教学工作参考总结初中课堂教学年度工作参考总结范文.docx
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教学工作参考总结-初中课堂教学年度工作参考总结范文 篇一:初中教学工作总结 “平安责任,重于泰山”,平安工作是学校的首要工作,为实在保障学校师生平安,依照上级有关平安文件精神,我校持之以恒地开展创立平安校园工作。一年来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过平安教育及演练,加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管,营建全校教职员工关怀和支持学校平安工作的场面,从而实在保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不平安隐患。现将本年度平安综治工作总结如下: 一加强领导,健全组织 为进一步做好平安教育工作,实在加强对平安教育工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程,学校成立了由校长任组长,副校长详细抓的平安工作领导组,并依照详细工作内容成立了校园设备设备治理、法制教育、预防青青年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等平安工作领导小组,强化对平安综治工作的领导、督查及检查,确保平安工作机制有效运转。开学初,学校反复斟酌,制定平安工作计划,确保平安工作覆盖到位,不留空白。 二、完善制度,措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追查制。将平安保卫工作列入各有关处室和班级治理的目的考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追查制度,对造成平安事故的,要严肃追查有关部门及直截了当责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了平安责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并依照平安保卫工作情势的开展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的平安治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生治理、体育器材检查、实验室治理等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出破绽。 4、制定应急和预防机制。学校建立平安应急领导小组,制定了平安应急工作预案及疏散预案。 5、建立平安工作台帐。学校平安工作的治理、教育及周边平安等各类材料分门别类归档。 三、平安教育,警钟长鸣 1、强化教职工平安工作认识。 一年来我校将学校平安工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓平安,大会小会讲平安,人人心中有平安,为创立平安校园营建了浓重的气氛。在每学期初召开全体教职工大会,提出平安第一的工作要求,反复强调平安工作的重要性,部署本学期平安工作重点,提示大家在日常工作中特别留意平安咨询题;每周全体老师的政治学习,提出的第一件工作确实是对学生进展平安教育。做到平安的事常提,平安的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至一般教职工,每个人都把平安工作当成做好本职工作的根本点,在思想上时时刻刻绷紧平安弦,在工作中处处防备平安隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的平安忧患认识和平安责任感。 2、多种方式对学生开展平安教育,加强学生平安防护认识,提高学生平安防护技能。 要确保平安,根本在于提高师生平安认识、自我防备和自护自救才能,抓好平安教育,是学校平安工作的根底。我校开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科浸透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教育,还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛、方针逃生演习等方式开展丰富多彩的平安教育。使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。学校积极推行一周平安提示,学校利用周一升旗活动时间,小结上周平安工作,强调平安事项。通过发放《致学生家长的公开信》、平安教育大家访,加强家长的平安认识。 四、加强硬件建立,消除平安隐患 本年度,学校通过争取,投入近50万元,修建了校园围墙,为学校实现封闭治理打下了根底。撤除了原有的D级危房和校门楼,新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。通过争取,将公安系统监控摄像头安在校门前。目前,正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁,设置了不锈钢永久性警示牌。 五、加强检查,及时整改 开展常规检查。每学期开学以后,学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校正校舍进展全面的平安检查。