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2021年英语教学工作参考总结4篇
英语教学工作事情总结
这学期我任教八年级一,二班的英语教学工作。由于长时间养成的事情风格,对教学工作事情不敢怠慢，当真进修，深化研讨教法，谦虚向偕行进修。经由一个学期的起劲，获取了不少珍贵的教学工作教训。如下是我在本学期的教学工作情形。
一.备课要备门生
一方面大多数学生在小学外语根底柔弱虚弱,英语听，说的才能相关于较弱，讲课接纳较深的全英教学工作，同学们经由一年的锻炼,刚适才顺应。另外一方面，一班的同砚比拟沉闷，上课气氛积极，但差生占较快要一半的人数，尖子生又特别拔尖,南北极分解特别严峻。是以，讲得太深，没有照顾到团体.而二班的同砚比拟寂静，进修欠积极性，尽管中等生比例大，但中下层面而也广.我备课时明白得及阐发门生实践情形，实事求是，详细标题详细阐发，做到因材施教。在教育学中提到的“备教法的同时要备门生”。这一理论在我的教学工作实践中得到了考证。
教学工作中，备课是一个必弗成少，特别首要的环节，备门生，又要备教法。备课不充分或许备得欠好，会紧张阻碍讲堂气氛和积极性，“备课备欠好，倒不如不上课，不然便是枉费心计心情。”我明晰到备课的重要性，是以，天天我都破费大量的时候在备课之上，认认真真研讨课本和教法，不满意就不出工。尽管费力，但终究证明是值得的。
一堂预备充分的课，会令门生和先生都获益不浅。比方我在传授unit 1,阅读文章的时间，这课的主题是如何样处置你的懊恼,教学工作难度比拟大。假设照本宣科地讲解，学生会感受艰苦和爽朗。为了上好这堂课，我当真研讨了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教学工作生动，不爽朗，我接纳脑子风暴(brainstorming_)起初是由美国制造学家亚里克思.奥斯本提出的一种运用于商业界的集会技术,指的是在必定时间内,经由过程大脑的敏捷遐想,就某一特定标题发生尽量多的设法主意和假定,从而找到一种或多种解的思想要领。当讲到“half”的时间，我拿出预备好的圆卡纸，把它剪成一半，奉告门生这是圆的一半，也便是half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那末剩上去的便是圆的四分之一，也便是”quarter”了。如许学生就抽象地明晰了这两个单词。而讲到假设何抒发时候时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸收住了，显得特别有积极性。用什物让门生操演”what’s the time? it’s……”的句型，门生分外勤奋，教学工作结果特别现实。一样，我没有当真备课的时间，讲堂气氛爽朗，教学工作结果欠好，与此相比可见，当真备课对教学工作特别首要。特别是对英语这门门生不甚熟习并感受艰苦的外语来讲相当首要。
备课充分，能调动门生的积极性，上课结果就好。但同时又要有操作把持讲堂的才能，由于学生在课堂上的一举一动都市间接阻碍讲堂教学工作。是以上课一定要设法律门生投入，不让其分心，这就特别讲求要领了。上课内容厚实，理想。教态天然，授课生动，难易适中赐顾帮衬全数，就天然可以或许吸引住门生。以是，先生天天都要有充分的精神，让门生感遭到一种天然气氛。如许，讲课就事半功倍。回看本人的讲课，我感受有点内疚，由于偶然我因身材有恙并不能特别好地做到这点。当学生在课堂上无意向学，违犯规律时，我的感情就遭到阻碍，而且把这带到教学工作中，让底本失常的授课遭到打击，发扬不到应有的程度，致使阻碍教学工作结果。我当前必需起劲降服，研讨要领，采纳无利要领处理傍边艰苦。
二,培植门生的乐趣
