图书管理员个人工作参考总结（通用）.docx

图书治理员个人工作参考总结（通用）
　　篇一：图书治理员个人工作总结
　　2021年上学期马上完毕，在这学期中，在院各级领导的关怀和协助下，本人圆满地完成了本职工作，现将半年的工作总结如下：
　　1、本人今年刚接手教务处图书室一职，面对新的岗位，我有着许多的担扰，对工作不熟悉，我刚开场确实有点不习惯，不过通过一段时间的熟悉与实践，如今我关于本职工作做得还能够。
　　2、本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章，下功夫，实行了边工作，边学习。一、是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架。二、是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。三、是勤过目，到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌，为师生查找材料时节约时间，提高效率。
　　3、热心为师生效劳，急读都所急，想读者所想，全心全意全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手与参谋，在师生借阅时，做到了“百拿不厌，百咨询不烦”。对全校师生每周一至五上午至下午开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了预备，治理到位同时责任心强，全体来图书室阅读的学生都快乐的来，满足地走，真正做到了“你悄悄地来带走宁静，你悄悄地走带走知识”，实在发挥图书室是教育，教学第二课堂的作用。
　　4、本人边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书室治理中既注重“管”，又不忘“理”图书室工作，看似简单，做起来比拟烦恼，。但我从无怨言...
　　篇二：
　　一、学校领导注重
　　不断以来，学校行政不断将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲身负责，教诲处、总务处进展监视和指导;学校会议上屡次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间屡次到藏书室询咨询图书室建立情况。
　　二、安排了专职人员
　　我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名老师来进展此工作的操作，停顿了该老师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该老师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进展图书的分类、编目工作。
　　三、学校投入大
　　我校的图书室建立能够说是从无到有的过程，往常的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室……
　　我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。
　　四、努力进展了编目工作
　　由于我校图书原来都没有进展编目，此次的工作完全从零开场。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至XX年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进展编目工作，并按今后5年学生有可能到达500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进展合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的材料。
　　一、开展工作情况
　　按照领导安排，我主要职责是负责我局的材料治理和图书仓储工作，搞好相关效劳。在工作中，我一直坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实本人，多年来，本人能够积极参加局机关，理论学习，除此之外，我还结合本人的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案治理方面的书籍，如供给链治理、现代物流治理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有经历的同志学习。在实践中逐步丰富了本人的业务知识，提高了本身素养，为提高工作质量奠定了良好的根底。相关阅读：XX年上半年工作总结
　　图书仓储和档案治理工作是一项效劳性特别强的工作，效劳是目的，效劳是前提，没有良好的效劳，就失去了工作的价值和作用，因而，我一直坚持工作确实是效劳的观念，以大家“满意不满意”为标准，以"加强效劳认识"和"主动效劳"作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我本人都记不清了。但当我看到标准有序的工作能为大家提供方便快捷的效劳时，内心感到无比的欣慰。
　　在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的材料治理和图书仓储工作。依照上级提出的要求，我积极探究图书档案治理形式，对历年来我局所有的图书、文件档案进展重新整理、归档。对档案库房进展重新调整。完成我局1998年至XX年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表搜集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。
　　二、获得业绩
　　(一)、为我局设计图书出版物的作业流程。
　　过去，我局在环保图书的购进和发放过程中由于在进货、出货作业方面治理欠缺，经常出现过失，我利用所学的图书仓储知识，为我局重新设计了业务流程，并绘制成图表，提高了工作效率，遭到了领导的好评。
　　(二)、协助参与了**市物流中心工程的预可研工作
　　由于**市国民经济连续保持着二位数的增长速度，物流业效劳需求日积月累,但是，物流业效劳远远跟不上情势开展的需要，已成为经济开展的瓶颈之一。为此，**市决定新建物流中心工程。我利用本人学到的图书仓储物流知识，协助交通局物流中心筹建小组进展了预可研工作。一是参与了全市现有仓储设备设备及信息化进程调查，包括库房需求情况、物流地产投资情况、新增货架货位量情况、对仓储业务施行计算机治理情况、仓储企业的信息化程度情况、条码技术的使用率等根底情况的调查。并写出了[**仓储设备设备及信息化进程的调查报告]。二是与其他同志合作完成了**市货运量需求预测。鉴于货运量的增长和gdp的增长有着深入和直截了当联络，我们通过gdp的历史数据和将来预测值计算得到将来特征年涿州市货运量预测值。为精确把握**市公路货运的开展趋势，我们采纳了对数回归时间序列法、强度指标法和弹性系数法三种方法，在认真分析**市历史gdp指标和货运量之间关系的根底上，结合定性分析，最终确定各项参数，预测出将来各特征年**市货运量的开展水平。于XX年8月，完成了[**市货运量需求预测]一文，遭到物流中心筹建小组的好评。
　　三、今后努力方向
　　在这多年来的专业技术工作中，本人利用所学的专业技术知识在工作实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作才能，获得了一定的工作成绩，也存在着缺乏。但是多年的工作实践给了我宏大的空间来提高自已观察咨询题、分析咨询题、处理咨询题的才能，使我的业务水平和工作才能得到了长足的锻炼，今后，我将更加留意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德涵养，提高业务学问和组织治理水平，工作上新台阶，为图书仓储事业作出新奉献。
　　篇三：图书治理员的年终总结
　　一、学校领导注重不断以来，学校行政不断做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲身负责，教诲处、总务处进展监视和指导;学校会议上屡次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间屡次到藏书室询咨询图书室建立情况。
