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2021年秋教师工作参考总结
自获得教学能手以来，认真学习党的方针政策、教育法律法规、邓小平理论，忠诚于党的教育事业，把全部精力都投入到了教学中，教育教学工作获得了一定的成绩，现就前段工作总结回忆如下：
一、 履行教师职责，努力完成教育工作：
1、加强政治学习，努力提高本身政治思想觉悟和理论水平
积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和严峻活动，思想上不断同党中央保持高度一致，各方面严格要求本人，做到教书育人，为人师表。利用课余时间认真学习党的方针、政策、邓小平理论及教育法律法规。重点学习了有关教育法律法规、《教师职业道德》、《给教师的建议》、《学校平安工作指导手册》等书籍。
关心国家大事，亲切关注国内外情势，将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充分利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、校园网等多种方式，加强宣传，配合课堂教学，逐步培养学生学习关心时事，热爱祖国的浓重感情，逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。
教育教学工作中，时时处处以教师职业道德约束、标准本人的行为，为学生做好表率。采纳因人而异，概括个性特点采纳灵敏多样的方式方法教育学生，做好过细的思想工作。开展丰富多彩的系列活动，寓思想教育于各项活动之中，寓教育乐。加强学校、家庭、社会三方亲切配合，通过走出去、请进来的方式，携手共同做好学生的教育工作。每学期先后家访十屡次，将征询题消灭在萌芽之中，及时处理有关征询题，获得了良好的效果。
2、深化教学改革，努力提高业务水平和工作才能
学期初，制定了学科工作计划、教研教改工作计划，按照计划要求，认真学习研究现代教育理论，积极参加各种业务学习，加强本人的业务素养修养，不断提高教学创新。认真学习《人民教育》、《山东教育》、《小学语文教学》等教育报刊上刊载的先进教学经历与先进的教学方法，建立了学习笔记。教研组任课教师之间加强业务研究，借鉴其他教师先进的经历，大胆进展教学改革，不断优化课堂教学，以更好地指导教育教学工作。在教学中不断向有经历的教师学习，经常听有经历的教师的课，课后及时进展总结，将他们的好的教学方法、经历借鉴到本人今后的教学中。关于教学过程中的新思路、经历，抽时间认真撰写教学、教研教改论文，参与上报评选，并积极参与上级组织的各种教研教改活动。XX年元月，教学论文获青州市一等奖；2月被评为青州市优秀少先队辅导员；4月论文获山东省优秀成果奖；6月论文获山东省教育科研优秀成果三等奖；12月学生潜能开发论文获潍坊市二等奖；XX年9月被评为青州市优秀教师；XX年5月在“美在四周”作文大奖赛中，被评为潍坊市优秀辅导教师；XX年4月指导科幻绘画获青州市二等奖；XX年4月电脑绘画获青州市三等奖；12月教学论文获潍坊市二等奖；XX年9月在“小手牵大手，文明伴我走”主题活动征文竞赛中获优秀指导奖。
3、爱岗敬业，出满勤，干满点，认真履行教师岗位职责
工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷职现象。遇有特别任务需要加班完成，毫不模糊，爽快接受，按时保质保量，制造性完成。
在上好课的同时，认真完成学校交给的临时性工作。工作不等不靠，主动制造性完成。力求通过多种方式、多种渠道，做好学生的思想工作，使班级、学生治理更趋于标准化、制度化，进一步表达以人为本、依德治校的治理理念。
自毕业以来，不断担任班主任工作，将本人的全部精力都投入到了教学中，对每一位学生都做到关心保护，无微不至，与同学们的关系特别融洽，成为学生的知心朋友。
4、抓好教学各大环节，不断提高教学质量
严格按照原潍坊市教育局制定的教学常规和学校关于教学工作的十条规定，认真抓好备课、上课、作业布置与修正、课外辅导、调查五大环节教学，抓两头，促中间，大面积提高教学质量。
认真学习新的教学大纲，按照大纲、新课标研究教材、吃透教材、驾驭教材，在教研组集体备课的根底上，按照所任班级、学生实际，提早写出教案，做到先周备课。没备课坚决不进课堂，杜绝先讲后备现象。学习先进的教学经历，不断改革陈旧的教学方法，优化课堂教学构造，上课水平与质量不断提高。精选习题，因人而异布置作业，不搞一刀切，不搞题海战术，防止机械性、重复性作业的出现。关于学生作业全批全改，做好批发记录，以利反响纠正。
二、正视存在的征询题，争创教育教学更优良成绩
在教育教学工作获得一定成绩的同时，工作中也存在着一定的征询题。工作成效不明显，本身素养有待进一步加强，教研教改步子迈得不够大，缺乏高层次的教研教改成果等。