美术教师个人工作参考总结范文（通用）.docx

美术老师个人工作参考总结范文（通用）
　　【篇1：美术老师个人工作总结】
　　新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的将来。不知不觉中，我在新的岗位上完毕了一学期的工作，现总结如下：
　　由从教20年的老老师转型为教育战线上的新兵，压力是毋庸置疑的，优美崭新的工作环境，全新的面孔，一切的一切将重新开场，经年累月构成的适应被生疏所取代，尽管不断自认独立坚强的我，一时间也像个无助的小孩，更加剧了对母校的眷恋。
　　在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭，几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”，而今年定不敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学，面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生，确实是一时无措。美术课还好说，特别是音乐学科，毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付)，只能无从选择地硬着头皮接此任务，不安与无奈伴随着我，同时也在鼓励着我考验着我。查阅材料、边咨询边学边进展教学成为本学期我的一大特色，周健给也我提供了非常大协助，在此深表感激。学生是一本厚厚的书，而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。
　　初三的学生不管哪个学科听凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长，音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱，况且音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程，而教材中的部分内容别说学生，就连我也不喜爱唱。因而，在教材内容根底上我又为他们精选了中外经典老歌，上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模拟。抄写歌篇无疑给本人增加了工作量，加上了二声部的合唱对非专业的我所以是给本人增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情，又与他们挑战性地进展竞赛，我本人唱一个声部，让全班唱一个声部进展合唱比拼，看谁把谁的声部拉跑，并偶然让他们享受一把成功的喜悦，常常变换发声练习曲目和方式，加上视唱、节拍练习，有时为学过钢琴的小孩提供展示时机，让他们试着给同学伴奏，小孩们学趣更浓更高了。听着小孩们甜美的歌声，看到他们兴奋的表情，也让我从他们的欢乐中体验欢乐，从他们的喜悦中感受欢乐。所以，欢乐不是每时都可以降临的，偶有遇到混不讲理的学生，真得是耐着性子与他们进展心智竞赛，以致心力交瘁。
　　不过，在我的课堂上，不管是音乐课依然美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则，我说得最多的一句话确实是“放松不等于放肆”来约束学生，由于家有学子，我更能深深地体会到如今的小孩们面临的种种压力。我为学生所作的一切小孩们是可以感受得到的，我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋，使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外，压力还来自于值周工作，没参与过值周工作的我，担忧本人的做事认真、心直口快，说话不会委婉而得罪了同事，各校因学生扣分而发生争吵的屡见不鲜，因而心有负担。然而，并非如此，我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失，一切以大局为重的宽广胸怀，给了我极好的印象，令我暗竖拇指，并消除了我的顾虑。
　　随着时间的推移，新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。先是学校每周三的例会和教研工作，小故事大道理令我耳目一新，受益良多;丛主任，深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义厚道使我领略了山外青山楼外楼的秀美。
　　王芳老师在我第一次报到中就流露出大姐姐般仁慈、宽厚的微笑，令初来乍到心胸惶恐的我如缕阳光般得以慰藉并心存感激。我的朋友属羊的最多，因而对属羊的人就更多了一份偏爱。李爱霞老师，喜羊羊式的乐观豁达与殷实厚重，令我暗暗欣赏;张晓玲老师聪明伶俐是大家公认的，她的妙语连珠与性情中流露的耿直和阳刚之气，还有看书所用的惊人速度委实自叹不如;美羊羊韩丽英，冠名小小孩再恰当不过了，童心、爱心在她那儿尽现，阳光般健康乐观的生活态度和朴实无华的文笔都是我所喜爱的。
　　丛丹，出众的业务水平和扎实的专业功底，认真严谨的教学态度令我暗暗佩服。姜惠，一口流利的英语和一手美丽的字为羊家族锦上添花。声音嗲声嗲气，闻言甜心醉意声声悦耳的要数徐海妍，从评课时对字、意、言、行的审慎琢磨中不难看出她平时的工作态度和为人的严谨。
　　韩萍的韩式幽默是无人可以匹敌的，评课中提纲挈领，展现的锐利，彰显出老师扎实的知识根底和非常高的业务素养。办公室里的快乐果，自然是于磊了，为人热心，对大家的调侃从来不气不恼，表达出为人的雅量和厚道以及极高的本身涵养。周健，给我的是罕言寡语，温文尔雅与人为善的印象。小张洁的浪漫随笔真是让我吃惊不小，小小年纪便语出惊人，特别是她坚持不断的笔耕，自视本人真是赧颜色愧。最后说说新同学男人中的精品张家伟，大自然已经一劳永逸地为他刻上了聪明的印记—谢顶。细腻中透着大智慧，哪里需要哪里帮，难怪成为办公室众姐妹爱慕的焦点。
　　绪永红，说着一口流利的鸟语本身就羡煞我也，再具有敏捷的才思，锦心秀口，真是难以企及。亲爱的同仁朋友，原谅我的长篇赘述，我只想表达你们带给我的一次次惊喜与惊叹，更担忧日久时长我会漠视你们的优秀，因而述著笔端，鞭策本人要更加努力才行。真诚地希望当我有言过语失之处请接着用你们宽容的心给我更多的理解、协助和支持。“千里来龙，到此结穴”，周围有了你们，80附小的明天怎能不灿烂辉煌。
　　尽管是个人总结，文章大概又离题万里，但句句是肺腑之言。我曾经由于是周家街小学的一员感到骄傲，今天我将由于成为你们中的一员而感到幸运骄傲，我也必将竭尽绵薄，与大家携手同心共同制造80的美妙明天。
　　【篇2：小学美术老师个人总结】
　　本人于xxxx年毕业于南阳第一师范学校，XX年9月至今在我校工作，XX年获得河南师范大学小学教育专业专科学历，现被评定为小学一级老师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。参加工作以来，我在校领导的关怀下，同事们的协助下，我能以“师德”标准本人的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，获得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：
　　一、认真学习和领会党的xx大精神和“xxxx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的开展。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信任的老师。我不断信仰一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”深信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领本人，标准本人的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
　　二、恪守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周18节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。
　　1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。依照教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
　　2、加强上课技能，提高教学质量，力求讲解明晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动学生的积极性，加强师生交流，表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习才能，让各个学生都得到提高开展。平时谦虚向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服本人的缺乏，也常常征求其他老师的意见，改良工作。
　　在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和处理咨询题的才能，促进学生的个性构成和全面开展。在教学欣赏课中注重对学生审美才能的培养，引导学生展开想象，进展比拟，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法引导学生体验、考虑、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带着学生到校园中，运用感受、观察、表现及搜集材料、小制造等学习方法进展自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开辟视野，加强对形象的感受才能和想象才能。
　　3、从发挥学生制造性才能出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的开展性评定。同时对学生的作业修改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的咨询题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。
　　三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了区老师进修学校举办的新课程改革的学习，同时在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进展着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关竞赛活动，挖掘并开展他们的专长。XX年6月，我在第四届中小学生音乐美术老师根本功竞赛中获美术老师组二等奖。XX年6月，辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动，所有参赛学生作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。
　　四、老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新咨询题、处理新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文《xxxx练》在XX年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学英语学科一等奖，论文《xxxx》在XX年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学美术学科三等奖，论文《小学社会课素养教育初探》在XX年全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文《xxxx》、《xxxx》等分别在《河南日报》、《教育时报》发表。
　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开场，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。展望将来，我决心百倍。我深信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的理想，实现本人的人生价值。