英语是一门外语，对门生而言，既陌生又艰苦，在如许一种大环境之下，要教好英语，就要让门生喜欢英语，让他们对英语发生乐趣。不然门生对这门学科发生畏难感情，不肯学，也无法学上来。为此，我采取了一些要领，便是赞助班上的同砚改英文名，尽可能多讲一些关于英美国度的文明，生存故事，迩来更帮部份同砚交上了”penfriend in america”，让他们更明白得英语，更爱好进修英语。由于惟独英语程度进步，他们才能到达交异国笔友的目的，同时也可以进步同学们的英语写作才能，对征询题优良的同砚颇有优点.由于英语的非凡情形，学生在不息进修中，会涌现好差分解征象，差生面扩大，会紧张阻碍班内的进修民风。是以，绝对不克不及忽略。为此，我制订了详细的规划和目的。对这部份同砚举行有规划的指点。例如在一班，我把这批同砚分为三个组。第一组是有才能进步，但日常平凡懒动脑筋不学的同砚，对这些同砚，我采纳集体指点，给他们调配流淌使命，不让他们有偷懒的机遇，让他们发扬应有程度;第二组是肯学，但由于才能不强的同砚。对这部份同砚要适量疏导，耐烦教育，逐步进步他们的征询题，不克不及操之过急，且要多煽动勉励。只需他们肯起劲，征询题有望搞进步;第三组是规律疏松，进修不当真，根底又欠好的同砚。对这部份人要举行课余时候个体指点。由于这部份同砚需求一个宁静而又不受滋扰的环境，才会立下心来进修。只需保持指点，这些同砚根底从新创立起来，当前讲课的结果就会更好。
三,指示门生练习
英语是言语。困此，在教学过程当中,以门生为主体,面向全部门生构造教学工作,注重培植门生的听`,说,读,写的才能.除了讲堂结果以外，还需要让门生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我保持放工明白得早读情形，充分应用早读的时候,恳求门生高声默读课文.制造标题实时纠正。课后制造门生功课标题也实时处理，实时讲明晰，让门生立即消化。此外，对部份不自觉的同砚还采纳强硬背诵等体式格局，进步他们的才能。
四,重点抓言语积存
抓辞汇和句型进修,常常举行听写锻炼,进步门生影象单词,句型的才能,同时夸大课文的背诵.此外应用李阳的教学工作理念,用零碎时候霸占英语,制订了应用课前读英语,背诵英语的规划并特别抓落实.恳求门生讲堂表里多听多说英语,每节课用必定的时候让门生用所学过的平常用语和讲堂用语举行分歧方式的对话,连系什物,图片,关键词用英语举行简单的描绘,培植门生的语感.
五,重测试,急反响.
日常平凡抓小考试,单位测试过关,并留意复习.期中考和期末考是调查每位同砚在本学期的进修结果，是以应当予以看重。测验前举行有体系的复习，测验后举行学科总结。从中段测验可以看出两个班的均匀程度至关，一班的差生面相对较大。因而在中段考后的时间里，我把气力首要集合在两班的差生指点上，特别是一班，以收缩差距。此外，还觉察门生的综合才能不敷强，以是当前的教学工作中要加强这方面的锻炼。让门生轻松学，轻易操纵。而期考效果证明，适量指点差生对班的团体进展有特别大赞助。对双差生,我采纳家访的方式,获得家长的合营,使门生学常识的同时也要作坏蛋.
经由一个学期的起劲，期末考便是一种磨练。优良率在年级排前二三,最高分在一班,一年的教学工作事情也算是有了报答.平均分仍是不如人意.无非不管征询题高低，都表现了我在这学期的教学工作结果。我明晰到这并非最首要的，首要的是在本学期后假设何自我进步，假设何配合进步两班的英语程度。导游的赞助,使我劲头实足,偕行的合作,使我布满豪情;门生的起劲,使我决心信念百倍.是以，不管如何样费力，我都市连续起劲，多征询，多想，多向偕行进修，起劲弥补本人在工作中的缺乏,不息调解教学工作要领,力图在来岁的中登科获得好成绩.我信任一份耕总有一份劳绩.
