共鸣。今后应该多听老老师尤其是语文老师的课,学习他们的讲课风格、语言表达和对课 堂的把握。 2、与其他学科整合需要进一步深化。由于信息技术的使用广泛,能够与非常多学科进展整合,这也对我提出了更高的要求。目前我对英语学科、美术学科方面的知识比拟匮乏,在整合的过程中困难较大,不能做到更加深化。以后要深化学习这些方面的知识,争取做到融会贯穿,在学生面前展现的淋漓尽致。 课堂是我传播知识的地点,更是我学习和成长的地点,教学相长,通过一段时间的教学工作,我的整体教学水平有了明显提高,这有赖于学校领导和老老师的倾力协助,得益于学校组织的各种学习和培训活动,离不开对新知识的不断学习和实践。同时必须看到仍存在许多缺乏亟待改良,必须时时检视本人,不断完善,才能更好的为学生效劳,为办人民满意的教育奉献本人的力量。 第四篇:小学信息技术老师个人工作总结 弹指一挥间,我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追想往昔,这一年来的工作本人没有获得太大的成绩。但是,在校领导和同事们的协助下,我顺利地完成了本学年的工作。展望将来,为了总结过去,扬长避短,使本人站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将2021年度的工作情况总结如下: 一、思想方面 我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好老师之间、师生之间的关系,特别尊敬老老师,把他们作为本人学习的典范。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水平和业务水平。恪守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。 二、教学方面 我是学校的信息技术专职老师,这学年担任了学校一、三、四年级共12个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始 终要求本人做到:课前精心预备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设备的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进展教学,本期重点对一年级学生进展了计算机画图、三年级指法练习及文字录入内容的教学等,所教学生绝大多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完好的图,能在规定时间内录入一定数量的文字,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理才能。在本学年中,我校开展了**县小首届教学节暨**县小教育共同体“轻负高质”质量课堂团队赛课活动,我担任我们学校22支团队里其中一支信息技术组的组长,我们组由我校四位信息技术老师及共同体**一小**,**镇小**两位组成一个小团队。我带着我们团队老师一起讨论、一起探究我们组研究点应该确定什么,才能让我们信息技术课更轻负担,更高质量。通过为期一个月时间进展四维磨课。我们组提出了如此的研究点:“任务设计”对“轻负高质”质量课堂的教学妨碍。通过上网搜索材料,确定主题到定课题最后到备课,通过四维磨课我们组推出由**老师执教五年级下册《让幻灯片变得更美》。通过我们组全体组员团结合作,还有专家的指导,最后我们获得不错的成绩,获得四星级奖项及优秀教学设计奖。 四.成绩方面 教学是我们老师工作中心,而如何提高教学水平提高教育质量是我们老师应该优先考虑的咨询题。一年来我重抓常规让教学保质保量,如认真备课、认真上课、认真辅导。不断反思,这一年在教育科研中获得了一定的成绩,在县教育教学论文评比中荣获县二等奖。另外,在参加县第二届骨干老师评比中荣获县骨干老师称号。**县第十二届老师多媒体课件评比中荣获二等奖和三等奖。 四、本人今后的努力方向: 1、加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。利用各种教学方法,提高学生留意力。 2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关怀和协助同学,一起进步。 生活总在执着和付出中精彩。我明白,任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。相信在大家的协助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽本人所能努力工作,不断攀登新的顶峰! 努力学习,提高本身素养和业务才能。 在工作中,他深深地认识到,时代在前进,社会在开展,在深化教育改革、全面推进素养教育、大力倡导创新教育的今天,不学习是不行的,从而树立终身学习的思想。因而,他积极参加了学历培训,于2021年获得了大学本科学历。另外,他还参加了新课程培训、老师职业技能培训和老师提高培训等,抓住一切培训时机,不断为本人充电,提高本身素养和业务才能,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的根底。在实际工作中,他主动向老老师学习,谦虚接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事讨论教育教学方法,研究和不断改良本人的教学方法,获得了良好的效果。新情势下的教育对老师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制造课件,优化了课堂教学构造,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的气氛中学习,促进了学生的全面开展,收到了良好的效果。 三、真抓实干,获得了优良的成绩。 在近六年的工作中,他充分利用课余时间研究课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,理解学生实际,采纳恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目的明确,教学内容精确无误,既注重了知识的传授,又注重学生才能的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他屡次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课.等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,他遭到了学校,社会的一致好评。他还带着本年级的全体老师,发扬苦干实干精神,团结一心,凝聚力量,高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动竞赛中,他所在的年级表现突出,遭到其他老师的好评。 第五篇:小学信息技术老师个人工作总结 一、思想方面 我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能 够正确处理好老师之间、师生之间的关系,把他们作为本人学习的典范。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高本人的业务水平。恪守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。 二、教学工作 作为一个青年老师,工作几年来,我不断严格要求本人,努力钻 研业务。争取上好每一节课是我不断以来奋斗的目的。因而,为了实 现这个目的,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。 三、微机室治理工作 本学期,学校微机室仍然在老师和学生的学习中起着不小的作 用,尽管条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的协助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅材料我协助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的时机和效劳发挥它最大的作用。另外,微机室的治理只有我一个人,机器系统有咨询题,我就诲人不倦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的治理和维护下,如今机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。 四、其他工作 有老师外出讲课,我毫无保存的协助做课件发挥本人的一份力 量。等等,我做的工作是微缺乏道的,但是同事们给了我太多的确信,内心感动之余,要更加努力,完善本人效劳别人。 五、努力的方向 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、关于信息技术的教学由于有一定的思路,因而难免考虑的少了一些,出现了一些倦怠。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的; 3、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补缺乏,有更大的进步。- 配套讲稿:
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