二、安排了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名老师来进展此工作的操作，停顿了该老师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该老师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进展图书的分类、编目工作。
三、学校投入大我校的图书室建立能够说是从无到有的过程，往常的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室……我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进展了编目工作由于我校图书原来都没有进展编目，此次的工作完全从零开场。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至2021年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进展编目工作，并按今后5年学生有可能到达500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进展合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的材料。
　　篇四：图书治理员工作总结
　　本学期以来，把图书工作作为教育教学的主要内容，培养跨世纪人才的有效途径，作为素养教育的有力路径，更好地展示我校的“普九”成就，以“学教”活动为契机，特对本期的图书治理工作如下总结：
　　一、注重学习，加强业务涵养。
　　图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的开展，图书治理日趋标准化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因而，图书治理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书治理构成了一套科学的、完好的体系。针对这种情况，本人在图书治理工作中特别注重理论知识的学习，本人经常加强图书科学治理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书治理的方法，使本人掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书治理工作中，使我校的图书治理工作逐步得到完善。
　　图书治理工作是一项特别需要有耐心，特别细致的工作，本人在工作中留意加强业务涵养，对待图书治理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书治理员职责要求本人，耐心肠对待每一位借阅者，并诲人不倦地为他们选取所需的书，使他们高快乐兴而来，满意而归。
　　二、加强图书治理，充分发挥作用。
　　由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，本人每天借阅工作完毕后，都将当天所涉及的书进展细心检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，一直保持借出的图书整洁、美观、标准，杜绝了丧失现象，无损坏情况发生。在我们的细心治理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生，使图书的完好率达100%。
　　图书的治理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，依照图书室的详细情况，进展了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进展分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进展了保护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，本人总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，如此不仅使他们获得了知识，提高了才能，还熏陶了情操，造就了品行涵养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。
　　三、做好搜集，提高宣传成效。
　　每学月完后，本人都把一月的借阅情况进展认真细致的清理，填入学月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放450小时，图书借出15923人次，图书借出率为91.6%，到达重庆市教委和县教委的装备工作要求的目的。
　　本人在本期的图书治理工作中，作出较大努力，使本校图书室治理走向科学化、标准化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，所以，在今后的工作中本人将会更加努力，使图书治理工作来断向前迈进。
　　篇五：图书治理工作总结
　　为了迎接省“普图”检查，我校于2021年4月成立“普图”工作领导小组，7月起开场进展学校图书室建立，到今年10月底，根本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。
　　一、学校领导注重
　　不断以来，学校行政不断将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲身负责，教诲处、总务处进展监视和指导;学校会议上屡次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间屡次到藏书室询咨询图书室建立情况。
　　二、安排了专职人员
　　我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名老师来进展此工作的操作，停顿了该老师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该老师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进展图书的分类、编目工作。
　　三、学校投入大
　　我校的图书室建立能够说是从无到有的过程，往常的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室……
　　我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。
　　四、努力进展了编目工作
　　由于我校图书原来都没有进展编目，此次的工作完全从零开场。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至2021年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进展编目工作，并按今后5年学生有可能到达500人的
　　情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进展合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的材料。
　　五、进展了图书开放工作
　　图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进展编目的同时对已经编好的图书进展了开放借阅，共办理了借书证200余本，每期人平借书次数到达了10次以上。
　　对老师我校建立了专门的登记本，方便了借阅，同时也使借书情况一清二楚，杜绝了往常图书遗失的情况。
　　六、完善了各种制度
　　此次“普图”建立中，我校建立了各种借阅制度、治理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于标准化。
　　总之，我校的“普图”工作已经根本到达验收标准，但还有许多缺乏的地点，我校将接着努力。