毕业生个人实习工作参考总结（通用）.docx

毕业生个人实习工作参考总结（通用）
　　大学生实习总结(一)：
　　通过这次实习，我觉得我收获特别大，首先，我明白了大学生实习报告如何样写，同时，在教师的指导下，我也明白了毕业论文如何样写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我必须会珍惜时机，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人总结：
　　首先我在这次任务中担任检验员，尽管任务算是最轻的，但重要是熟悉各个部门操作流程.主要方面有①各岗位车间的标准程序规章②设备仪器工具的使用③原料辅料检验入库发放记录④关键工序主要瓶颈⑤不一样环境下消费产品的检验⑥检验记录。其次这次实习，协助我树立药品消费反响是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想，使我认识到药品消费是按工艺和检测两大主线来施行的。通过这种普遍联络的整体部分整体的思维方法和认识过程，使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观察、分析、综合等四种本领，促使消费本领的提高落到实处：动手本领是搜集毕业设计材料与素材的首要本领。观察本领是消费本领强弱的直截了当表达。分析本领是前两种本领的开展。综合本领是前三种本领的总括和提高.通过认识实习消费实习毕业实习在时间和空间上构成一个实践链，这个链的高端环节毕业实习毕业设计(论文)将使学生的四年学习的庞杂而繁多的知识和理论得到一次新的全面的装配与升华。
　　我这次毕业实习的标题是《青霉素的工业消费及相关阻碍检测》.青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的消费目前主要用微生物发酵法进展生物合成。特别少数亦可用化学合成法消费。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进展分子构造改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的，因而人们总期望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率.本研究旨在讨论不一样发酵条件对青霉素发酵的阻碍，为调控消费青霉素供给最正确的发酵条件，和缩短消费周期，提高产量供给科学依照。
　　实习的开始通过对青霉素消费工艺的文献检索，对整理材料的认真学习和分析，掌握了青霉素的一般消费工艺流程，并有针对性的理解了青霉素的消费环境，消费情况有了本质性的认识。通过实习期间对不一样ph值温度最适时间消费的青霉素进展管碟法检测.而系统的认识到了青霉素养量检验.通过不一样环境消费青霉素为调控消费青霉素供给最正确的发酵条件，和缩短消费周期，提高产量供给科学依照.最终查阅青霉素的主要用途。(研究和医药方面)理解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学研究
　　这次实习对我来说收获十分大，真是学有所用，我能够把往常书本上学到的知识和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工作者应当有的态度，就应当是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我必需要进取主动学习教师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有特别大协助，是我走向社会的最终一堂特别有意义的实践课。
　　以上也算是我的实习工作总结，最终，我感激学校给我这次实习的时机以及精心指导和鼓舞我实习的马金柱教师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
　　大学生实习总结(二)：
　　转眼间，我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经完毕了。本来，我的心是忐忑不安的，一向担忧自我是否能够胜任这个工作，但是指导教师的悉心教诲，学生的热情支持，除去了我不安的心境，也使我在教学工作和班主任工作上都遭到极大的鼓舞和动力。因而，实习过程中也遇到一系列的征询题和困难，但在处理的过程中，也同时让我积累了特别多宝贵的经历，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的根底。以下我分两大块材料谈谈我的实习情景：
　　一、教学工作
　　我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生，教学的主要材料是高一数学新教材。该教材对课程材料作了适当的调整，同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说，高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证，同时每堂课传授的材料较多，因而学生刚上高中，可能一时难以适应。因而，如何组织教学，促进学生的进取性，使学生掌握好所学知识是十分重要的。我所教学的详细材料是第二章函数的第一部分，函数是高中数学知识的一个重要模块，学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有特别大的阻碍。
　　同时函数的概念极其抽象，如何引入，如何讲解，使学生能够充分理解这一新概念，是一个重点，也是一个难点。同时由因而新教材，它将函数与映射的概念对换节次，这更是具备了必须的挑战性。幸亏，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的教师的课，细心研究他们讲课的流程、方式等，汲取他们丰富的教学经历，理解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的传接，理解课堂上的一些，比方如何调动学生的进取性，如何与学生进展互动在此根底上，我广泛查阅了各类相关材料，包括教师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑征询的地点，谦虚想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展精心设计，写了详细的教案，同时在我们队当中进展屡次的试讲、修正，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的缺乏之处。总结经历教训，在以后的教学中改善，力求到达最好的效果。
　　二、班主任工作
　　除了教学工作，实习的另一个重要工作模块确实是实习班主任工作，要成为一名合格的教师，不仅仅要明白得“教书”，更要明白得“育人”。班主任能够说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是特别繁琐的。每一天早上7：00，我准时到达班级检查卫生以及出勤情景，然后催促他们早读，每一天上午及午时的第二节上课前5分钟是眼保健操，还有上午第二节后的课间操，我都到场督操。
　　同时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速的理解学生，掌握学生的情景，由于要做一名优秀的班主任，首先要理解和研究学生，要擅长在一切的教育、教学活动中观察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，及时引导学生、协助学生处理征询题。每周三午时第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生交流的好时机，同时也是我提高组织本领的时机，如何分配工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字能够处理的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参与进去，学生看到都会特别自觉的将自我份内的事做好，速度快同时质量高。我们这次实习刚好碰上60周年校庆，故学校将校运动会提早举行。
　　为期两天的校运会，我配合班主任，安排好运发动的后勤工作，拉拉队，宣传组等工作，并不时的给运发动打气，消除紧张心理，发挥良好水平，通过这次校运会，班级同学又进一步加深理解，更进一步提高班级的凝聚力。校运会过后我还针对这次校运会的情景开展了一次以“班级职责感”为主题的班会，为了防止冷场，我并没有一开始就给出主题，而是以讲述的方式，给出了一个例子，使学生对此例给出自我的看法，再渐渐引导到本班的情景。实习班主任，使我认识到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生出发，对学生的各方面，不管是学习、生活仍然心理等都要给予充分的注重和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能防止伤到学生。要做为一名优秀班主任确实不容易。
　　实习工作已经完毕，尽管时间不长，尽管那儿面有成功也有失败，但这都将是我的完美回忆，是我的宝贵经历。
　　大学生实习总结(三)：
　　从2月23号来到我的母校xx县一中开始了我的实习生活，此刻实习立即要接近尾声，回首这四个多月的教师生涯，我成长了不少，也收获了特别多宝贵的经历。
　　2月23号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目，刚刚来到那儿时，英气勃发，觉得自我能为母校做点奉献异常得了不起，带着我的热情和活力投入到实习的生活中。刚来到那儿，由于对那儿比较熟悉，我立即转变了自我的主角，成为了一名人民教师。为了理解一下我要教的这俩个班的学生，我立即就投入到听课状态，这两个班的学生，五班属于特别爽朗课堂特别爽朗的班级，六班属于比较安静，踏实的班级，两个迥然不一样的班级关于我来说可能是一种挑战，但却激起了我的特别大的斗志。
　　但是第一次上课，我的这种满满的自决心就被消除的片甲不留了，我自信满满的开始了我的第一次上课，讲受精作用，我自认为这节课比较简单，同时我也做好了充分的预备，摩拳擦掌。但是第一节课过的相当困难，我明白第一节课特别重要，但是我的指导教师给了我讲课任务，因而我只是做了一个特别短暂的自我介绍，从我的外在来看，我确实不像是一位人名教师，站在他们中间几乎显不出来我，因而学生对我产生了特别疑心的态度。第一节课，几乎和学生零互动，零交流，零讨论。因而我开始疑心我自我的本领了，我一向都特别自信，由于我的成绩一向特别优秀，没想到教书和学习之间有这么大的差异，第一节课给了我特别大的打击，特别大的压力，同时也给了我特别大的动力，因而我暗暗下了决心我要证明我自我能行。
　　第二天我就给自我先设置了一个短期的计划，不管讲什么课，我都要先听至少两位教师得课，再来设计自我的课。刚开始去听课，确实是什么都不明白，也不明白如何样听课，因而我找到指导教师，向他询征询如何样听课，他对我进展了指导，我自我总结了一下如何样去听课。关于我如此的新教师来说，去听课，主要确实是去听这个教师的教学设计和教学思路，因而在记听课录时，应当尽量的将这节课的教学材料记录下来，再通过比较整理出自我的讲课思路。通过如此一步步地改变和努力，我的教学思路越来越明晰，在教学设计上，和学生的互动也越来越多，实习中期以后我就开始放手，将上课的学习任务分配给各个小组，并与小组展示每节课的学习成果。
　　如此的一点一点的努力让我越来越受我的学生的喜欢，我也开始和学生之间进展沟通交流，课下找一些同学谈谈心，说说他们的现状，同时也理解他们给我的意见和提议。我的教师素养在这实习的前两个月有特别大的提升，就源于当初学生关于我的不信任激起了我特别大的斗志。
　　由于五班比较爽朗，上课的时候也就比较乱，因而平时和他们的沟通交流比较多，而六班比较安静，上课状态比较不错，因而我无视了和他们的交流，事实上六班对我的认可程度并不像我想的那么的高。这种直截了当的效果就在期中考试的时候表达出来了，我所教的俩个班在六个普班中，五班排第二，六班排第四。在平均份上也有必须的差距，我的教课状态一向都是在六班要比五班好，由于六班比较安静，但是结果特别让我意外，我分析了一下缘故，主要在于我和六班的沟通太少，不理解他们的状态，也没有得到他们的提议，可见，教师能够走进学生是多么重要。
