2021年度工作参考总结新入职教师年度考核个人参考总结.docx

年度工作参考总结-新入职老师年度考核个人参考总结
　　新入职老师年度考核个人总结一　　工作半年来，积极创新，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以老师职业标准来严格要求本人，使本人顺利地完成了从大学毕业生到老师的转变。
　　在思想上，我不断提高本人，充实本人，严格要求本人，树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的道路方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江*民“三个代表”重要思想，关怀国际方式，认真学习时事政治。
　　同时，我也时刻反思本人的缺乏，在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的教育目的，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。我平时留意主开工作和学习，使本人在工作过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的才能。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。
　　在教学方面，开学前，我认真做好预备工作，制订学期工作目的和工作计划。开学后，积极参加科组活动，与科组同级老师进展集体备课，互相讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂治理方法。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能,培养学生的学习兴趣。
　　在搞好教学的同时，我也积极参与教研活动。通过参加北戴河新区新课标培训活动使我收获颇丰，从多位骨干老师的培训中感遭到其扎实的根本功，学到了新的教学理念和多样的教学方法，有利于提高本身的专业素养。
　　身为一名荣耀的人民老师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“光滑剂”，是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和办法，信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与老师缩小心理间隔，学生才会对老师产生情感。我更深入地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生确实是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深入的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。
　　过去半年中，刚刚步入工作的我，通过本人的努力，在思想和工作上都获得了一定的进步。所以，还有非常多缺乏。经历也好，教训也好，都将是我人生征程中非常珍贵的财富，他们必将非常好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求本人，在前进的道路上兢兢业业，不断进取!
　　新入职老师年度考核个人总结二　　转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，通过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地点、改良缺乏的地点，以更好的看清前面的路
　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因而，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高本身的思想觉悟，构成本身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我非常有协助。不管在什么情况下，我都没有不记得“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求本人。
　　这一年来，我不断都非常留意本身的行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是农村小学，学生在非常大程度上都爱模拟、依赖老师，因而必须时刻留意本人的言行。对此，我高标准要求本人：不管在课堂里依然在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正理解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能协助学生健康成长。
　　作为一名新老师，在现在信息技术日新月异的时代，本身的学问相当重要，一天不学习，就会落后一截，因而工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因而，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新老师培训，还有各方面的技术培训。平时，我谦虚向老老师请教，学习、吸收他们的教学经历，不断提高本人的教学水平。所以，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经历等着我去学习呢。
　　当了一年的老师了，尽管教学方法还不是非常成熟，但我已在教学中学到了非常多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：本身的学问不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因而我常常想把教学当成一门艺术来研究。因而，我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的办法。
　　通过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但依然有非常多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失风格。
　　新入职老师年度考核个人总结三　　岁月如梭，转眼间今年的工作马上完毕，回忆一年，主要工作完成情况如下：
　　作为一名年轻的老师，我时刻提示本人争做优秀老师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真细心肠做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。
　　在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结往常教学中的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地点丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中本人开辟思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求打破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，同时进展分层次地教学，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，构成根本美术素养和学习才能，为终生学习奠定根底。
　　在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都浸透德育教育的内容。
　　总之，作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，在这片干净的土地上我欢乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为小孩们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。