教学工作参考总结班级家访工作参考总结.docx

教学工作参考总结-班级家访工作参考总结
　　第一篇：班级家访工作总结
　　韩华云现现在，关于小孩的教育，家庭和学校的联络越来越亲密，本周是我们学校的家访日，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。
　　一、家访中获得的成绩
　　首先获得了许多育人材料。通过与学生、与家长交流，理解每一个学生的家庭情况，学习环境，学生的个性，在家的表现，理解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了根底。同时，也协助家长树立正确的教育理念，处理家庭教育方面的一些困惑，这就加强了家长的责任认识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学治理中来，更有决心肠和学校携手共同做好学生的教育工作。
　　二、家访中存在的咨询题
　　一是现在小孩的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及小孩的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们老师也无法得到部分学生详细的信息反应。二是特别多小孩日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比拟溺爱小孩，无法习惯学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注小孩学习的同时，无视了行为习惯的培养，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿态不正确，长期在家庭教育中构成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比拟困难。
　　三、家访后的考虑
　　第一，全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学校的联络，理解了家长对子女的关切与期望，也理解了一些学生的家庭情况，加强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起到积极的作用。第二，要注重访谈方式。随着社会的开展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济情况、文化素养、思想涵养、性格脾气各不一样，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该详细咨询题详细分析，假如家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。第三，要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是特别不起眼得，而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时，通过交谈，深深体会到家长的期盼，深感责任严重，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四，要深入理解家访的重要性。父母是小孩的第一任老师，家庭对小孩身体的发育，知识的获得，才能的培养，品德的熏陶，个性的构成，都有至关重要的妨碍。总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任，要本着对学生负责，对本人负责的态度，奉献本人的爱心，努力做到关怀每一位学生、理解每一位学生。
　　第二篇：班级家访工作总结
　　作为班主任，工作的重要内容之一确实是家访。本学期末，我利用了寒假的时间对班级的部分学生进展家访。关于一个经历甚少的班主任来说，和家长的沟通我是茫然的，不明白如何和家长沟通，也缺乏一定的经历。但是通过家访之后，我明白了，只要你让家长感受到本人的小孩是被你关怀的、你是爱小孩的、你也在关注小孩任何举动等等、你的一切行为都是着眼于小孩的持续开展的，如此即便你没有华美的词语，家长对你所说的话也会特别感兴趣的，同时也会理解你的。
　　在家访的时候，我发觉有时候家长会咨询特别多的咨询题，有时候我会无从答复。因此在家访的时候我要对小孩各个方面的情况都掌握，如此才不会使家长觉得本人的小孩被无视，从而对我们工作绝望。记得在家访郑博文同学家庭的时候，由于刚刚期中考试完毕，我只记住了小孩的语文成绩和主要丢分的题型，和家长谈着造成小孩丢分的缘故。但是当家长咨询起我小孩的英语时，我忽然懵了，我只是语文、数学老师呀!我如何会明白英语呢?但是我转念一想，我依然班主任我就有必要明白小孩所有的事情。尽管那次家长并没有责备我，但是我也觉得本人工作忽略了!
　　还有，在家访的时候，有些往常特别少交流的家长通过家访以后，我们之间的话题一下子多了，每次见面都要聊特别久。也许这确实是心灵沟通的效果吧!开学以来发觉张秋悦的妈妈特别少和我沟通，因此在一个周末我便进展家访，走进了她家。在家访过程中造成家长特别少和我们沟通的缘故有两个。一是对小孩的学习生活不关怀的。二是，不明白和我们说些什么，怕说话显得没有水平，不明白说什么适宜什么不适宜。因此，我就在家访的时候，首先，确信我能够通过他们的表达明白他们的意思，因此请家长们能够和我交流。然后，只要是关于小孩的咨询题，任何咨询题都可开诚布公讲出来，包括我们工作中哪些缺乏的地点。家长听到这些话之后，渐渐的，我们的沟通越来越频繁了，如此小孩的情况他们也会在最短的时间里掌握到了。我工作的缺乏之处也特别快得已纠正，这也是一种双赢的场面。
　　记得在家访孙明浩同学时，由于小孩的妈妈往常也是老师，而且是一个特别优秀的老师，在交流过程中，小孩的妈妈针对我在工作中存在的缺乏，提出相当多的珍贵意见，比方如何建立学习小组、小孩们的座位如何攒动、如何培养班级干部的才能等等，让我收获颇丰。因此，家访不仅让家长更多的理解了小孩的行为表现，对老师的工作也是有一定的协助的。
　　最后，我感激学校给了我们如此和家长近间隔沟通的时机。同时我也感到特别幸运，我们班大部分家长都是明事理的人，如此我们沟通起来就不会有那么多难缠的咨询题了。而且对班级工作也相当支持，同时我也会接着和家长保持如此一种和谐的沟通气氛，来传达我的教育理念，也把我对小孩的爱传递给家长。只要你是真诚的，只要我们和家长的目的是一致的，家长永远会接纳你会理解你，从而才能更好的支持你!