2021年小学美术教师年度个人教学工作参考总结范文.docx

2021年小学美术教师年度个人教学工作参考总结范文
　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时间，特别明显的感遭到本人成长了不少。环境造就一个人，它使我改变了往常懒散、不喜欢负责任的适应。
　　本学期由于学校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进展工作总结如下：
　　一、激发学生学习美术的兴趣
　　在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学方式，它和专业的美术性质学校有特别大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作效劳，它涉及到了形体，色彩，创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是特别好的学生，这需要教师耐心的引导，同时逐步的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历紧密联络在一起，强调了知识和技能在协助学生制造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
　　二、使学生构成根本的美术素养
　　在美术教学中，注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，为以后学习奠定根底。
　　三、发挥教师为主导的作用
　　1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。
　　2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。
　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的宝贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学征询题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该如何教和如何讲。
　　四、积极改良教学方法
　　(1)每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有特别大的区别，而本人的缺点也是存在的，要及时的觉察本人缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识本人，积极的学习其他知识和科目。才不至于使本人干涸，同时可以在以后的教学中灵敏应用。
　　(2)在教学硬件设备上，由于我校的房屋紧张情况，特别难到达美术正常教学所需要的水平，但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面，同时在以后的设计应用中可以灵敏的运用。
　　美术教学计划
　　时间：xx年2月——xx年7月
　　教学：中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中可以灵敏的掌握每一个广告设计的创作方法，并能灵敏的进展广告拆分和广告品和进展创作，理解广告创作的每一个细节。
　　作品：在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业，并进展检查和更正，且在下学期末完毕时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进展展览，并能给下学期的招生提供便利的条件，提高我校的阻碍力。