教师年度个人工作参考总结小学（通用）.docx

老师年度个人工作参考总结小学（通用）
　　老师年度个人工作总结小学(1)
　　挥手辞别20XX，迎来崭新的“一世之年”。我们坚守在这个有过一世之约的岗位上，让欢笑与汗水并肩作战，编织五彩斑斓的梦。
　　一、不动笔墨不读书
　　开学初，瑞安市实验小学的金文钦主任致电给我，让我们曾经实习的四位新老师返校汇报成果，这个音讯让我悲喜交加。我为多一次学习的时机而喜，也因本身的退步而悲。这两年的教学我终究在干什么?汇报课完毕后，他们还赠送了两本书，《致青年老师》和《教育中的心理效应》。金老师说：“我外出培训，发觉读书确实特别重要，学会积累，或许有天你会用到。”之后，我便开场了本人的读书之旅，每晚看一则教育故事。
　　另外，本人还在网上购置了几本教育书籍，我从《扶年轻班主任上马》中认识到本人在治理班级存在的缺乏;在《听吴正宪老师评课》中学习到评课的方法;在《华应龙的教学随笔》中感受他的疯狂数学……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，有了书本理论知识的依托，本学期我撰写的教学论文《让数学解题行走在“琢磨”间》获得三等奖。我还有幸在学区教研活动中评云周小学应祖安老师《三角形内角和》一课，并撰写评课稿《“生本”课堂，且行且思》，获得一致好评。一日读书一日功，永葆一颗读书心，做一个会考虑的“书虫”。
　　二、点滴小事，常“记”于心
　　本学期大队部安排了许多有意义的活动：校园艺术节、社团、元旦汇演、广播操竞赛、应急演练、兴趣运动会，精彩纷呈的竞赛让校园充满活力，而我的任务则是用文字记录这些精彩瞬间，其中撰写的《别炎夏，妙“趣”横生——江溪小学举行兴趣运动会》被记录在xxx网。我平时有写博客的适应，这些通讯稿自然被记录在博客上。这个名为“心的羽翼”的博客上记录着我的生活、我的教学、我的工作、我的学生，偶然翻阅，回味曾经的点点滴滴。写博贵在坚持，本学期我设置了一个名为“数学日记”的链接，用于记录学生的作品。关于二年级的小孩来说，这是一个新鲜的名词，他们也不明白如何写数学日记，包括我本人。
　　为此我购置了《儿童心中的数学世界——数学日记》，与小孩们共同成长。在学期最后一个月里，我布置了以“帮妈妈买菜”、“逛超市”为主题的数学日记，学生的作品让我喜出望外。有学生会计算两位数乘一位数，会用数学处理买卖咨询题，有学生在包装盒上发觉了“升”与“毫升”，有学生理解到更多物品的单价，有学生感遭到物价飞涨的时代，节约用钱特别重要……当我在课堂上与小孩们分享这些优秀作品时，我看到了他们脸上不经意流露出的骄傲感。如今我的博客中已记录了19篇日记，我想我会接着坚持记录。小孩用稚嫩的文笔书写出他们的数学世界，用他们的数学目光发觉了许多生活中数学。
　　三、沟通“从心”开场
　　本学期，我们班转来了两个新学生，瞬间成为二年级段人数最多的班级。挤满47个人的教室每天黑漆漆一片，让治理成了我的心头大患。我们班出现了逃职现象，而且永远是那几个领军人物。因此我采取了值日签到方式，让值日班长时刻监视他们清扫。除此之外，又惊现几名有暴力侵向的小孩，他们常由于小事与别人打架。为此我将小孩家长请到学校，家长的答复让我大吃一惊。他们都说本人的小孩在跟别人闹着玩，有个家长甚至觉得本人的小孩是受害者。可想而知，家长对小孩是看到了外表行为，没有真正理解小孩的内心。为此，我让几个肇事者将他们的行为记录下来，并反思本人的行为是否正确。
　　都说家庭教育胜过学校教育，因此我在工作之余与几个家长沟通。班上张莹莹的家长是个质朴的工人，当我在周末致电给他，询咨询小孩的学习情况时，他感动地连声道谢。班上黄婷婷的家长平时疏于对小孩的管教和陪伴，当他看到女儿在元旦汇演上如此出色地完成表演时，幸福地合不拢嘴，并感激老师的培养。关于小孩来说，更重要的是父母的陪伴与鼓舞。为此，在元旦汇演前，我特别邀请几名家长与小孩一起表演节目，这几个有才的父亲爽快地接受任务。依稀记得朱梦泽爸爸说：“我儿子搞定了就行，我没咨询题。”董锡坚爸爸说：“对小孩有协助的事我都会做。”，而陈逸飞爸爸，顶着嘶哑的嗓音，十分卖力地演唱，让全校师生看到了与众不同的节目，也让小孩度过了难忘的新年。
　　与家长常沟通，让我们拉近与学生的间隔;与学生常沟通，打开彼此的话匣子，让我们之间没有机密。
　　水滴石穿，非一日之功。教学之路仍在马不停蹄，用心守望漂亮，静待花开绚烂。
　　老师年度个人工作总结小学(2)
　　在我的认识里，不断认为本人是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。假如说有什么追求或目的的话，那确实是努力要求本人能成为一名学生喜欢、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对本身的这种定位，不断以来，我坚持以“勤学、善思、务实”为指南，认真、务实地走过每一天。日子在繁忙琐碎中过得飞速，又一个学期马上过去，回忆过往的岁月，本人能依照学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：
　　一、政治思想方面
　　本人可以做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素养教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关怀保护学生。积极参加政治学习，关怀国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关怀学生，保护学生。
　　二、业务学习方面
　　为了提高本人的教学水平，经常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取时机多听课，从中学习别人的长处，
　　领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高本人的专业水平。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。
　　三、教学工作方面
　　(一)认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和气、轻松、认确实形象去面对学生。依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后及时对该课作出总结。
　　(二)加强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。
　　(三)在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程注重知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
　　四、其它方面
　　在搞好教学工作的同时，本期协助胡主席搞好工会工作，我校代表市参加黄冈市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球竞赛活动中，我除了坚持每天晚上参加训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中获得第一名的好成绩。
　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教导我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，使教学工作更上一层楼。
　　老师年度个人工作总结小学(3)
　　转眼，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些咨询题，今后还需努力处理。现就本学期的工作做如下总结:
　　一、教学方面
　　本学期尽管没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
　　1、备课深化细致。平时认真研究教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进展教学设计时，特别留意学生的实际情况。认真进展二次备课，课前做好充分的教学预备。
　　2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥本人的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习才能。让课堂和谐、民主，学生敢咨询、敢说、敢动。
　　3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。向经历丰富的老师请教并在一起讨论教学咨询题。这些教研活动使我收获颇丰，明白了课堂上该如何教和如何讲。
　　4、认真及时修改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
　　5、做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，及时给予确信。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，为他们创设一个健康良好的环境。
　　二、班级治理
　　1、加强对学生的思想道德教育，接着对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为适应的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的质量，净化学生的心灵。
　　2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
　　3、加强班级治理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉恪守校规校纪。
　　三、自我完善
　　利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高本身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽本人的视野。进一步完善本人的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。
　　总之，只要我们心中真诚地为了小孩，为小孩的健康成长而付出，端正本人的工作态度，一切都为提升小孩生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法经历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。