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2021年幼儿园大班个人参考总结
　　2021年幼儿园大班个人总结
　　短短的一学期又过去了。听着小孩们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回忆这学期的教育历程，我也经历犹新。
　　一.教育教学工作
　　幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量阻碍特别大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提早备课，写好教案，备课时认真研究教材、教具，学习好大纲，谦虚向有经历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找材料，集中别人的优点，确定本人的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，更留意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课确实是玩游戏，在玩中学，在学中玩。
　　作为一名幼儿教师要有一颗爱小孩的心，还要有扎扎实实的业务水平和才能。为了提高本身素养，不断为本人充电。同时向有经历的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的开展。按照幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，细心观察，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓舞幼儿积极发言，积极开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好小孩。为进入小学做好预备。
　　二.突出重点“幼小衔接”
　　本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。按照班级幼儿的实际开展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进展了规则认识、任务认识、自我效劳才能以及合作才能的培养，通过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认确实完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进展游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨处理征询题的方法，班级幼儿社会交往才能.
　　三.家长交流方面
　　我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种方式(交流)、(班级博客)、(家园联络)与家长交流，及时反响幼儿的开展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了小孩主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。
　　四.提升本人
　　这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的缺乏。作为一名年轻教师，我还有许多要学习的地点，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他教师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养。并与家长亲切联络，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动方式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。并努力提高本人的思想及业务素养。努力使本人成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。
　　2021年幼儿园大班个人总结
　　又要学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，如此才能浇灌出艳丽的“花朵”。
　　半年的集体生活，让小孩们学会了许多，也进步了特别多。看着渐渐成长的小孩们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经历教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
　　俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直截了当关系到每个小孩今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其本身必须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等征询题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，谦虚接受，并以更高的标准来要求本人。
　　小孩们做作业时我会提示他们用正确的姿势写字，进餐时我会提示他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时协助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六.一儿童节汇演的节目，我班小孩排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接小孩们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着小孩们兴奋、欢乐的表情，我不记得了排练时的辛苦和疲累。
　　援用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深化的体会到我的精神粮食确实是我的小孩们，他们的笑容、他们的欢乐。”
　　空余时间，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感遭到学习对本人的协助确实特别大，也特别注重一切学习的时机，由于我明白只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
　　在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园特别好的预防了。手、足、口病在小孩间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三征询、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在内心。而在课堂上，我也屡次强调要小孩们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让小孩去拥堵的公共场所，深得家长们的信任。
　　“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不明白的东西还特别多，要学的东西还特别多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
　　通过这一学期的工作，我在其他同事的协助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策本人多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着宏大的开展潜力。现在，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的开展奉献本人的一份力量。