以上便是我在本学期的教学工作事情总结。由于第一轮教新课标，许多处所存在缺乏，但愿在今后的日子里，能在列位导游先生，偕行的指导下，获得更好征询题。
英语教学工作事情总结
在周全实行素养教导的本日，新课程又一步步走进了学校，走进了讲堂。这对作为先生的我来讲，提出了更高的本身素养的恳求。因而，我开端深思和总结本学期的教导教学工作事情，罗致教训，扬长避短，以期待在教学工作这方净土中再举行制造性劳动，描写新课程绚丽多彩的“教学工作景观”。使用当代信息手艺和媒体备课，上课。激起门生乐趣，进步教学工作讲堂服从。
一、忠诚与执著是我的事情信念
教导需求思维的支持。我不断拥护共产党的导游，忠诚于党的教导奇迹，业余思维稳定，思维素养过硬。作为“人类魂魄的工程师”，肩负着培植社会主义建立者和接棒人的重担，我保持“捧着一颗心来，不带半根草去”的自私奉献精神，“爱满天下”的宽阔襟怀，以及一贯身材力行，为人师表的崇高人格去作用人;以精确的人生观、价值观和世界观,以及深挚的文明沉淀去教育人,以便让门生更多地亲身体验、感悟、明白得、领略受教育的内涵事理和思维，完成教导的优化。学校是我的家,校兴我荣，校衰我耻。我积极合营学校各项事情，顾大局、识大体，对事情兢兢业业，任劳任怨、至公自私、严于律已。在教学工作中以“教员职业道德”为原则，施行各项教导目的和政策，遵纪遵法，严峻执教
二、敬业与爱岗是我的事情立场
我热爱本人的奇迹，从不由于个人的公事迟误事情的时候。并积极应用无效的事情时候做好本人份内的事情。在教导工作中，我积极列入教研组的教研活动和学校构造的例会，积极列入工会活动、升旗典礼。在我事情期中，没有缺席、早退、迟到和病事假的产生，严峻遵照了学校的各项规章轨制。
三、教学工作与教导是我的事情中央
细心做好培植尖子生的事情，狠抓“两端促旁边”。从进入七年级下学期起，就异常存眷“两端”的门生日常平凡的功课和考试情形，把他们日常平凡的错题都记载好，阐发他们的常识缝隙及缺点，实时找他们举行补差补缺，多体贴、煽动勉励后进生。从讲堂、功课、考试或其余方面注重他们的进修状态和进修立场，煽动勉励他们树立起决心信念，起劲降服艰苦，从不丢弃他们。在全部进修过程当中，尽管门生是主体，但他们特别需求失掉学校先生与家长的明白得、支撑和煽动勉励。是以，我们要亲近存眷每位门生的进修情况，多与门生交心，明白得他们的所需、所想。当他们获得前进时，我们要在地下场所鼎力大举表扬;当他们退化时，我们要找个别来交心，找出缘故原由，指示他们处理。创立合作机制，每次考试、测验后，都有认识地激起门成长进的热忱。先生在每次考试、测验前给每位门生都定出一个目的(即要到达的详细分数)，煽动勉励他们向目的起劲迈进，关于到达目的者，先生给予适量的奖励，努力使他们目的向前，斗志高昂征询题缺乏事情能源教导事情，是一项常做常新、永无止境事情。社会在进展时期进步门生特色标题也在发生着不息变迁。作为有责任感教导工作者必需以高度的敏感性和自觉性实时制造研讨和处理门生教导治理工作中的新情况、新征询题操纵特色制造纪律渎职尽责地做好事情。因而获得征询题的同时涌现了许多缺乏的地点，为了实现我们负担的神圣汗青任务我特拟出了步伐以下改良步伐：
1.多与门生一样。多些自动门生举行一样明白得门生操纵常识情形异常首要如许有利于针对性门生举行教导，不管备课当真子细也特别难顺应分歧班级情形惟独一样明白得才能更好地处理各个班级分歧标题此外，有些门生根底较好加强师生一样就可以更好疏导这些门生更好进修。
2.留意构造教学工作严峻恳求门生。大部分门生进修根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些门生曾经成为了厌学习性，顶多是实现先生安置功课就罢了，有些以致剽窃关于轻易操纵的内容他们也不敢感染以是必需严峻恳求他们由于门生缺乏进修自觉性以是上课时候是他们进修首要时候，教师应擅长构造、调动门生举行进修，更充分地应用好上时候。
3.留意打根底由于英语月朔门生初次打仗的一门新颖课程，上课时多以简单书面语常识作为切入点门生更容易接收熟习的内容转到新内容进修，做到过渡天然关于学过的内容大概没有完好操纵可以花时间较完好地复习学过内容而后才学习新知识功课安置根底题为主。
