九年级政教德育管理工作参考总结（通用）.docx

九年级政教德育治理工作参考总结（通用）
　　 群策群力抓政教 一心一意为学生
　　本学期级部的政教工作，在全体教师尤其是全体班主任教师和级部治理人员的共同努力下，较好地完成了学期初制定的工作较好，获得了较好的成效，积累了一些政教工作做法，现总结如下。
　　一、开展的工作和获得的成效
　　1、扎扎实实抓主题教育的落实
　　主题教育活动是我校学生思想政治教育的主线，此活动开展对学生的健康成长有着特别大地意义。为此，级部特别注重主题教育活动的落实，每周通过查（查各班主题教育是否正常开展）、看（看学生是否在学生“三会记录本”上记录主题教育内容）、计（统计每周一周一主题的跟帖情况）的方式，落实政教处确定的四个主题教育活动。级部的20为班主任都能特别好地开展每一个主题班会，做到备会、开会、跟帖，各班都能依照本班的实际情况和特点，与针对性第对学生进展主题教育。主题教育的扎实开展为级部良好的学风的构成夯实了根底。
　　2、持之以恒抓学生仪表仪容和行为适应教育
　　从入学开场，级部就高度注重学生的仪表仪容和行为适应的教育，收到了良好的成效。但是。进入九年级以后，有少数学生在仪表仪容和行为适应上有所放松，表如今留长发、备单肩包、穿着成人化、与校外人员交往过密……为此，本学期级部全体班主任和级部治理人员，高度注重抓学生的仪表仪容和行为适应的教育，先后与10月、11月、12月开展了专项检查整治活动，先后对全体学生进展了“发型”、“仪表仪容”、“人际交往”的专项检查整治活动，此活动的开展遵照了“教育----告知----查纠”的程序，做到事先对学生进展教育，书面告知家长，让学生和家长明白查纠的必要性；后组织人员查纠。发觉一个纠正一个。专项查纠活动的开展，对少数行为不标准仪表仪容不标准的学生起到了震慑作用，对全体学生做到了进一步的教育作用。如今。九年级1300余名学生，整体仪表仪容标准，行为适应良好，精神相貌良好。
　　3、认认真真开展中考励志教育
　　为了营建中考的气氛，构成良好的拼搏XX年中考的环境，学期初开展了励志中考标语的征集活动，共征集了60副学生作品，并将这些标语张贴在教学楼地走廊的立柱上；期中考试后，进展了中考200天倒计时活动；开展了“十二中，我想对你说”活动；第一次月考和期中考试后进展了对前200名学生的表彰活动。特别是在中考200天倒计时的仪式上，我校XX届毕业学生鲁崇宝为全体学生做了精彩的发动报告。鲁崇宝的报告大大激发了学生拼搏XX年中考的热情。学生个个摩肩擦掌，拼搏明年中考。
　　4、一如既往地开展常规工作
　　以一周一提示教育的方式抓平安教育活动的开展。
　　坚持开展每周星级班级的检查评比活动。
　　组织召开学生家长会。
　　开展期末学生的评优工作。
　　5、实实在在开展关爱留守儿童工作
　　开学初进展了留守儿童信息更新工作，九月份开展了对留守儿童进展家访活动，十二月份组织留守儿童开展文体活动，十二月份召开了留守儿童帮教活动座谈会，为留守儿童和学困生确定帮扶教师，实行承包制。为留守儿童撑起一片蓝天，让他们同享阳光，健康欢乐成长。
　　6、创新开展政教工作，为明年中考保驾护航
　　为了防止学困生思想蜕变，妨碍本人和别人的成长。级部与12月23日召开了“帮扶学生”教育座谈会，针对级部的详细情况，建立了“帮扶学生承包制”，让帮扶教师走进这些学生的内心，建立深沉的友谊，让他们顺利地度过九年级下学期180天。
　　二、工作中的缺乏，下学期的工作设想
　　本学期的政教工作还有些缺乏，如班级风采展示报告会和学生的中考励志行活动没有按计划开展，极少数学生有厌学的情趣，极个别学生的行为适应不标准，学生之间的摩擦偶然发生……为此，下学期的政教工作的设想如下：
　　接着按照政教处的要求开展对学生进展思想政治教育工作。
　　接着加强对学生的仪表仪容和行为适应的检查教育工作
　　扎实开展对须帮扶学生的帮教工作
　　开展中考励志行活动。
　　组织留守儿童开展文体和亲情活动。
　　回首一学期的政教工作，展望明年肩负的重担，政教工作任重而道元，相信，在大家的共同努力下，明年会更好！