教学工作参考总结初中特岗教师教学工作参考总结范文.docx

教学工作参考总结-初中特岗老师教学工作参考总结范文
　　在野草湾中学担任九年级化学教学工作，转眼已近半年了。作为一名来自外县的特岗老师，我怀抱着对教育事业满腔的热忱来到赞皇，带着我对学生的爱，来到野草湾中学，在这片大山环抱的土地上挥洒着我的青春和热情。在这里，我深入的体会到了学校治理的标准性——每周一例会，老师的轮番“一日校长”值班制度，严格的老师常规检查制度，全校平安工作会议，丰富多彩的文艺体育活动——朗读竞赛，兴趣体育竞赛，全校元旦联欢会等，高度表达了学校正教育事业，对家长，尤其是对小孩的学习、生活高度认真负责的态度。我更是感遭到了来自山区老师的热情和真诚。这半年时间里，在领导和同事的关怀和协助下，我成长了非常多，收获了非常多，在此，作以下几个方面的汇报：
　　一、师德之灯师、爱生之心给予我源源不断的动力
　　我热爱教育事业，爱这里的每一个学生，一次次给这些毛躁的小孩找创可贴包扎伤口，一回回借给学生联络家人；晚自习学生发烧向我借联络家人却联络不上时，我及时的带着学生赶夜路去医院打针拿药，当学生不舒适时送给他们平和的关怀和咨询候；中午打饭期间，学生大都去吃饭了，作为值班老师要留在教学楼里警惕地维持秩序，保证每个学生的平安；作为值班老师，晚上要盯学生晚自习，为了让他们扎实根底，经常不顾白天的劳累接着给学生们讲课，逐一辅导；夜深了，宿舍灯熄灭了，作为值班老师，查清学生人数后，还要在学生宿舍外巡查查夜到11点，保证学生们都能安稳入眠；在是夜的晚睡后，次日凌晨5点多，要早起去盯着学生上早读，确保每个学生都能安心的学习……尽管辛苦了点儿，看到学生们健康欢乐的笑脸时，我满意的笑了。
　　然而，我认为作为一名老师不仅仅要具备对学生的爱心，还要拥有教书育人的智慧。
　　二、做一名有智慧的老师
　　这半年来，在完成学校值班任务的同时，我每周兼课12节，任教九年级化学学科。期间，我认真完成教学工作，修改作业认真及时，力抓教学质量，努力提高本人的业务素养。
　　作为新任老师，意味着经历缺乏，但我牢记古训“业精于勤”，“功在不舍”，工作中，时刻提示本人，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力做好教育教学工作而不懈努力。
　　为了提高本人的业务水平，我谦虚向老老师请教，积极听课，请老老师听评课，学习老老师的教学经历和技巧。平时谦虚向老老师讨教治理学生的技巧和经历，讨论学生在初三阶段的心理特点，做好学生的朋友和引导者。认真备好每节课，做好教学反思。在教研组中积极参加各项活动，听取和交流教学思想。做到教学目的明确，教学思路明晰，教学方法与时俱进。
　　再确实是不断学习理论，尤其是教育教学理论。不管工作多忙，时间多紧，都会挤时间广泛阅读教育教学类、人文类书籍，阅读《河北教育》等杂志。同时，还留意抓住任何时机参加教育局和学区的培训，努力提高本人的教育教学理论，做到使本人的教育教学工作富有理论指导。通过学习使本人不断吸收先进教育思想和教学理念，丰富本人的人文素养，提升教育教学才能。
　　另外，从分利用各种先进的教学手段，利用下班时间在学校多媒体教室制造课件，力争做到精益求精。授课过程中充分利用多媒体教学手段，丰富学生的学习途径。
　　化学是一门以实验为根底的学科。实验教学能够激发学生学习化学的兴趣，协助学生构成概念，获得知识和技能，培养观察和实验才能，还有助于培养实事求是、严肃认确实科学态度和科学的学习方法。在化学教学过程中，我尽力做到有实验必做。课前认真做好每次实验的预备工作，需要做的实验都通过本人屡次亲身试做，力求演示实验现象明显，效果要好，使全班学生都能看得清晰；并从科学态度、标准操作，给学生示范，从中启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。依照本校的实验设备条件，我把学生带到实验室进展分组实验，做到人人动手做实验，让学生本人在实验中感受知识，学会知识，留意调动学生对实验的观察和分析才能，满足新课标对学生才能和学问方面的要求。
　　刚刚来到学校不久，我就在老老师的协助下，熟悉了化学实验室的仪器配置和相关药品，以及化学实验室治理方法和相关规则。实验室里非常多东西都是新装备的，有些实验预备过程中，要进展设备的改良和仪器的组装，往往要消耗非常大的心力和时间，但我总会尽全力安排好每次实验，比方钻胶塞要用手动钻孔器来打孔，关于女老师来说完成这项任务非常费劲，我就找来别的老师帮着本人，通过共同的努力终于制成了12个弹孔胶塞的打孔工作，接着穿上导管，连上胶管，攻克了难关。半年来，通过不懈的努力，一套一套仪器组装起来了———制氧气装置、二氧化碳的制取装置等，看在眼里确实有一种成就感。