　　期中考试的结果给让我增添了不少决心，同时我也在觉察自我的缺乏，期望在接下来的日子里不断的改善自我的缺点，使自我变得更加优秀。
　　实习的最终阶段，我并没有松懈，而是更加期望自我能够在仅有的这俩个月个进一步提升自我的教师技能。在后半个实习阶段，我经常将自我的常态课录成视频，自我反复观看来觉察自我的缺乏，并找出提升自我的方式方法，这个效果也不错，仅有自我再看自我的真实讲课状态时，才会觉察真实的自我是和自我想象中不一样，有所差距的，仅有自我不断觉察自我的缺点，才是自我真正的成长。
　　随着和我的学生们越来越熟悉，他们更加喜欢我的同时，一个更大的征询题出现了，他们在我的自习课上更加的随意，更加的肆意妄为，完完全全失去了我的威慑力，因而，自习课的时候也就乱了起来，这个成了我后期特别头疼的征询题，我和班主任和指导教师交流，他们告诉我，实习的教师情景都差不多也没有什么好的方法。我有些失落，决定自我探究出一条新路。我首先选择的是和其他教师一样，“发脾气，以示警告”，但那通过我的实验，证明这是最最不明智的选择。我还选择了“杀一儆百”的方式，意思确实是挑出一个典型，把他单独叫出去，进展批判教育，并给予他们自我想出的惩办方式，效果还不错。第三个方法，确实是和他们“斗智斗勇”，我看自习的时候选择一种游戏的方式叫“看谁忍得住”，意思是谁要是忍不住和别人说话，俩个人同时受惩办，给大家表现节目，他们最害怕表现节目了，因而一般都能够忍着，不说话，效果特别好。
　　转眼实习的生活就要完毕了，自我在这段时间确实是收获特别多，我为我当时选择顶岗实习刚到特别欢乐，正是由于拥有如此的一段经历，让我在真正毕业之前，得到了一次如此的锻炼，不管是教师技能，仍然教师素养，这些东西是单纯靠理论知识不能填充出来的。实习的生活特别精彩，也特别丰富，此刻要划上一个句号，确实特别不舍，感激那么可爱的高中生伴我度过这一个学期，实习的这一段经历会永远记在我的心间。
　　大学生实习总结(四)：
　　不知不觉中，我已经在社会岗位上度过了六个月的时间，这六个月的日子是我从青葱学校走向复合型社会的过渡期，也是我人生历程中特别重要的一个转机点。
　　作为大学生涯的最终一课，实习不仅仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我逐步掌握如何样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我渐渐褪变学生的急躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。
　　站在时间的这一端倒回去看，五个月的实习经历教会我许许多多的东西，不管是对我以后的职业生涯仍然关于我的人生来说，都是有益的。
　　感触挺深的，总结起来，那确实是要认认真真做事，对自我负责。
　　用姜汝祥博士的话来说确实是：
　　从依附型向独立型转变，坚守原则去执行;
　　从服从型向主动型转变，进取主动去执行;
　　从个体型向团队型转变，协同一致去执行;
　　从避责型向守责型转变，承担职责去执行;
　　从封闭型向分享型转变，开放心态去执行。
　　第一、我们要学会自我独立，不养成依托的适应
　　社会是一个复杂的社会，适者生存也是社会原封不动的潜规则，当我们仍然学生，我们能够躲在温室里，能够依托，也能够无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必须让自我独立起来，要学会选择，学会自我作主，没有谁能够帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要被社会淘汰。因而，我们要学会摆脱依托的心理，让自我渐渐独立，自我为自我负责。
　　第二、在物欲纵流的现代社会，要做到不随波逐流，坚持真我，坚持做自我。
　　社会是一个大染缸，五花八门的人都有，不公平的现象也会有。社会终究是社会，它不是学校，也不假设学校里的一切那么简单明了，单纯透明。社会充满了成人之间的明争暗斗，应对这些我们无力改变的情况，我们能做的，确实是坚持自我，不随波逐流。
　　台湾著名的作家刘墉说过，在我们每个人的内心，都应当有这么一座堡垒，在平时的时候可能显示不出其重要性，但是，一旦遇到特别情景，我们能够一退再退，但是，退到不能再退，我们誓与堡垒共存亡。
　　这也确实是告诉我们，什么叫原则。
　　在工作中，我们能够忍受，能够退避，但是，我们不能放弃我们自我的原则，我们要坚持做自我，端正做人，专心做事。
　　第三、工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也确实是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。
　　作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资历，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作经历，出于对前辈们的尊重，也是为自我制造学习的时机，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自我主动多做一些事情确实是自我吃亏，事实上，事情做的比别人多并不必须确实是自我吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习时机就愈多，便愈能锻炼我们自我。
　　大学生实习总结(五)：
