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2021年高一教学组年终工作参考总结
　　本学期来，高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下，本着教学夯实根底、治理狠抓落实、提高教学质量的理念，认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和治理等方面的工作。以下是由网小编为您整理推荐的《XX年高一教学组年终工作总结》正文，欢迎阅读参考。
　　各方面都获得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。
　　一、学生治理方面
　　1、着眼学生可持续开展，狠抓学生行为习惯的养成教育：
　　高一年级是高中阶段的根底年级，是对学生进展行为养成教育的关键时期，因此充分利用这一时机对学生进展养成教育，在上学期根底上，接着培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯根底。
　　2、加强学生的思想教育：
　　在本学期，利用班会课及法制心理健康教育课对学生进展爱校教育和日常行为标准教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，强调“我入十六中而骄傲，十六中因我而骄傲。”让每一个学生都认识到本人是十六中重要的一员，认识到“校荣我荣，校衰我耻”，把学生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为标准教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量，日常教育与集体监视相结合;经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度，各课任教师也经常在班上反复说明行为标准对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。
　　3、充分发挥学生干部的作用：
　　一开学，各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩和才能两个方面，以便充分发挥学生干部的典范带头作用，真正到达自我治理、自我约束、自我教育的目的。中期后，学校按照实际对高一学生分了文、理班，以期使学生及早进入升学学习的快车道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下，班级工作得以正常开展。
　　4、狠抓班风学风建立，为学生成长制造良好的环境：
　　年级组以自习纪律为打破口，自习纪律是最难抓的一项，年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂，对违纪学生通报，班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风，要求各任课教师觉察学生中存在的征询题及时反响班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，到达全年级一盘棋。
　　5、狠抓“两操”及寝室治理：
　　“两操”要求做到“静齐快”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。
　　6、注重平安教育、法制教育及节约能源的教育：
　　年级组规定，除学校组织的大型平安教育活动必须参加外，还要求班主任利用每天美育课时间对学生进展珍爱生命教育、自我保护教育、网络平安教育、交通平安教育、饮食平安教育等，要诲人不倦地宣讲和强调，实在维护学生的利益。
　　7、注重与家长、社会的联络，构建比较完好的德育络：
　　本期来，通过周会课、法制与心理健康教育课，对学生进展了针对性的思想教育。年级组、各班按照学生实际情况，通过家访、联络等方式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联络，沟通了学校教育和家庭教育。
　　二、教师治理方面
　　1、注重团队认识的培养，充分发挥集体的整体优势：
　　本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动，不放松对教师的师德教育，和对学生的做人教育及学习方法教育。现在高一教师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习制造了良好的环境。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求按时上下班，办公时间不聊天、认真备课、修正作业。要求备课组长实在负起责任，使教师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改良教学方法、注重课堂落实。
　　2、关心青年教师的成长，建立了以老带新的结对，青年教师均签订了师徒协议。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和才能方面的培养。召开了两次青年教师座谈会，理解了他们的工作和思想情况，及时理解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习，尽快提高本人的业务水平，强化质量认识，争创教学能手，构成良好的教学气氛。
　　3、不断探究新课程理念，搞好模块教学：
　　教学中要求教师们深化学习新课程理念，教学中要求注重三维目的的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的探究、创新才能。注重阶段性模块考试及质量分析，及时总结教育教学中的经历教训，调整和优化教学计划。
　　4、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用：
　　年级组注重班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经历班主任的典范作用，鼓舞年轻班主任大胆工作，创新治理。按学校要求每月评选示范班级，利用班会、板报等多种方式对学生进展思想教育。本学期开了五次班主任交流会，总结交流，取长补短，互相提高。 三、其它方面的工作：
　　1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进展了二次月考，一次期中考，一次期末考，全组教师高度注重，充分预备，确保工作圆满完成。
　　2、配合政教处建立了学生学籍档案建立。
　　3、认真做好教案周签字作业月检查工作，对觉察的征询题及时进展整改。
　　4、组织教师认真进展考后分析，及时制定补差计划，加大落实工作检查力度。
　　四、存在的征询题：
　　1、师资不平衡，年青教师份量较重。部分年轻教师专业知识和教学功底有待提高，难以满足学生和家长对教师的较高要求。
　　2、部分学生仍存在以下不良现象：迟到、早退、缺课、卫生认识淡薄、易冲动、学习不努力，考试作弊、早恋等，尤其是早读和晚自习纪律应进一步加强。
　　3、要加强教法与学法指导：学生在课堂上不只是想明白是什么，更重要的是要求教师教会他们为什么、如何样做，如何样做得更好、学生的学习习惯和根底普遍较差，要大力加强。
　　总之，通过半年的工作，各方面尽管获得了一定的成绩，但仍然觉得存在不少征询题，我相信，在全体教师的支持、配合和共同努力下，我们年级的工作一定会再上新台阶。