个人工作参考总结年度个人工作参考总结范本.docx

个人工作参考总结-2021年度个人工作参考总结范本
　　英语老师年度个人工作总结　　在本年度，为习惯新的教学工作的要求，本人从各方面严格要求本人，积极向有经历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展各项教学工作。现对本年度工作总结下：
　　1。思想政治方面
　　一年以来，本人可以主动学习党的各项方针政策，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的根本道路。认真贯彻国家的教育方针和政策，严格恪守学校的各项规章制度，热爱本职工作，能以老师的职业道德要求本人，不断提高本人的思想认识水平。
　　2。教学工作方面
　　教学过程中，能严格按照教学大纲和教学计划进展课程设计和讲授，2021年度共完成教学课时数***课时，详情如下：
　　⑴。在2021~2021学年第二学期，本人承担了英语专业英语精读（2）、论文写作与指导共计两门课程的教学任务，详细工作量如下：
　　课程名称班级授课时间课时数
　　英语精读*****1~16周**
　　论文写作与指导******1~16周**
　　全学期两门课程共完成课时数为***课时。
　　⑵。在2021~2021学年第一学期，本人主要承担了英语专业英语精读（3）、论文写作与指导共计两门课程的教学任务，详细工作量如下：
　　课程名称班级授课时间课时数
　　英语精读******1~16周**
　　论文写作与指导********1~16周**
　　全学期两门课程共完成课时数为***课时。
　　⑶。论文指导工作：本年度负责08级8名应届毕业生的论文指导工作，论文经屡次修正，所有学生均已顺利毕业，其中两人获得学院优秀毕业论文。09级6名应届毕业生的论文指导工作现进展顺利。
　　3。教书育人方面
　　在本职工作中，依照教材内容及学生的实际设计课程，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，课后及时对该课程设计做出总结。以备课本为根底，重点备学生，授课时能联络课文进展人生教育。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习才能，促使学生多动口多动手多动脑。在教学中，积极征求其他老师的意见，学习借鉴别人的优点，克服本人的缺乏，征求学生意见，不断提高教学质量。
　　加大学生的自主学习才能的培养，对学生的作业修正及时、认真，详细分析并记录学生的作业情况，并进展有针对性的讲评。教学工作中留意了学生才能的培养，把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素。不断转变学生学习态度，协助学生优化学习方法，培养学生刻苦学习的精神风貌。引导学生树立正确的人生观和价值观;诲人不倦，关怀学生生活，关注学生思想及心理咨询题。通过作业及各种教学任务的设计及施行使学生逐步树立起学习的决心，建立自信，在老师的引导下不断前进。
　　教学中可以理解和分析90后学生的心理和社会特点，体会学生和家长的期盼。可以有针对性的对学生学习中所面临的一些主要咨询题，如：无知识构造的框架、逻辑思维或思辨才能差、阅读书目少、阅读量小、学习积极性及主动性差等思维及非智力要素咨询题，在教学过程中进展有目的、有认识地引导。
　　教学中，加大了后进生的辅导力度，注重其学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。教学工作中留意了学生才能的培养，把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素。
　　4。班指导老师工作
　　2021—2021学年第二学期本人担任******班班指导老师。针对英语专业大一新生在大学学习和生活中所面临的各种咨询题，数次召开主题班会。几次班会中，主要介绍了在大学期间学生应该如何提高本人的英语水平，分析了本班学生学习情况和英语学习方法，对学生的学习和班级建立提出了建议和要求。积极征求同学意见，就学生存在的各种学习咨询题在班里进展集体讨论，强调建立良好的班风学风。
　　2021—2021学年第一学期本人担任******班班指导老师。开学分析上学期成绩并提出要求;期中针对教学检查咨询题进展分析讨论;期末强调考风考纪。开学初，通过班会活动讨论英语专业四级及备考的重要性;备考中，召开主题班会交流学习方法、心得，查缺补漏;考试前，强调考试纪律，交流应试方法，提示考前须知。及时与班干部及班里同学交流，理解班级动态;对缺课生预先示警以防取消考试资历;加大对差生的工作力度，努力在班级里倡导一种团结、认真、务实、上进的学风。
　　幼儿老师年度个人工作总结　　2021年的工作马上完毕，回忆这一年，在思想政治、业务才能等方面都有非常大的进步，所以也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的根底。
　　一、德
　　作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中加强素养教育理论学习，更新本人的教育观念，树立育人为本的思想。认真学习《八荣八耻》及《老师八不标准》，积极参加“师德提升年”活动，通过写老师个人提升计划和个人剖析材料，努力提高本身素养，积极参加时事政治学习，不断提高本人的政治思想素养，同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关怀、保护每一位幼儿，严格恪守学校的规章制度。