4.应用多种技术教学工作培植门生进修英语乐趣关于月朔门生来讲，英语是一门新颖课程，大部分门生开端进修乐趣都特别高涨乐趣最正确先生”!教师应应用门生热忱猎奇的这一特色平常生存书面语起程，尝试用英语门生对话，或用趣事吸收门生留意力诱发他们乐趣门生对本课程发生乐趣而且教学工作应用多种教学工作手法注重听力书面语锻炼。
在这一学期教导教学工作工作中，我爱岗敬业渎职尽责成为了本人的本职事情，在教学工作中获得了必定征询题。但也缺乏教学工作事情还有待于改良当前教学工作事情不息总结客气进修起劲进步本人思维道德素养教导教学工作程度。
本学期负责八年级(5),(6)两个班的英语教学工作事情尽管不克不及说是奉命于危难之间,但说实心其时这两个班的英语进修情形学校负责这两个班的英语教学工作使命,我的内心确实是特别没有底.但作为年青教员学校事情大局我还得考虑学校导游部署我必须得服从,为了不让本人的半世英名毁于往年,同时更为了能让这两个门生英语测验不拖学校的后腿简直天天都早出全数精神都放在了教学上尽管劳碌异常空虚尽管费力门生终究获得了些许前进,在此,我将本学期教学工作事情以下总结:
一.从点滴抓起培植门生的英语进修习性
英语这门课程,自有非凡的地点特别关于初中方才打仗英语门生来讲精良的英语进修习性,是学好英语的必备根底.尤其是接办这两个经由过程制造本人门生非但英语根底常识异常柔弱虚弱同时门生进修习性异常不少门生英语进修立场正直使人想不通的是班级门生不以懈怠进修英语认为进修自觉性特别差.这两个班的英语进修空气犹如两潭投入石块都溅不起一点荡漾活水门生团体对英语进修落空乐趣本人的英语进修落空决心信念情形紧张令我瞠目!针对此种近况奉告本人不克不及损失决心信念,又不能过于急躁必需根底抓起,从养成门生精良精确的英语进修习性动手!为此以致不吝对待月朔重生教学工作方法来举行教学工作比方整理讲堂规律恳求门生回覆标题举手,读单词时用手指着,让他们做到心到,眼到,手到,口到,进而又要求他们讲堂条记,做好课前预习和课后复习……
二.趁热打铁连续加强步伐不息进步恳求,一改班级英语进修不良民风门生开端成为了必定的英语进修习性后,我又趁热打铁加强步伐改良要领门生尽快顺应教学工作开端培养出门生进修英语乐趣详细做法以下:
1.每周背诵单位中的重点对话和短文.
2.天天记着进修的单词次日我听写前一天的单词实时批阅发放给门生门生实时更正错单词单位学完后把这个单位的知识点和单词再听写,进一步结实.
3.当真贯彻晨读轨制划定晨读内容加强监视保障晨读结果.
4.对后进生举行特别指点安置单独功课关于后进生,我对他们下降恳求恳求背诵的短文他们读熟即可天天划定实现记三个单词使命如许让他们前进改变体会进修伤心,树立进修自负,尽快成长起来.由此大部分门生的英语进修乐趣被培养了进去特别令我决心信念倍增的是,班里一个叫苏玉芳的小孩居然写信给我先生,自从我们带英语课当前,我们班不少门生都不再为上英语课忧虑人人都有了英语进修乐趣决心信念……是啊!苦心人天不负经由我的不懈起劲困难支出终究,班里成为了一股正在积极向上成长的英语进修空气门生不再为本人的英语惰性而无所反映门生间也有精确的英语进修立场,不再为个体门生起劲进修英语而冷嘲热讽,一种康健积极向上的英语进修观正在逐步构成.
5.存眷门生情绪营建宽松,民主调和教学工作空气教员职业的特别性在于,一个教员不光要有赅博常识传授给门生,更要崇高品德魅力去阻碍门生教员惟独真正的从心理上门生拉近间隔,才可能从普遍的方面去阻碍门生教导好学生门生也才违心接收这类教学工作体式格局.为此,自从接办这两个班后,我就给每位门生起了一个英语如许做,刚开始门生觉得特别好玩本人居然有了英语名),培养了必定的英语进修乐趣开端拉近了门生间隔首要的是,课堂上称说门生的英语构成浓郁的英语讲堂空气起到了必定感化,同时也特别好的促进了师生之间的英语交换.课间十分钟,我提早到课堂部份门生交换征询询他们的各科进修情形和家庭状态关于那些不交功课功课门生举行说服教导慢慢不少门生违心和我谈天,交朋友,进而爱好上了我这个英语教员,并由此爱好上了我带的英语课.
6.和各任课教员,班主任结合分工.英语教学工作不是单独的一个进修系统需求各学科教员合营经由过程和各任课教员分工非但实时的理解了门生进修静态同时本人当令调解英语讲课体式格局规划供应了参照按照.
