高考参考总结大会班主任代表发言稿(通用).docx
《高考参考总结大会班主任代表发言稿(通用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考参考总结大会班主任代表发言稿(通用).docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高考参考总结大会班主任代表发言稿(通用) 高考总结会议班代表发言 半夜凌晨2点,我们最后一批14人刚刚完毕了他们的黄山之旅。黄山的漂亮,多样性和魅力让我不记得了特别久。但对我来说最让人着迷的是景德镇的瓷器。让你感受漂亮的漂亮是一种心跳。正如您所看到的,这种精致的瓷器是由一般的“高地土壤”制成的。这让我想起了我的学生。假如学生是高原,那么我们的老师确实是烧制瓷器的大师。当父母将这些土壤交给我们时,三年后我们会将什么样的工作交给父母和社会?在2021年的高考中,通过三年的射击,三年级的第13班终于被释放。通过我们13班的六位老师的辛勤工作,我们交出了一些优秀的作品,其中包括许多陶瓷作品。回忆过去三年的酸涩和苦涩,我觉得我在以下方面有更多的创新和效果: 1.与学生一起欣赏和确信班上的老师。在班级的第一天,班主任将生动地向学生介绍班级老师,使班主任具有优秀的特点,使学生对老师有一点点的仰慕。这种崇拜关于促进将来各学科老师的教学将起到特别好的作用,对老师的声誉产生特别大的妨碍。班级老师必须记住,只有六位老师团结起来才能到达班级的高度,因而你必须为老师效劳(除了一些 - )。在课堂治理方面,我相信一个原则 - “我宁愿冒犯校长,也不要冒犯部门。 “所以,到目前为止,我还没有时机冒犯校长。 2.注重班级文化建立。 “建立我的班级是江门最美的班级”这是我对班级文化建立的承诺。我希望学生在如此一个具有浓重文化气氛的课堂环境中被庸俗,懒惰,低尚的道德所为难。《人性的弱点》有如此一种说法,人们是社会动物,具有普遍的思想。每个人都特别优雅,你的意思是粗俗吗?抱歉。每个人都特别勤奋,你的意思是懒惰吗?抱歉。阶级文化是一个特别大的概念。我主要做以下几点(1)课堂规划,课堂前后的支柱,教室的支柱等应充分利用和美化。 (2)设计班级标志以展示班级概念。展示班级徽章(3)设计班级风格,风格,并鼓舞成长。班级风格:勤奋学习,道德和道德;学习风格:阅读决定宽度,考虑决策的深度(4)主题课会议,加油站正在进展中。 (5)考试号码,奋进号角。 (6)主旨演讲。每次重要的班级会议或活动,我都会写一篇演讲。三年后,我觉得我对学生感受特别好,教育效果也特别好。 3,做好高考的最后7天,把学生的状态调整到一个和平,活泼,最好的状态。考试前7天,在学校计划的指导下,我会列出我每天要做的事情并做好事情。 (挪动教室:1。提早检查教室,清理座位情况,并安排学生提早错过的一些座位,由于每个人在转学室当天都特别累.2。安排座位提早表,根本不变。在此前提下,尊重个别特别学生,特别是优秀学生的需要.3。安排班级负责人,如班级,通常用于健康和班级,安排老人,弱者和病人的负责人。)并告诉学生每晚一晚。一个简单,幽默,鼓舞人心的故事(更多是你本人的故事)。在高考的几天里,一些老师经常在预备室的角落里看到我。事实上,他们只看到我的身体,没有看到我的灵魂,一个正在考虑和筹划演讲的灵魂。 4.注重学生的心态,让学生欢乐,充分地学习。在文科课上,有特别多女孩。我们班是64名学生,只有8名男学生,典型的“红色女军”。女孩的头脑是最难猜的。女孩的心理承受才能比男孩差,而且对事物更敏感。因而,班主任必须有一双思维眼,必须艺术地处理咨询题。关于优秀学生的心理咨询题,没有必要在被迫如此做时单独找人,而是在课堂上大致说话。不要与没有心理咨询题的学生交谈,由于他们有心理咨询题。最好先看一些关于心理学和班主任的书,或者你会觉得'江郎是最好的',因而每个人都应该阅读更多的书籍,只有丰富的阅读才能到达一个人的身高。假如你不能不断丰富本人,每年重复昨天的故事,那么三年之后,你能得到那个时代客船的旧票吗?没有。 同志们,2021年开放海外华人大学入学考试以喝彩声完毕。 年的高考已经拉开帷幕。 '今年的鲜花赢得了去年的红色。不幸的是,明年会更好,明年会更好。我相信在学校领导的指导下,在所有志同道合的老师的共同努力下,年的高考将更加精彩。明年会更好。感谢你们。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 参考 总结 大会 班主任 代表 发言稿 通用
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文