　　经历三个星期的消费实习最终完毕了，在挪动公司工作的这几天，我和公司的职工甚至领导都相处得特别是融洽，大家对我也关心备至，时常给我鼓舞和协助;我工作的时候也是兢兢业业，不仅仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经历教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而遭到领导批判，但我认为这些错误和批判是能极大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中慎重细心，提高工作效率，大学毕业生实习心得。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认确实工作作风给我留下了特别深化的印象，我也从他们身上学到了特别多自我缺少的东西。这次消费实习尽管说时间比较少，但是却让我明白了特别多学习期间无法理解的社会经历，这对我来说是特别宝贵的。
　　这次实习我总结了以下几条经历，在以后的生活中假设我能吃透这些经历，将会使我收获颇丰。
　　第一：在与别人打交道时必需要主动进取。我自我本身是个相比较较内向的，不擅长主动和别人交流打交道，在此次实习中我也觉察了自我的缺乏。比方在刚开始实习的几天内，我比较怯生，和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕阻碍他们工作，也由于不理解工作环境不能顺利交流，但我也认识到了自我的缺乏，应对沉默不语的为难，自我有职责和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时特别平常的，教师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应当主动去和别人交流，介绍介绍自我啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家认识你，理解你，对你留下良好的印象。在之后的实习中我已开始能和大家愉快的交流，确实是出于自我的进取主动。
　　在工作的时候同样也要进取主动地和别人交流。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，同时你还必须去协助别人或是理解别人的协助已完成工作。因而你不能期望你自我一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去协助。尽管此次我是来实习的，由于对业务的不理解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的安排下进展一些相对简单的工作，但是我也特别进取地去协助别人完成自我力所能及的工作。就比方在实习中，在领导没有分配任务的空闲里，我就常主动询征询四周的工作人员有没有需要协助的，有时候别人也不好意思苦恼我，我就主动承担他们的工作。如此貌不仅仅锻炼了自我，协助了别人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。
　　第二：工作时必需要一丝不苟，认真细心。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内必需要细心慎重，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自我的工作进程受阻，还会阻碍别人，甚至受老总批判责备，因而认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自我前功尽弃，我们在刚开始工作的时候必需要慎之又慎，对自我的工作要十分注重，假设有必要必需要检验自我的工作结果，以确保自我的万无一失，在你对工作开始理解并纯熟后，你会觉察自我已能不用检验就能保证工作的质量了。而现在你也许不需要总是重复检验工作结果，但仍然要对自我的工作认真对待，以免失误。
　　就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，比方说领导交给我的文档材料整理任务，我在最终不记得把碎纸机关掉就匆匆跑去汇报任务了，机器一向开着阻碍了别人，领导批判了我，我也为自我的错误懊悔不已。还有一次我在做客户满意度回访的调查时，原以为通过前几次回访的经历，应付这次工作应当是小菜一碟，谁明白第一个我就犯了严峻错误，我把客户经理的当作客户的号码给拨了过去，我还信誓旦旦地说："您好，那儿是中国挪动定海分公司……"那人特别惊奇的说它也是挪动公司的，如何样客户回访她了，我也感受特别惊奇，直到那位客户经理拿着从隔壁办公室跑到我面前，我才觉察自我犯了严峻的错误。还好这次只是打错了，要是经常不留意自我的工作，可能会造成更严峻的损失。
　　第三：在工作岗位上必需要勤于考虑，不断改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，同时几天下来也会比较单调，确实是需要你多动脑筋，不断地想方设法改善自我的工作方法，寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，减少工作所需时间。实际上勤于考虑在工作中是特别重要的，在考虑如何提高工作效率的同时，自我也能够学到更多的知识，掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自我的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。
　　我个人是一个比较喜欢创新的人，在工作的时候不喜欢单调、单调、机械的处理任务，由于本来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，假设动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤，从而减少工作时间，提高工作效率。就比方我在实习的时候，一次要使用电子e管家来进展邮箱账号的激活，本来是项材料重复的任务，确实是登陆每个邮箱，编写3条信息然后发送出去，通过使用来激活。刚开始我采纳的是单次发送的方式，即每个账号分3次发送激活，但是如此貌大大阻碍了工作效率。在通过一番探究后，我尝试了模版群发和直截了当群发等方法，对发送流程进展了优化，提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自我的工作效率，使工作进程提高了近一倍。在最终，我选用了一种最快捷又最准确的方法，顺利地完成了任务。