读书人是幸福人PPT课件.ppt
《读书人是幸福人PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书人是幸福人PPT课件.ppt(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1.2.3.4.读书人是幸福人5.谢冕,福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所 所长。著有学术专著湖岸诗评、共和国的星光等十余种,以及散文随笔集世纪留言、永远的校园、流向远方的水、心中风景等。作家剪影:6.自主学习目标1、本文的体裁是什么?2、本文的中心论点是什么?3、为什么说读书人是幸福人?4、读书人的幸福表现在哪些方面?5、全文的结构有什么特点。7.读书人是幸福人进入不同时空、诸多他人的世界 受到精神的感化与陶冶具有崇高追求、高尚情趣 读书人是幸福人总分总分论点归结8.精读12自然段一、全体学生朗读课文第1 1、2 2自然段1.1.找出
2、作者关于“为什么读书人是幸福人”的语句。2 2.请结合自己的阅读经历谈谈你对这些语句的理解。9.(1)(1)读书人拥有两个世界 现实世界 (人人都有)更丰富的世界 (读书人独有)(2)(2)阅读能进入不同时空的他人世界 不仅多识草木虫鱼,而且可以上溯远古,下及未来,饱览存在与不存在的奇风异俗。10.二、谈谈自己所知道的书迷趣事 凿壁借光 囊萤映雪 11.论语 史记 正气歌 歌德 拜伦 列夫 托尔斯泰 浮士德、少年维持之烦恼 战争与和平、复活、安娜卡列尼娜唐 璜、哈洛尔德公子旅行记 司马迁 孔子弟子及其再传弟子所编文天祥连一连 12.二、精读课文第三段集体合作、探究1、作者为什么认为“读书人是幸
3、福人”呢?2、那么,阅读究竟会给人带来什么呢?13.1.1.仿照课文句式把下面句子补充完整。从 学得 ;从 学得 ;从 学得 。2.2.首句中的“不仅-而且-”-”是什么关联词?(递进)这句话在文中的作用?(起承上启下作用。理解:第1 1、2 2自然段说明读书能使知识增广,第3 3自然段说明读书能使人格高尚)3.3.该段运用了什么论证方法和修辞手法?例证法;反复和排比的修辞手法。14.三、小组朗读第4 4自然段请寻找并读出“读书使人向善”的句子。书有好书和坏书。那么,好书和坏书给人什么影响?好书:使人向往高尚、厌恶暴力、同情弱者 (引用)笛卡儿:读书使人向善、使人情趣高雅、趋避凡俗 坏书:宣扬
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书人 幸福 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。