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教育实习自我参考总结 (2)（通用）
教育实习自我总结
20xx年xx月，依照学校安排，我来到烟台九中，开场了为期两个月的实习生活。烟台九中始建于1969年，现位于烟台市芝罘区白石路白梅街16号,迄今已有三十多年历史。现拥有在校学生900多人，2021个教学班。校园环境优雅温馨，老师爱岗敬业，学生勤奋学习，教育教学设备优越精良，这为莘莘学子立志成才、走向成功提供了优良的条件。在担任烟台九中初一年级实习生物老师的这两个月里，九中的一切都给我留下极为深入的印象。它不仅让我领会到了老师的艰苦，更让我感遭到作为一名老师的荣耀。
一、日常工作
从踏上校车的那一刻起，我的内心就充满一种激动与欣喜。这不仅仅是初为人师的喜悦，更是由于一种责任而振奋。在开往实习学校的途中，我就告诫本人，要好好把握这两个月，至少要在九中证明，我曾经来过。
来到九中，我们收到了九中分管教学工作的副校长姚老师的热情接待。经姚校长的安排，初一年级生物老师杨育宏老师成为了我的指导老师，我也就理所所以的成为一名初一生物老师。在校生物组实验员、初二生物老师董文丽老师的带着下，我们来到了属于我们本人的办公地点¬——生物实验室。在以后的备课、评课乃至午休的时间里，我们都是在这里度过的。
由于我是实习小组组长，平时跟九中老师接触较多，况且初来乍到，有许多需要指导老师照顾的地点，故而老师们就在初一年级办公室里给我腾出一张办公桌，从此，我就有了属于我本人的办公地点，我的实习生活真正开场了。也正是如此，拉近了我与初一办公室里所有老师的关系。接下来的两个月，我与那张桌，那把椅，结下了不解之缘。
在实习的初期，我们的工作比拟简单，主要是听指导老师的课，跟着她一起备课，时间上比拟充裕，因此我就主动包下了每天早上清扫办公室的工作。老师们都特别客气，可我倒觉得，本人初踏九中，给老师留下的第一印象极为重要，这不仅牵涉到我个人，更会妨碍到我们学院。
平时没课的时候，老师们都有一个共同的爱好，那确实是打太极拳。后来我明白，这是学习定的规矩，定期会有太极拳竞赛。我觉得这办的着实得好，既丰富生活，又熏陶情操，特别合适每一位为教学压力所累的中学老师。没事的时候，我也跟一位年纪稍大的语文老师学了几招，他是初一组中太极拳打得最好的。什么“野马分鬃”、“白鹤亮翅”、“搂膝拗步”，我也跟着学得有模有样。这无疑给我丰富的实习生活又增添了绚丽的一笔。
二、班主任工作