7.教学工作按照目的连系教学工作内容制造性地设想切近门生实践教学工作活动吸收构造他们积极介入自动教员探究教法,向他们进修珍贵教训.
总之,千里之行始于足下,我只想本人的最大起劲门生捉住本日,以便这些门生往后能用本人才能捉住来日诰日!
三年级上册英语教学工作事情总结
本学期首要负责是三年级的英语教学工作事情，现就连系本人事情实践，谈谈教学工作中的点滴体会营建沉闷进修空气激起门生进修乐趣进步教学工作服从。
爱因斯坦乐趣最正确先生是以培植进步坚持门生进修乐趣进步门生进修征询题重要前提。基于这一点教学工作比拟留意激起门生进修乐趣经由过程应用种种教学工作要领设想方式多样活动门生营建一个民主对等、宽松调和进修空气门生这类空气充分发扬本人聪明激起他们进修乐趣，从而积极欢乐地投入进修中去建立稀薄的英语进修空气。
1、用英语构造教学工作。
我在课堂上尽可能应用简单的英语构造教学工作。不管上课时师生互相打招呼征询候作别，或是教员发号指令门生介入活动等，都用英语来讲，尽可能让门生多听多讲英语慢慢养成英语言语习性如许既能增添讲堂进修英语空气，又能为门生制造精良言语环境，增加了传闻英语机遇建立景象门生失掉普遍实践建立景象要拥有多种一般应用什物、图片、简笔画等直观教具建立景象应用挂图讲故事饰演脚色等等门生失掉普遍言语实践讲堂削减无限兴趣加强学法指示赞助门生追寻学法纪律。
在我的英语讲堂教学工作一般赞助门生追寻学法纪律，使他们可以或许应用纪律，在短时间内操纵所学常识进步进修服从比方，在教音标/e/时，先出示一些单词，head, bread, ready, steady而后逐一读出门生视察阐发，让他们本人制造纪律，然后再举行小结，得出这些单词旁边的母ea都是举行指示门生就会学会索求制造纪律进修要领如许，大大地提高了教学工作结果存眷门生进修状态.
英语作为一种言语要多在实践应用是以,除了讲堂操演外,还需要让学生在平常生存是以每一个班都设了英语领读规律监视员天天早上保持明白得早读情形制造标题实时纠正.课后制造门生功课标题实时讲授门生实时消化此外部份不自觉同砚采纳”一对一监视体式格局,以确保他们落伍进步他们默读才能偏幸”后进生，做好“培优补差事情教学工作留意后进生的转化事情，采纳了“一帮要领，同时，在课堂上发征询征询题门生，让他们感遭到不被不记得发生自大，自弃生理，并能自动进修不息追逐别人征询题赶上来回首已往，在以往教学工作工作中我还存在着一些缺乏的地点无奈赐顾帮衬全部门生设想适宜所有门生教学工作体式格局防止太过夸大仿照、死记机器操纵教学工作偏向。
我会起劲弥补本人教学工作缺乏力图往后的英语教学工作工作中获得更好征询题信任有耕耘总会有劳绩!
三年级下册英语教学工作事情总结
本学期负责三年级的英语教学工作事情教学工作严峻顺从教学工作的五个环节，课前当真备课，做到课本门生，因材施教起劲实行讲堂革新积极索求小学英语伤心讲堂，小学阶段英语教学工作目的激起门生进修英语乐趣培植门生进修英语的积极性，使他们树立进修英语的自决心，同时培植门生必定的语感精良的语音、语调根底，为进一步进修打下根底。在英语讲堂教学工作如何样建立精良进修空气激起门生乐趣是搞好小学英语教学工作首要一环上面连系本学期教学工作实践总结一下教学工作情形以下当真备课、面向全部讲课教学工作当真备课当真阅读种种教科参考书连系本人教学工作教训门生进修情形当真编写好教案制定好教学工作规划，并不断地加以改良修正教授门生常识的同时体贴保护门生，特别是差生讲堂亲近注重他们教导他们肄业勿半途而思维教导的同时心肠指点门生复习脱漏常识。使他们进修征询题跟上班里其余同砚赞助他们树立学好各门常识决心信念。
二、优化讲堂教学工作起劲进步讲堂服从
1. 在课堂受骗真讲课应用什物教具、简笔画景象教学工作、手势言语等方法来启示教导门生门生做游戏、唱英语歌激起门生进修乐趣煽动勉励门生斗胆英勇质疑留意门生为主体教员教学工作要领充分调动门生进修积极性门生疑征询和不明白处所老是不厌讲授阐发力图让他们学了就明白，明白了会用。
