2021年大学生安全教育参考总结.docx

2021年大学生平安教育参考总结
　　大学是学生走向社会的一个中转站，在这里除了要学习理论知识和锻炼动手才能之外，还要学会如何在社会生存。由于大学生处于青年期向青年期过渡阶段，这一阶段主要特征：
　　1、生理发育和心理发育开展到达成熟水平;
　　2、进入成人社会，承担社会义务;
　　3、生活空间扩大;
　　4、开始恋爱。
　　这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我才能缺乏之间的矛盾，经济独立和对家庭依托之间的矛盾，以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。由于矛盾的存在学生再校期间常常发生平安事故，例如：马加爵、薛荣华两起杀人案件使在校学生的人身平安、合法权益遭到损害，使学校正常的教学、科研秩序遭到严峻阻碍。因而要对大学生身心进展教育，引导其向正确的方向开展。
　　学校平安工作是事关师生生命平安、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园平安为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管，营建全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面，从加强师生平安认识、强化学校平安治理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“平安工作评价指标”认真进展检查和整改，为能够营建一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作，从而实在保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
　　XX年大学生平安教育由学校发起，二级学院实行。冶金化工学院领导对大学生的平安教育也十分注重，并全程关注和参与相关平安教育。冶金化工学院组织各种不同方式，让学生全面理解平安知识。
　　首先，冶金化工学院组织各个班级进展防震减灾主题班会,并制造宣传材料下发各个班级。通过班会方式，相关平安征询题宣传，学生讨论等方式，加深学生平安知识。
　　其次，冶金化工学院学生会、团总支组织成员制造海报，进展禁毒防艾、防震减灾、消防平安宣传。
　　最后，由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职平安组织XX年大学生平安教育讲座，全面标准的讲解大学生人身平安，心理健康，消防认识等相关知识。
　　面对面的和学生讨论，答复学生提出的相关征询题，例如：和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障，经常引起学生腹泻呕吐等病症;寝室四周噪音大，对学生晚间休息造成不同程度的阻碍;女生寝室出现男生等情况;通过平安讲座，使学生构成完好的平安认识。
　　为全名做好学校全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保教师生命平安，按照国家相关法律法规，和学校《大学生平安教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学施行方案》，冶金化工学院与XX年5月11日晚7:00，在本部图书馆报告厅组织全院XX级学生共345名学生，进展XX年大学生平安教育。
　　本次讲座分别从消费平安、学习平安、生活平安、网络平安、消防平安、交通、意外损害等六个方面，详细详细的介绍大学在学校期间可能出现的平安征询题。
　　1、消费平安，时刻谨记
　　通过对大学生实习期间消费平安进展了系统的分析和讲解，使学生对消费实习过程中常发生的平安征询题有了一定的认识，培养自我保护认识，提高自我保护才能。
　　2、学习平安需注重
　　分别从运动期间平安、实验教学期间平安、实习期间的平安，逐步分析每一阶段遇到平安征询题，使学生明白平安征询题不仅存在教室外，教室内也常会发生人身平安，例如：防磕碰、防滑、防摔、防坠落;学生平安认识淡薄，违规操作，好奇好动，存在幸运心理导致实验室平安事故的发生。以及意外发生后，学生应该做那些应急措施。例如：浓酸和浓碱不可溅在皮肤上，废酸应倒入废酸缸内。酸不慎沾到皮肤上，要立即用清水和3%-5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗，必要时求医治等。
　　3、生活平安不忽略
　　生活平安包括(1)平安饮食，防止中毒;(2)健康生活，防止酗酒;(3)珍爱生命，远离毒品;(4)崇尚科学，抵抗邪教;(5)加强法纪，远离赌博;(6)和睦友善，防止纠纷;
　　对饮食中毒病症，以及常常引起中毒的食物和防范措施进展了介绍。并分别举以案列说明酗酒、毒品、邪教、赌博的危害。例如青青年吸烟的危害，吸毒和
　　艾滋病等。通过案例分析学生理解到这些行为对本身的损害，以及对家庭和四周人的危害。并学习如何去防范以上行为，使本身不受阻碍，保护本人平安。 学校期间同学之间经常发生一些纠纷，通过马加爵的案例，让学生理解平时该如何处理同学之间的关系，使同学之间和睦相处。
　　4、网络平安，时时关注
　　随着网络的开展，学生中上网的人越来越多，受网络的阻碍也随之越来越大，一系列社会征询题正在逐步损害青青年的身心健康和财产平安!
　　通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络损害防范、良好上网习惯、文明上网守则、通讯平安防范等方面，提示学生平时使用网络平安，提高自主防范认识，保证本人人身财产平安。
　　5、消防平安，警钟长鸣
　　大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线，使用大功率电器，躺在床上吸烟，存放易燃易爆物品等征询题，常常引起不可挽回的损失，伤人伤己。通过案例分析，让学生理解和掌握引起寝室火灾常见缘故，以及常用的疏散逃生根本技能。
　　6、财产、交通等意外损害平安
　　分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架讹诈、学生出行平安规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防范措施、常见交通平安标识、平安游泳留意等方面给进展了介绍，使学生从本人做起，提高防范认识。遇到突发事件后应如何处理，做到自我保护，将损害降至最低。
　　通过平安教育活动，使冶金化工学院学生理解和掌握平时在校内校外常见的平安征询题，加强学生平安防范认识和才能，防止各类平安事故的发生，保障师生人身财产平安，建立平安和谐校园。此次针对XX级学生进展的平安教育，获得特别好的效果，但是此次平安教育也觉察学生中平安认识薄弱，同时也觉察平时工作中的缺乏之处。在今后的工作针对学生平安认识的薄弱点和工作中的盲点，做好平安工作，加强平安工作的监视和学生教育，防止意外事故的发生。