冬季,学校正电线进展防火平安检查,学校还不定期对周边平安进展检查等。同时,积极配合上级部门对学校治安防控、食品平安等进展检查。 六、存在的主要咨询题 我们在平安保卫方面尽管做了一定工作,平安保卫工作得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,学校平安保卫工作的情势仍然比拟严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的妨碍依然比拟大的,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的妨碍依然存在的,学校周边还存在平安隐患,通校道路,往来车子多且无序,时常末见减速,对学生上学放学,造成了极大的平安隐患。部分学生需要乘坐校车内下学,存在平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护认识和平安防备才能低,大大增加了学校平安工作的难度。 今后,我们将进一步注重平安保卫工作,及时协调社会各界共同关怀学生平安,处理平安保卫工作中发觉的新咨询题,不断提高我校平安保卫工作水平。 篇二:学年度第一学期教学工作总结 在不知觉的匆匆中又过了一个学期,一学期以来,学校教务工作坚持以党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,严密配合学校行政、德育等,坚持以“推进教育创新,提高教育质量”为主线,扎扎实实开展教育教学工作,树立质量立校、科研兴校的认识,认真及时地完成上级部门部署的一切工作,为顺利创立成宁波市现代化学校、宁波市绿色环保学校提供了强有力的后盾。 主要工作 一、结实树立“以教学为中心,质量立校,科研兴校”认识,严格按课程计划排课,开足、开齐课程,同时也不断加强环保教育、法制教育、心理健康教育、平安教育、艺体活动课程的教学。一学期以来,保证了5课时的平安教育课,2课时的环保教育课,2课时的法制教育课,2课时的心理健康教育课,每周1课时的劳动教育课,并认真落实教学内容,优化教学过程,促进了学生综合素养的提高。 二、认真贯彻了《浙江省教育厅关于试行全日制一般中小学生学籍治理方法的通知》、《慈溪市全日制一般中小学生学籍治理施行意见》,标准一年级招生,使义务教育入学率达100%,年稳固率达100%,残儿少入学率达100;进一步标准学籍治理,做到了新生按时入档、转进转出手续齐全,年报工作清清新爽。同时教诲处还利用了半个月的时间,认真做好了学籍的电子化治理工作。 三、完善了老师业务档案和新课程学生的成长记录袋工作。老师业务档案在教诲处统一安排下,于学期初和学期末进展了两次整理,同时将老师的业务档案在会议室公开,使老师们既能客观地理解本人,又能清晰地看到别人的长处,以此取长补短,更加激发工作热情。学生成长记录袋在各班主任的配合指导下,有条不紊地进展着,整个过程分学期初、学期中、学期末三个步骤展开,应该说学生成长记录袋工作做得认真,但从一定角度上还缺少缺乏。 四、加强对“备、教、改、辅、考”工作的检查催促。一学期以来,学校教诲处三次对老师的备课、作业修改良行了专门检查,提出了相关要求。同时,还组织了部分老师进展听课周活动,老师们通过互上互听,既提高了教学水平,又学习了一定的教学经历。加强实验、电教和劳动教育,实验开出率和使用率到达100%,全部实验有计划、有记载。 五、鼓舞老师积极参加各类培训,注重对青年老师的培养指导。一学期以来,学校有50人次以上参加了各类培训,收到了良好的效果;有4位老师参加了市第九届教坛新秀评比,为青年老师的专业成长提供了一个平台,其中袁月聪老师顺利入围,并获得了英语教坛新秀三等奖的称号;有4位老师参加了新课程实验老师根本功操练,虽说已是老年老师,可风采仍然不减;袁贺云老师还承担了区域音乐公开课,遭到了教研组成员的好评与确信。 六、充分发挥了校教研组作用,积极开展校本教研活动。本学期,学校进一步完善教研组网络,依照学校语数成绩比拟薄弱的现状,开展了语数教研活动,开展了以语数为主的听课周活动,开展了以语数为主的学生竞赛活动。各教研组还进展两周一次的校本培训活动,通过学习别人的先进理念、通过交流本身的实践经历,不断提高学校教研气氛的浓郁。学校鼓舞老师撰写论文,其中金伟飞老师的论文《让识字热情永远高涨》在市级交流,王亚玲老师的论文《新课程下作文教学的探究》在市级交流,沈利峰老师的论文《优化农村学生业余生活促进农村教育同步开展》在市教育工会“我为教育献一计”评比活动中获一等奖,袁贺云老师的案例《综合,寻找音乐欣赏的契机》获市小学新课程案例评比三等奖,另有几篇论文也向市有关部门选送。 七、注重学校假日活开工作。做到有计划目的、有过程记载、有总结评比。一学期以来,学校假日活动秩序井然、标准有效,遭到了社会的家长的确信。 八、注重第二课堂教育,认真组织好学生参加各类竞赛。一学期以来,学校开设了体育、音乐、书画等校兴趣小组,各班结合本身实际开设了班级兴趣小组,以此丰富了学生的课堂教学。学校组织了“童谣”征集活动、校书画竞赛、校阅读竞赛、校数学竞赛、校第十六届体育运动会、校高段篮球竞赛、校低段呼啦圈竞赛、校冬季拔河竞赛,不断挖掘了学生的潜能。在市观海卫、掌起、附海镇团委、妇联组织的“小手牵大手,共朝和谐走”系列活动中,我校任思佳同学获绘画竞赛一等奖;在浙江省青青年柔道竞赛中,我校洪波益同学获女子丙组40公斤级第三名;在市第42届中小学田径运动会中洪聪捷等6位同学获奖;在镇小学生书画竞赛中童超翼等9位同学获奖;在镇小学生现场作文竞赛中祝忆莲等6位同学获奖。- 配套讲稿:
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