2.修正功课方面门生功课老是公牍频道实时修正细致地做好讲明，对普遍性错误，在全班重复讲授阐发。针对个体门生功课采纳要领，一一地阐发讲授赞助门生处理疑征询习题，大大提高了教学工作质量。
3. 在听力方面进步门生的听力程度门生听英语歌曲及英语会话灌音磁带，还让门生演出对话，背书。
总之、一学期以来起劲做好各项教学工作事情孳孳不倦地传授给门生种种英语会话常识起劲开辟伤心讲堂，获得了必定效果门生征询题也有了特别大进步。
本学期负责初三级(1)班、(3)班的英语教学工作由于教学工作教训教学工作事情不敢怠慢，本学期以来本人遵照学校各项轨制定时上课构造门生早读积极列入学校构造种种教学工作活动，从各方面加倍严峻恳求本人连系本校实践前提门生实践情形当真备课、听课深化研讨教法，谦虚向教员讨教实时深思教学工作教学工作规划、有组织、有步骤地开展客气进修。现对本学期以来教学工作教导事情如下总结但愿不息发挥好处降服瑕玷，总结教训吸收经历本人教学工作事情更上一层楼当真制订教学工作规划教学工作有序举行。在新课程革新精神教学工作理念浇灌按照教学工作纲要课本门生实践教导教学工作纪律制订了学期教学工作规划计划好阶段规划，课时规划。在此根底上，设计好每一堂课当真备课。作为一位年青教员，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课往常必需对所有内容举行熟习，参考多方面的材料当真深化研讨课本确信重点难点，同时，备课不但课本同时要备教法教学工作手法是以，本人在本身起劲研讨课本和教法的根底上积极合营搞好同年级先生的小组集体备课当真构造讲堂教学工作。一堂课的四十五分钟便是一个教员演出技艺的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑准绳起劲进步教学工作质量讲授有条理明晰正确、生动门生有所获，努力使门生打好根底培植才能进展聪明培植门生精确思想体式格局，养成精良进修习性保持做到门生为主体教员为主导锻炼为主线。在课堂上分外注重调动门生的积极性加强师生交换充分表现门生的主体感化门生学得轻易，学得轻松，学得爽快。在课堂上按照分歧门生设想分歧条理标题，树立门生的自决心，让各层次门生失掉进步客气讨教其余教员教员教学工作进程等于一个进修进程是以，在此过程当中，一旦心中有疑，必会讨教偕行由于本人是一个教坛老手缺乏教训，因而有许许多多的东西都须向其余教员进修当真做到每个月听课两节，做好听课记载，取之长处降服经常与其教员交换改良教学工作要领当真修正功课保持安置适当功课门生所学常识失掉结实进步安置功课保持做到有针对性条理方式多样化。以此同时倡始门生写英语保持每两周查抄一次。每周安置听写使命，对所学新单词、新短语、好句子举行听写当真实时修正功课、作文、周记及听写。并针对门生功课作文情形当真透辟举行讲评按照情形不息改良教法当真深思教学工作教学工作这一活动，没有深思伴有就不会有前进保持每次授课后当真回忆举行深思记载其教法、做法操纵不大现实处所客气讨教前来听课导游教员实时改良按照班级情形，分组教学工作，使组与组之间举行合作进修。正所谓合作才有能源保持长期性评估准绳，使学生在互相赞助互相进修培植结合合作进修精神。
七、做好课后指点事情。在课后分歧门生举行响应指点日常平凡讲堂反映，课后交换记载操纵各个门生生理状态捉住他们特色本性，有的放矢地与其举行交换，做到条理情形举行指点实时给予眷注和关爱擅长制造门生好处给予表扬积极制造后进生的闪光点实时给予煽动勉励，树立他们的自决心充分连系教材常识门生相关的英语故事明白得本国文明扩大知识面疏导他们进修萌发乐趣，从而自发地把身心投入进修中去。
总之，在这一学期教学工作过程当中尽力地做好每项事情此中学到货色诚然特别多缺乏的地点不少当前教学工作工作中不息总结教训发挥好处改良瑕玷不息索请教学工作要领教学工作手法激起门生进修乐趣和积极性进步本人教学工作质量一名及格国民教员，让我这颗教坛上的新星加倍刺眼!