教学工作参考总结年小学个人教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-2021年小学个人教学工作参考总结
　　20xx年小学个人教学工作总结一　　XX学年已经完毕，在过去的一年，我对工作依然蛮拼的。现将一学年的工作总结如下，以扬长避短，为下一学年奠定良好根底。
　　一、学习情况
　　本学年，我积极参加学校组织的各项业务理论学习，从不迟到，不早退，并认真做好学习笔记。在学习中，我进一步学习了《老师职业道德》，明白了责任和爱心是我们做老师不变的关键词，终身学习是老师专业开展的不竭动力。此外，我还自学了不少关于数学教学的理论性文章，如《构建精彩课堂》、《转化思想在小学数学教学中的浸透》、《小学数学中的抽象与推理》、《好习惯益终身》等教育教学文章。通过集体和自学两方面的学习，我的业务理论提高了不少，明白了不少先进的教学理论，理解了针对实际的教学方法，并主动用于指导实践，但我觉得一个好的老师，要经常学习，勤奋研究，不管是我的教学理论，依然教学方法，还存在特别多缺乏，深化理解教育信息还特别不够，把握教学内涵还特别欠缺，今后还要不断学习，深化研究，用先进的理论指导实践。
　　二、劳动纪律情况
　　一学年，我严格恪守学校的各项劳动纪律治理规定，不迟到，不早退，有事情及时请假。作为班主任，我坚持每天早到校，严格治理学生，让小孩们每天有一个崭新的开场。
　　三、学科工作开展情况
　　本学年，我担任五年级的数学工作。在小学阶段，五年级的数学是任务比拟重的一年，因而开学初，我就制定了比拟详细的计划，认真规划每一节课的内容;在平时的教学工作中，我结合学生实际，精心备课，认真上好每一节课，课后，针对个别学生，加强辅导。小孩们在这一学年里，不仅学会了知识，掌握了方法，还有了战胜困难的决心，勇于探究的决心，深化研究的恒心。
　　在课堂教学中，我这一学期重点培养学生的预习和合作才能。在作业布置中，我适当增加预习的内容，教一些预习的方法，慢慢地有一部分学生找到了合适本人的预习方法，课堂上表现的特别积极;但有一部分学生，三分钟热度，我边鼓舞边制定对策，课堂上积极发言，有质疑的学生通过画小星星来鼓舞，表现的差的学生及时批判指正。在小组合作方面，我也进展了尝试，如今小孩们根天性互相合作，互相协助，通过优生帮中等，中等帮后进生，小孩们的合作认识有了明显地加强，学习成绩和学习习惯等得到了不同程度的改善。
　　下一学期，我将接着应用新方式进展教学，加强生生互动合作，让小孩们能取长补短，接着稳固和前进。在课堂教学中，还要多使用白板进展教学，充分利用白板的各项功能，提高课堂教学效率。除此之外，还要深化理解学生，掌握五年级小孩们在成长中的一些咨询题，有针对性的提高。
　　总之，我将本着“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，勤奋工作，努力学习，为教育教学奉献本人微薄的力量。
　　20xx年小学个人教学工作总结二　　本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。
　　一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。因而我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。
　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　1、课前预备：备好课。
　　2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。
　　3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
　　4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。
　　7、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。
　　三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
　　走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。