分享
分销 收藏 举报 申诉 / 3
播放页_导航下方通栏广告

类型2021年度工作参考总结大学英语教师年度考核个人参考总结范文.docx

  • 上传人:qwe****66
  • 文档编号:7584467
  • 上传时间:2025-01-09
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:10.73KB
  • 下载积分:10 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021 年度工作 参考 总结 大学 英语 教师 年度 考核 个人 范文
    资源描述:
    年度工作参考总结-大学英语老师年度考核个人参考总结范文   大学英语老师年度考核个人总结范文1   作为一名大学英语老师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,如今,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。   本人20XX-20XX学年第二学期担任20XX级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20XX级学生是实行“新课标”之后的第一届学生,大学外语教学也要进展相应的改革,以配合学生的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进展了通读,对课堂课件进展了学习和修正。开学之后,按照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。   在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期搜集学生对教学的反应情况。课堂中灵敏运用多媒体进展教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓舞他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。   课后,多与学生进展交流,认真检查学生的学习任务,认真修正学生作业,积极发觉咨询题并及时处理。大力鼓舞并积极配合学生开展“第二课堂”活动,并亲身参与,尽可能多地给予学生以协助和指导。   此外,本人还开设了校内公选课,将本人专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习积极性。   在科研方面,认真搜集本人学科领域内的一手材料,精心研读专业书本,为今后的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。   本人应单位各位领导和同事们的信任,接着担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间遵从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。工作中尽管遇到了非常多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于经历缺乏,工作中也有疏漏之处,希望以后能尽力防止,不在同一个地点摔倒两次。   综观本年度的岗位职责完成情况,本人做得既有好的一面,也有缺乏的一面。希望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼!   大学英语老师年度考核个人总结范文2   本学期我主要担任大专部英语专业07(1)班英语精读,07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:   一、认真研究教材,接着探究大专英语教学方式,努力提高课堂教学质量。   1本学期我担任的精读课尽管不是新课,但我并没有因而马虎。课前认真备课,研究教材,教学中能总结去年的经历,依照学生详细情况和需求力求在教学内容和方法上有所改良和打破。07(1)班学生通过3+x考试,词汇和阅读根底较好,但听说才能差,语音也存在非常多咨询题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的根本功训练,还采纳课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等方式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出咨询题,攻破难点。这些方法获得了一定的效果。   2为了理解学生的的英语水平和学习要求,开学初在07(2)(3)(4)班进展调查,搜集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采纳对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情,爽朗了课堂气氛,一些男生也开场喜爱说英语。除了口语表达,还注重抓学生笔头的根本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习稳固提高词汇语法根底。通过一学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步。   3在两门课中依照教材内容适中选取"走向今后"、"跟我学"等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、爽朗了课堂气氛,收到了良好的教学效果。   4教学中努力探究以学生为中心,老师为主导的教学方式。运用视听媒体,采纳听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。留意引导学生积极考虑,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、表达原则等。学生的学习效率得到了提高。   二、在语言教学中留意文化知识的浸透。依照教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情风俗和有关文学常识。   三、认真使用电子教室,探究计算机辅助教学方式   1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课,花了大量时间设计制造幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进展。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。老师能够在短时间内对学生进展大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。   2、依照课题适当使用电脑网络辅助教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带着学生在网上巡游。丰富的图片和文字材料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面,使教学更加生动爽朗。但由于题材限制,网络辅助教学使用面不够广。   四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务。并以"节假日"一课参加了学校的探究课。顺利完成了任务。   努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所打破。探究计算机网络辅助教学方式。工作总结
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2021年度工作参考总结大学英语教师年度考核个人参考总结范文.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7584467.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork